Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию «Чудо из яйца». Средняя группа

Автор: Елена Николаевна Захарчук
Место работы: МБДОУ "Детский сад №11"
Должность: воспитатель

Интеграция ОО: познавательное развитие, физическое развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, социально- коммуникативное развитие. Цели и задачи: Образовательные: Расширять представления детей о домашних птицах, условиях их содержания и развития. Закреплять знания о пользе птиц для людей, внешнее строение. Продолжать учить конструировать из блоков Дьенеша по схеме, классифицировать кубики по цвету и

Подробнее

Консультация для педагогов и родителей «Особенности работы с логическими блоками Дьенеша»

Автор: Елена Николаевна Захарчук
Место работы: МБДОУ "Детский сад №11"
Должность: воспитатель

Что такое блоки Дьенеша? Простой конструктор или популярная игра для юных математиков? В дошкольной практике применяются разнообразные развивающие материалы. Однако возможность формировать в комплексе все важные для умственного развития мыслительные умения на протяжении всего дошкольного обучения дана не во многих. Наиболее эффективным пособием являются логические блоки, разработанные венгерским психологом и

Подробнее


Программы естественно-научного направления

Автор: Надежда Ивановна Ленская
Место работы: ОГАОУ ДПО "ИРО ЕАО"
Должность: старший преподаватель

Программы дополнительного образования детей естественно-научной направленности 30 ноября 2022 года в ОГАОУ ДПО «ИРО ЕАО» были подведены итоги конкурса дополнительных образовательных программ среди педагогов Еврейской автономной области, который проводился с 10 октября по 30 ноября 2022 года Институтом развития образования совместно с Детским технопарком «Кванториум». Педагоги дополнительного образования соревновались за

Подробнее

Дошкольникам о выборах

Автор: Е.А. Зубарева
Место работы: ОГАОУ ДПО "ИРО ЕАО"
Должность: старший преподаватель

Знакомство дошкольников с избирательным правом «Чтобы сделать из людей хороших граждан, им следует дать возможность проявить свои права граждан и исполнять обязанности граждан» С. Смайлс Согласно Федеральному закону «Об образовании в Российской Федерации», концепции доктора педагогических наук Е.А. Казаевой, правовая культура является компонентом формирования гражданственности, а воспитание гражданственности является одним

Подробнее

Логоритмические упражнения без музыкального сопровождения

Автор: Татьяна Борисовна Попова
Место работы: МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 45»
Должность: учитель-логопед

В последние пять-десять лет уровень речевого развития детей заметно снизился. Почему? Родители меньше говорят с детьми, потому что многие из них страшно заняты на работе. Дети и сами меньше говорят, потому что больше смотрят и слушают теле-аудио-видеопередачи. Они редко делают что-то своими руками, потому что современные игрушки и вещи устроены

Подробнее

Консультация для родителей «Логопедические минутки»

Автор: Татьяна Борисовна Попова
Место работы: МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 45»
Должность: учитель-логопед

Логопедическая ритмика – это форма активной терапии, целью которой является преодоление речевых нарушений путем развития двигательной сферы ребенка в сочетании со словом и музыкой. Методическая разработка «Вместе с мамой мы играем, упражнения выполняем» включает в себя речевые упражнения без музыкального сопровождения. Это проговаривание стихотворных текстов с одновременным показом движений. Стихотворный

Подробнее


Логопедическая игротека «Проказы Снежной королевы»

Автор: Татьяна Борисовна Попова
Место работы: МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 45»
Должность: учитель-логопед

Цель: Речевое развитие детей, обогащение игрового опыта у каждого ребёнка. Задачи: Упражнять детей отвечать на вопросы полными предложениями, подбирать прилагательные к существительному и согласовывать их. Закрепить у детей навык умения пользоваться схемами и соотносить их с плоскостью. Развивать общую и мелкую моторику, координацию движений, чувство ритма, темпа. Совершенствовать процессы логического

Подробнее

Использование игровых технологий на логопедических занятиях

Автор: Ольга Викторовна Комиссаренко
Место работы: МБДОУ "Детский сад №15"
Должность: учитель-логопед

Игровые технологии широко применяются в дошкольном возрасте, так как игра является ведущей деятельностью в этот период. Понятие «игровые технологии» включает достаточно обширную группу методов и приемов организации педагогического процесса в форме различных педагогических игр. Ролевой игрой ребенок овладевает к третьему году жизни, знакомится с человеческими отношениями, начинает различать внешнюю и

Подробнее

Консультация для родителей «Обогащение словарного запаса детей через игру»

Автор: Ольга Викторовна Комиссаренко
Место работы: МБДОУ "Детский сад №15"
Должность: учитель-логопед

Как известно, в современном мире, красивая и правильная речь – символ высокой культуры и хорошего образования. Поэтому, чтобы ваш ребенок легко мог общаться с окружающими и четко выражать свои мысли, заботиться о его языке нужно с детства. Увеличение словаря малыша тесно связано с развитием мышления и других психических процессов, с

Подробнее

Конспект НОД в старшей логопедической группе с использованием игровых технологий

Автор: Ольга Викторовна Комиссаренко
Место работы: МБДОУ "Детский сад №15"
Должность: учитель-логопед

Тема: «Домашние животные». Цель: Уточнение и расширение словаря по теме «Домашние животные». Задачи: 1. Развитие связной речи через использование компонентов театрализованной деятельности в сочетании с показом (сказка “Спор животных”). 2. Совершенствование грамматического строя речи (образование притяжательных прилагательных, глаголов от звукоподражаний. 3. Развивать зрительное восприятие, внимание, память, мышление, мелкую и общую

Подробнее

Формирование слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием речи

Автор: Оксана Владимировна Фендрикова
Место работы: МБДОУ «Детский сад № 16»
Должность: учитель-логопед

Одним из основных показателей готовности ребенка к успешному обучению в школе является правильная, хорошо развитая речь. Хорошая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Поэтому так важно заботиться о своевременном формировании речи детей, о ее чистоте и правильности, предупреждая и исправляя различные нарушения, которыми считаются любые отклонения от общепринятых

Подробнее

Перечень игр по формированию слоговой структуры слова

Автор: Оксана Владимировна Фендрикова
Место работы: МБДОУ «Детский сад № 16»
Должность: учитель-логопед

1. Двухсложные слова из открытых слогов. 2. Трехсложные слова из открытых слогов. 3. Односложные слова. 4. Двухсложные слова с закрытым слогом. 5. Двухсложные слова со стечением согласных в середине слова. 6. Двухсложные слова из закрытых слогов. 7. Трехсложные слова с закрытым слогом. 8. Трехсложные слова со стечением согласных. 9. Трехсложные

Подробнее


Конструирование из бумаги как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста

Автор: Ирина Анатольевна Рогова
Место работы: МБДОУ "Детский сад №15"
Должность: педагог дополнительного образования

Формирование творческой личности – одна из важных задач педагогической теории и практики на современном этапе.  Художественное конструирование обучения подлинно творческий характер. В его русле создаются условия для развития воображения и интеллектуальной активности, экспериментирования с материалом, возникновения ярких и «умных» эмоций, что и позволяет считать данный вид деятельности мощным средством развития

Подробнее

Рекомендации для проведения НОД по конструированию в разных группах

Автор: Ирина Анатольевна Рогова
Место работы: МБДОУ "Детский сад №15"
Должность: педагог дополнительного образования

Вторая младшая группа Конструирование из бумаги в этом возрасте не выделяется как отдельный вид занятий. Оно строится на простейших приемах работы с бумагой и первичном ознакомлении детей с её свойствами (в работе используются такие приемы, как скомкать бумагу, разорвать, скатать комочек и др.) Конструктивная деятельность детей этого возраста, как и

Подробнее

Консультация для родителей «Знакомимся со свойствами бумаги и тренируем пальчики»

Автор: Ирина Анатольевна Рогова
Место работы: МБДОУ "Детский сад №15"
Должность: педагог дополнительного образования

1. Приготовьте: листы журнала и его обложку, кусок газеты, туда же можно добавить обычную бумажную салфетку, картон от обувной или любой другой коробки, кусочек пергаментной бумаги, если вы увлекаетесь выпечкой. 2. Положите перед ребёнком всё вышеперечисленное. Пусть потрогает, погладит, ощутит своими пальчиками шероховатость газетного листа, гладкость глянцевой обложки, мягкость салфетки. Всё это

Подробнее

Конспект НОД «Ракета»: старшая группа

Автор: Ирина Анатольевна Рогова
Место работы: МБДОУ "Детский сад №15"
Должность: педагог дополнительного образования

Цели: расширять представления детей о космосе. Формировать умение создавать объемную конструкцию Ракеты из бумаги, используя схему и образец. Задачи: Образовательные: закрепить названия геометрических фигур: круг, прямоугольник, треугольник; деталей конструктора: конус, цилиндр, куб. Учить детей приёму закручивания прямоугольника в цилиндр, круга в конус. Развивающие: развивать конструкторские навыки, способность передавать выразительность композиции,

Подробнее

Мастер-класс по конструированию «Волшебная птица Счастья» для детей и родителей кружка «Мастера-умельцы» (областной конкурс педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям»)

Автор: Ирина Анатольевна Рогова
Место работы: МБДОУ "Детский сад №15"
Должность: педагог дополнительного образования

Цель: создать условия для формирования у детей дошкольного возраста внимания к духовной культуре своего народа, интерес и уважение к его прошлому. Задачи: Заинтересовать детей в изготовлении оберега птицы Счастья для своей семьи, дома; Научить детей и родителей изготовлению птицы Счастья, используя симметричное и ажурное вырезание, складывания бумаги гармошкой, нетрадиционную технику

Подробнее

Нравственно-патриотическое воспитание в условиях реализации ФГОС ДО

Автор: Ирина Васильевна Кочекова
Место работы: МКДОУ "Детский сад №4 г. Облучье"
Должность: воспитатель

В современных условиях, когда происходят глубочайшие изменения в жизни общества, одной из актуальных проблем является патриотическое воспитание подрастающего поколения. Быть патриотом – значит ощущать себя неотъемлемой частью Отечества. Это сложное чувство возникает еще в дошкольном детстве, когда закладываются основы ценностного отношения к окружающему миру, и формируется в ребенке постепенно, в

Подробнее


Конспект интегрированного НОД «Что мы Родиной зовём?»

Автор: Ирина Васильевна Кочекова
Место работы: МКДОУ "Детский сад №4 г. Облучье"
Должность: воспитатель

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие. Цель: способствование формированию и воспитанию чувства патриотизма, любви к своей стране, к месту, где ты родился. Задачи: Образовательные: Усиление патриотических качеств личности, расширение кругозора детей, закрепить знания о государственной символике как официальной, так не официальной (народной), повышение

Подробнее

Конспект итогового мероприятия «Весёлые ребята» по проекту «Культура и быт русского народа» в старшей группе

Автор: Ирина Васильевна Кочекова
Место работы: МКДОУ "Детский сад №4 г. Облучье"
Должность: воспитатель

Цель: вызвать интерес к русским традициям; воспитывать доброту и любовь друг к другу, окружающему миру. Программные задачи: — расширять знания детей о культуре и традициях русского народа; познакомить детей с избой-жилищем крестьянской семьи, с предметами русского быта (печь, прялка, люлька и т. д.); познакомить с «бабьим» кутом и кухонными принадлежностями,

Подробнее
1 2 3 4 5 17