Б. Полевой «Последний день Матвея Кузьмина»

Автор: Л.В. Крупецая, учитель начальных классов МБОУ СОШ №3 п. Смидович Технологическая карта урока. Литературное чтение. 4 класс Б УМК «Планета знаний» автор Э.Э. Кац.   Тема: Б. Полевой «Последний день Матвея Кузьмина» Цель: обогащение знаний о средствах передачи внутреннего состояния человека в художественной литературе; Планируемые результаты: Личностные результаты ориентироваться в нравственном

Подробнее

Звуки речи. Гласные и согласные звуки

Автор: Л.В. Крупецая, учитель начальных классов МБОУ СОШ №3 п. Смидович Тема урока: Звуки речи. Гласные и согласные звуки. Цель урока: Сформировать умение различать гласные и согласные звуки . Научить классифицировать звуки , в ходе специального прослушивания; соотносить название предмета с его звуковой схемой развитие личности учащихся на основе усвоения предметных знаний

Подробнее


Урок обучения грамоте (литературное чтение) в 1 классе

Автор:  Л.В. Крупецая, учитель начальных классов МБОУ СОШ №3 п. Смидович Программа «Планета знаний» автор Т.М.Андрианова Тема: Звук [ц], буквы Ц ц Цели: обеспечить условия для ознакомления с непарным твёрдым согласным звуком [ц] и буквами Ц,ц, обозначающими этот звук на письме. Задачи: учить распознавать звук [ц] и соответствующую букву, познакомить с

Подробнее

Технологическая карта урока . Окружающий мир . 4 класс

Автор: Е.Н.Ткачёва, учитель начальных классов  МБОУ №3 п.Смидович Технологическая карта урока . Окружающий мир . 4 класс А. УМК «Планета знаний» автор учебника Г.Г.Ивченкова , И.В. Потапов. Тема : «План местности.» Цель: формирование понятие «план местности», знакомство с особенностями, свойствами и видами условных знаков, формирование навыка читать план местности с

Подробнее

Обучение детей с ОВЗ в сельской школе в системе инклюзивного образования

Автор: Котова Вера Ивановна, учитель начальных классов МБОУ «Начальная школа-сад №22 с. им. Тельмана».   Политика государства в отношении детей с ограниченными возможностями здоровья претерпела в последние годы существенные изменения. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» законодательно закрепил принцип доступности образования для лиц с особыми образовательными потребностями: «Инклюзивное образование —

Подробнее

Поисково-исследовательская работа через внеурочную деятельность младших школьников

Автор: Т. Ю. Артёменко
Место работы: МКОУ «Средняя общеобразовательная школа № 16 имени Николая Косникова»
Должность: учитель начальных классов

Организация внеурочной деятельности, включающей в себя поисково-исследовательскую работу, для школы дело не новое. К моменту введения ФГОС НОО у многих учителей уже сложился определённый опыт работы по организации активной деятельности обучающихся во внеурочное время. Что является иным, ну скажем ранее не было красной чертой в работе учителя ? В систему

Подробнее


«ВАСИЛЬЕВ ДЕНЬ, ИЛИ СТАРЫЙ НОВЫЙ ГОД»: русский народный праздник

Автор: Татьяна Геннадьевна Воронина
Место работы: МБОУ «СОШ № 5 с. Камышовка»
Должность: учитель начальной школы

Тема занятия: «Васильев день, или Старый Новый год». Класс: 1 класс. Цели мероприятия: воспитание интереса и уважения к традициям русского народа; изучение традиционных посевальных стихов и песен; сплочение классного и родительского коллективов. Задачи: расширить представления младшего школьника о традициях, праздниках русского народа; развивать творческие способности детей через приобщение их к

Подробнее

«Права детей – детям!»: Флэш-моб, посвящённый Дню защиты прав ребёнка

Автор: атьяна Геннадьевна Воронина
Место работы: МБОУ «СОШ № 5 с. Камышовка»
Должность: учитель начальной школы

Участники: ученики начальной школы и вожатые-старшеклассники. Тема: «Права детей – детям!». Цель: — продолжить знакомство учащихся с правами ребёнка, с правами несовершеннолетних по российскому законодательству; — воспитывать интерес учащихся к изучению законов по правам несовершеннолетних. Задачи: познакомить учащихся с международно-правовым актом «Конвенция о правах ребёнка»; формировать ценностное отношение к нормам

Подробнее

Технологическая карта внеурочного занятия кружка «Всезнайка» (проектная деятельность)

Автор: Татьяна Геннадьевна Воронина
Место работы: МБОУ «СОШ № 5 с. Камышовка»
Должность: учитель начальной школы

Тема занятия : защита проекта «Мы живём в космосе» (курс «Окружающий мир»). 2 класс УМК «Планета знаний». Цели: расширение у учащихся представлений о космосе; воспитание патриотизма и гражданского самосознания; развитие творческих и коммуникативных способностей учащихся. Задачи: представить свои информационные объекты (сообщения, рисунки, графические работы, модели) по теме занятия; обсуждать полученные

Подробнее

«Мисс Первоклашка»: Сценарий конкурса ко дню 8 Марта

Автор: Татьяна Геннадьевна Воронина
Место работы: МБОУ «СОШ № 5 с. Камышовка»
Должность: учитель начальной школы

Участники– ученики начальной школы. Целью конкурса является: — выявление ярких и одаренных детей, которые в рамках конкурса могут раскрыть свои таланты; — воспитание эстетических чувств, нравственных качеств: любви, уважения, заботы, чуткости к маме, бабушке, женщине. Основные задачи конкурса: — овладение основами коммуникативной деятельности на практическом уровне; — активизация творческого самовыражения;

Подробнее

«ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА!»: урок знаний во 2 классе

Автор: Татьяна Геннадьевна Воронина
Место работы: МБОУ «СОШ № 5 с. Камышовка»
Должность: учитель начальных классов

Цели – воспитание у учеников позитивного эмоционально-ценностного отношения к школе, изучаемым предметам; развитие творческих, интеллектуальных и познавательных способности учащихся; развитие стремления к самосовершенствованию. Задачи: вызвать у детей познавательный интерес, желание учиться; научить обращаться со школьными принадлежностями; создать праздничное настроение. Оборудование: цветные карандаши, цветная бумага, ножницы, воздушные шары, карточки со словами,

Подробнее

Формирование метапредметных результатов в процессе реализации внеурочной деятельности

Автор: Татьяна Геннадьевна Воронина
Место работы: МБОУ «СОШ № 5 с. Камышовка»
Должность: учитель начальных классов

«Скажи мне – и я забуду. Покажи мне – и я запомню. Вовлеки меня – и я научусь» Китайская народная мудрость Целью современного образования является общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся, обеспечивающее такую ключевую компетенцию как умение учиться . Важнейшей задачей современной системы образования является формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих

Подробнее


КРУЖОК ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Автор: Наталья Ивановна Каменева
Место работы: МБОУ "Лицей №23 с этнокультурным (еврейским) компонентом"
Должность: учитель начальных классов

Пояснительная записка Перед вами громада‒русский язык. Наслаждение глубокое зовет вас, наслаждение погрузиться во всю неизмеримость его и изловить чудные законы его Н.В. Гоголь Цель программы Рамки урока и насыщенность школьной программы по русскому языку не всегда позволяют ответить на многие вопросы, интересующие детей. В настоящее время ‒ в период модернизации

Подробнее

Программа по развитию речи «Путешествие в сказку».1-4 класс

Автор: Наталья Ивановна Каменева
Место работы: МБОУ "Лицей №23 с этнокультурным (еврейским) компонентом"
Должность: учитель начальных классов

Пояснительная записка Цель :  формирование первоклассников как квалифицированных читателей, формирование интереса к сказкам и книгам, расширение читательского кругозора первоклассников; обучение каждого ребёнка осмысленной интонационной выразительной речи;  развитие познавательных и творческих способностей учащихся через искусство художественного слова, театрализацию Задачи: открыть мир народной мысли, народных чувств, народной жизни; вселять уверенность в свои

Подробнее

Дружба всего дороже

Автор: Наталья Ивановна Каменева
Место работы: МБОУ "Лицей №23 с этнокультурным (еврейским) компонентом"
Должность: учитель начальных классов

ЦЕЛЬ ‒ развитие эмоционального мира детей; устной речи; воображения; артистизма; обогащение словарного запаса. Ход занятия: 1.Вступление. На доске пословицы: Нет друга, так ищи, а нашёл, так береги. Друг познаётся в беде. Берись дружно, не будет грузно. Друг спорит, а враг поддакивает. С хорошим товарищем веселее при удаче, легче в беде.

Подробнее

ПРАЗДНИК ДРУЖБЫ

Автор: Наталья Ивановна Каменева
Место работы: МБОУ "Лицей №23 с этнокультурным (еврейским) компонентом"
Должность: учитель начальных классов

ЦЕЛЬ: формирование навыка речевой активности; развитие эмоционального мира детей; воспитание уважительного отношения к одноклассникам, к взрослым. ХОД ПРАЗДНИКА: поздравления находятся в шариках: Как много девушек хороших (подарок девочкам). В гости к игре. Музыкальный сюрприз. Именины, именины… Лучше бабушки моей. Танцульки. Песня дружбы. Игротека. Сюрприз (кафе). Вступление: Собирайся, люд честной! И

Подробнее

Я и мы

Автор: Наталья Ивановна Каменева
Место работы: МБОУ "Лицей №23 с этнокультурным (еврейским) компонентом"
Должность: учитель начальных классов

Цель ‒ через игровые ситуации формировать у учащихся потребность в общении и развивать речевую активность. Ход занятия : Рефлексия: А). Дружба начинается с улыбки. Сидящие в кругу дети берутся за руки, смотрят соседу в глаза и дарят ему самую добрую, какая есть, улыбку. Б). Доброе животное. Участники встают в круг

Подробнее

Учимся общаться. Правила говорящего и слушающего

Автор: Наталья Ивановна Каменева
Место работы: МБОУ "Лицей №23 с этнокультурным (еврейским) компонентом"
Должность: учитель начальных классов

ЗАДАЧИ: познакомить с правилами поведения во время разговора; развивать устную речь; воспитывать уважение к взрослым и друг к другу. Ход занятия: 1.Вступление: Сегодня мы познакомимся с правилами поведения во время разговора; правилами говорящего и слушающего. Какую речь приятно слушать? Очень важно правильно дышать во время речи. Что значит правильно дышать?

Подробнее


Мы любим театр

Автор: Наталья Ивановна Каменева
Место работы: МБОУ "Лицей №23 с этнокультурным (еврейским) компонентом"
Должность: учитель начальных классов

ТЕМА: правила поведения в театре. ЦЕЛЬ ‒ познакомить учащихся с театром и правилами поведения в нем; развивать устную речь, внимание; воспитывать уважение к старшим и друг к другу. ХОД ЗАНЯТИЯ: Речевая разминка: — Ах ты, девочка чумазая, где ты руки так измазала? Черные ладошки, на локтях дорожки. — Я на

Подробнее

Экологический конкурс

Автор: Наталья Ивановна Каменева
Место работы: МБОУ "Лицей №23 с этнокультурным (еврейским) компонентом"
Должность: учитель начальных классов

Задачи: воспитание бережного отношения к природе, любви к родному городу, коллективизма, взаимопомощи, развитие творческой активности, формирование положительной мотивации к изучению истории города, природы нашего края. Эпиграф: Рыбе ‒ вода, птице ‒ воздух, зверю ‒ лес, степь, горы . А человеку нужна Родина . И охранять природу‒ значит охранять Родину .

Подробнее
1 9 10 11 12