Автор: Марина Александровна Бард, воспитатель МБОУ «СОШ с. Дубовое» Задачи: Упражнять детей в ходьбе и беге по одному: развивать глазомер и ритмичность; упражнять в лазании под дугой; упражнять в подбрасывании и ловле мяча двумя руками; в передаче мяча двумя руками. Материалы: Мячи, дуги, валики, кегли. Организационный момент: Спорт ребята очень
ПодробнееПоследние записи
План-конспект открытого мероприятия в средней группе. Тема: «Зеленая аптека»
Автор: Наталья Николаевна Мельникова, воспитатель МБОУ «СОШ с. Дубовое» Цель: Знакомство с лекарственными растениями, их пользой. Задачи: Образовательная: расширять знания детей и родителей о лекарственных растениях. Развивающая: расширять кругозор, развивать связную речь, мышление. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к растениям, устойчивый интерес к коллективному оформлению общей композиции. Словарная работа: лекарственные растения, отвар.
ПодробнееАктивные методы обучения как средство развития познавательной мотивации
Автор: Елена Александровна Набокова, учитель истории и обществознания МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3 г.Облучье» имени Героя Советского Союза Юрия Владимировича Тварковского Эпиграф: “Правильно обучать, это не значит вбивать в головы собранную из авторов смесь слов, фраз, изречений, мнений, а это значит — раскрывать способности понимать вещи”. (Ян Амос Коменский) Введение
ПодробнееНОД в средней группе по валеологии «Такого как я больше нет»
Автор: Елена Николаевна СоловьеваМесто работы: МКДОУ «Детский сад села Птичник»
Должность: воспитатель
Программные задачи: Познавательные: Расширить и систематизировать знания детей о внешнем строении тела человека. Дать детям знание о том, что все люди разные, не похожи друг на друга. Учить находить отличия в строении человека, в одежде. Вызвать интерес к дальнейшему познанию себя. Речевое развитие: 5. Активизировать словарь детей, называть отличия в
ПодробнееОпыт использования здоровьесберегающих технологий, методов и приемов в педагогической деятельности воспитателя дошкольного учреждения
Автор: Елена Николаевна СоловьеваМесто работы: МКДОУ «Детский сад села Птичник»
Должность: воспиттатель
Здоровье – это первоэлемент и ключ к любому дальнейшему развитию личности. Охрану здоровья детей можно назвать приоритетным направлением деятельности всего общества, поскольку лишь здоровые дети в состоянии должным образом усваивать полученные знания. Дошкольный возраст является решающим этапом в формировании фундамента физического и психического здоровья ребенка. В этот период идет интенсивное
ПодробнееСюрпризы из корзинки
Автор: Галина Николаевна Абдуллаева, учитель-логопед МБДОУ «Детский сад №15» Задачи коррекционно-образовательные продолжать учить выстраивать грамматически верную фразу при ответе на вопрос; упражнять в самостоятельном употреблении Именительного, Родительного и Творительного падежей; упражнять в самостоятельном употреблении предлогов; коррекционно-воспитательные продолжать формировать навык сотрудничества, самостоятельности, инициативности, умения слушать собеседника; коррекционно-развивающие упражнять в синхронной работе
ПодробнееСвободен тот, кому нечего терять. Повесть Зофьи Посмыш «Пассажирка»
Автор: Виктория Владимировна Снегирева, учитель русского языка и литературы МБОУ «Лицей №23 с этнокультурным (еврейским) компонентом» Форма урока: урок-взгляд (творческая лаборатория) Цели урока: создание условий для формирования устойчивого интереса к изучению мемуарной прозы, в которой отражены судьбы людей эпохи Холокоста; развитие творческого мышления, коммуникативной компетентности; воспитание уважительного отношения к
ПодробнееИсследовательская деятельность обучающихся на занятиях по химии
Автор: И.В. Снегирева,преподаватель химии и биологии ОГПОБУ «Политехнический техникум» Знание только тогда становится знанием, когда оно приобретено усилиями своей мысли, а не памятью. Л. Н. Толстой. В настоящее время наиболее значимой задачей общего образования является его направленность на приобретение каждым обучающимся своего собственного полноценного личностного опыта. Основной путь достижения этого
ПодробнееСравнительный анализ традиционных и инновационных педагогических технологий в образовательном процессе
Автор: Бэлла Исрафиловна Кравченко, мастер производственного обучения ОГПОБУ «Многопрофильный лицей» Известно, что во второй половине XX и в начале XXI века, огромное значение приобретает создание обучающей системы, которая была бы ориентирована на актуализацию богатого личностного потенциала учащихся. В связи с этим, предполагается не просто «научение» учащихся определенным видам деятельности, а формирование
ПодробнееИнтерактивные формы обучения во время уроков учебной практики
Автор: Светлана Александровна Черемисина, мастер производственного обучения ОГПОБУ «Многопрофильный лицей» СЛОВО О МАСТЕРЕ ПРОИЗВОДТСВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ Светлана Александровна Черемисина работает мастером производственного обучения в областном государственном профессиональном образовательном бюджетном учреждении «Многопрофильный лицей» 18 лет. Общий стаж работы 25 лет. В 1999 году окончила Биробиджанский сельскохозяйственный техникум, квалификация «экономист-бухгалтер». В 2014 г. аттестована
ПодробнееФормирование профессиональных качеств будущего специалиста через компетентностный подход в процессе обучения и воспитания
Автор: Светлана Александровна Черемисина, мастер производственного обучения ОГПОБУ «Многопрофильный лицей» «Воспитание, полученное человеком, закончено, достигло своей цели, когда человек настолько созрел, что обладает силой и волей самого себя образовывать в течение дальнейшей жизни и знает способ и средства, как он это может осуществить в качестве индивидуума, воздействующего на мир.» А.
ПодробнееАнализ и самоанализ урока
Автор: Валентина Егоровна Цыплухина, мастер производственного обучения ОГПОБУ «Многопрофильный лицей» Об уроке написано множество книг, статей, диссертаций. Меняются цели и содержание образования, появляются новые средства и технологии обучения, но какие бы не свершались реформы, урок остается вечной и главной формой обучения. Какие бы новации не вводились, только на уроке, как
ПодробнееМетодическая разработка урока по учебной дисциплине «Основы материаловедения» по профессии «Штукатур, маляр»
Автор: Никонова Галина Павловна, мастер производственного обучения ОГПОБУ «Многопрофильный лицей» Тема урока: «Обобщающий урок знаний» Тип урока: урок-игра, нестандартные формы урока. Практическая реализация знаний, умений и навыков по основам материаловедения. Цели урока: Обобщить и систематизировать полученные знания по темам: «Строительные материалы для штукатурных и малярных работ» воспитывать общую культуру, эстетическое восприятие окружающего;
ПодробнееВсе в жизни можно исправить, пока ты жив!
Автор: Наталья Николаевна Сидельникова, педагог-социальный ОГПОБУ «Многопрофильный лицей» Цель занятия: профилактика само агрессивных состояний Задачи: Формироватьадаптивные отношения к жизни, стрессоустойчивости, осознание ценности жизни. Психологическое просвещение о суицидах и способах его предотвращения. Развить навыки взаимодействия, общения, сплочение коллектива. Профилактика суицида несовершеннолетних. Развить толерантные отношения друг к другу. Оборудование и материалы: высказывания на
ПодробнееКонспект тренировочного занятия. ВОЛЕЙБОЛ
Автор: О. Б. ПутинцевМесто работы: ОГПОБУ «Многопрофильный лицей"
Должность:
Цели и задачи: Разучивание падения на грудь. Совершенствование передач мяча сверху и снизу двумя руками. Совершенствование нападающего удара и тактическим действиям в защите. Разучивание верхней планирующей подачи мяча. Учебно-тренировочная игра. Развитие прыгучистиести. Частные задачи Содержание Дози- ровка Общие методические указания Организовать уч-ся. Подготовить мышцы нижних и верхних конечностей к предстоящей
ПодробнееОрганизация групповой работы на заключительном этапе обучения
Автор: Ирина Викторовна Скотникова, преподаватель ОГПОБУ «Многопрофильный лицей» Основная цель групповой работы. Заключительный этап обучения. Организация группового мыследеятельностного взаимодействия занимает важное место в системе обучения. Основная цель групповой работы – развитие мышления учащихся. В то же время эффективность групповой работы проявила себя и в скорости решения задач, и в создании
Подробнее«Семейное счастье» (Беседа-практикум)
Автор: Галина Евгеньевна ШутМесто работы: ОГПОБУ "Многопрофильный лицей" с. Амурзет
Должность: классный руководитель
Актуальность темы часа общения обусловлена тревожным состоянием современной российской семьи, сложностью демографической ситуации в сегодняшней России, необходимостью приобщения молодежи к осмыслению семейных ценностей, проблем сиротства при живых родителях, целях социальной и демографической политики в РФ. Практическая значимость часа общения определяется попыткой достучаться до сознания каждого обучающегося, стоящего на пороге взрослой
Подробнее«Прекрасное далеко» (Круглый стол)
Автор: Светлана Александровна ЧеремисинаМесто работы: ОГПОБУ "Многопрофильный лицей" с. Амурзет
Должность: классный руководитель
Актуальность темы: В настоящее время вопрос о здоровье и здоровом образе жизни становится все более актуальным, особенно среди молодежи, так как они, несмотря на свой еще далеко юный возраст попадают под пагубное влияние социума, друзей и тем самым, разрушают себя. В жизни современного общества особо остро стали проблемы связанные с
ПодробнееОрганизация волонтерского движения в ОГПОБУ «Многопрофильный лицей»
Автор: Наталья Евгеньевна ФугаМесто работы: ОГПОБУ "Многопрофильный лицей" с. Амурзет
Должность: заместитель директора по учебно-воспитательной работе
Автор: Наталья Евгеньевна Фуга, заместитель директора по учебно-воспитательной работе ОГПОБУ «Многопрофильный лицей» «Благотворительность – это, прежде всего, мощный источник духовного и эмоционального обогащения самих благотворителей. В современных российских условиях она необходима как воздух». Георгий Полтавченко. Добровольческая активность граждан является важнейшим фактором социального развития общества в таких сферах, как образование, наука,
Подробнее«Ответственность и дисциплинированность» (Классный час)
Автор: Анна Викторовна ДегтяренкоМесто работы: ОГПОБУ "Многопрофильный лицей" с. Амурзет
Должность: классный руководитель
Актуальность: Одним из основных условий организации любой деятельности является обязательное достижение успеха в ее осуществлении обучающимися. Нужно следить за тем, чтобы обучающийся выполнял задание в срок и до конца, приучать к тому, чтобы он сам учился планировать и контролировать свою деятельность. При этом следует обращать внимание на воспитание самостоятельности,
Подробнее