Автор: Карепова Юлия Григорьевна
В методике преподавания русского языка и литературы разработаны разнообразные подходы в обучении учащихся. И каждый учитель, выбирая методы работы, выстраивает урок, но, к сожалению, в последнее время возрастает количество учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Как выстроить урок согласно особенностям ребёнка и так, чтобы было интересно? Как вовлечь в работу учащегося?