Сценарий классного часа «Холокост»
(для уч-ся 9 класса)
Форма проведения: устный журнал
Цели мероприятия:
•Образовательная:
1) ознакомить учащихся с историческим фактом трагедии Холокоста;
2) повысить информационную грамотность учащихся;
3) продолжить формирование аналитических умений учащихся при работе с историческими источниками;
•Развивающая:
1) развить навыки социальной восприимчивости и доверия;
2) развить навыки монологической речи, творческих навыков;
3) развить умение выслушивать другого человека, способности к сочувствию, сопереживанию;
4) развить коммуникативные навыки, укрепляющие социальные связи;
•Воспитательная:
1) воспитать у школьников стремление противостоять насилию и жестокости в современном мире;
2) научить защищать идеи гуманизма;
3) обучение межкультурному пониманию и толерантному поведению.
Задачи мероприятия:
- Способствовать пониманию учащимися проблем, связанных с провозглашением превосходства одной нации над другой, проблемами геноцида.
- Вспомнить совместно с учащимися события Великой Отечественной войны и геноцида, провозглашённые фашистской Германией.
- Воспитывать уважительное отношение к людям – гражданам России и представителям других народов, ответственность за свои дела и поступки.
- Формировать патриотизм, гражданственность.
Материалы и оборудование: рисунки, мультимедиапроектор, компьютер, экран; презентация, запись аудиоматериалов.
Методы: наглядные, словесные.
Ход мероприятия:
Ведущий:
Тема нашего классного часа «Холокост». В нашем недавнем прошлом о трагедии холокоста на советской земле школьные учебники не упоминали. Сохранить память о Холокосте необходимо, чтобы мы и наши дети никогда не были жертвами, палачами или равнодушными наблюдателями. Шесть миллионов евреев погибло в пламени катастрофы. А хотели уничтожить всех до единого. И только за то, что они евреи. Нормальное человеческое состояние не в силах понять это явление. Об этом слагалось и слагается музыка, писались и пишутся стихи. И если слова, то молитва, и если пение, то плач. Мы скорбим, помним, ощущаем собственную жизнь, как продолжение их жизни, ибо народ единое целое-мертвые и живые.
Что же это такое Холокост?
Холокост – в переводе с греческого всесожжение, жертвоприношение с помощью огня. Наиболее распространенный термин, обозначающий преследование и уничтожение евреев нацистами.
Гитлер эту политику начал с закона.
Учащийся. Закон о защите немецкой крови и немецкой чести.
Движимый пониманием того, что чистота немецкой крови является непременным условием долговременного существования немецкого народа, воодушевленный непоколебимой решимостью гарантировать существование немецкой нации на вечные времена, рейхстаг единогласно принял следующий закон:
Брачные союзы евреев с подданными государства немецкой или близкой ей крови запрещаются. Браки, заключенные вопреки закону, недейтвительны, даже если они будут зарегистрированы за границей для того, чтобы обойти закон.
Внебрачные связи между евреями и подданными государства немецкой или близкой ей крови воспрещаются.
Евреям не разрешается нанимать прислугу из подданных государств немецкой или близкой ей крови, моложе 45 лет.
Евреям воспрещается поднимать флаги Рейха и земель, и пользоваться цветами государственного флага.
Нарушение запрета, обозначенного в п.1, карается тюремным заключением. Нарушение запрета, обозначенного в п.2, карается арестом или тюремным заключением. Нарушение запрета, обозначенного в п.3 и п.4, влечет за собой тюремное заключение сроком до одного года и денежный штраф или одно из этих наказаний.
Нюрберг, 15 сентября 1935 г.
Комментарий
Этот закон был принят на съезде нацистской партии в Нюрберге. Спустя 2 месяца в него были внесены 2 поправки. Документы получили название «Нюрбергские законы». Они имели статус государственных и были в годы Второй мировой войны распространены на все оккупированные нацистами территориями. Евреям в этих расистских законах отводилось особое место.
Ведущий.
После захвата Австрии, Венгрии, Чехословакии и вторжения в Польшу в сентябре 1935 года руководство гитлеровского государства стало вынашивать самые жуткие планы в отношении евреев. Первыми возникли лагеря на территории Германии для немецких евреев. В Польше миллионы евреев были изолированы в ГЕТТО.
ГЕТТО-это часть города, окруженная колючей проволокой или стенами, где обязаны были проживать евреи из прилегающих районов.
Потенция добра и зла в человеке одинакова. Но один творит добро, другой зло. Где и когда человек оступается в первый раз, чтобы на своем пути к злу он уже не смог остановиться.
В конце 1941 года началась ликвидация Гетто. Их обитателей уничтожали, либо переводили в лагеря смерти. А там их сжигали в крематориях.
Прочтем записи очевидцев.
Учащиеся. Для устрашения населения в августе 1941 года на центральной площади Монастырщины были установлены виселицы, в тот же день на них были повешены пятеро неизвестных. А еще был отдан приказ, вырыть огромные рвы, которые должны были стать братскими могилами. В один день погибло 1000 евреев. Очевидцы рассказывают… . Многие упали в ров живыми, получив лишь пулевые ранения. И могилы засыпали землей, обрекая на мучительную смерть тех, кто еще дышал. В этом страшном месте земля еще не один день шевелилась и стонала. Люди звали на помощь и молили бога, чтобы сохранил им жизнь. Помощи прийти было неоткуда. Несколько дней и ночей жители не спали: стон с места расправы слышен был в каждом уголке поселка.
Ведущий.
После оккупации Советского Союза гонения на евреев не прекратились.
ОБЪЯВЛЕНИЕ
По распоряжению местного Коменданта, все проживающие в г. Калуге и в районе жиды обоего пола обязаны зарегистрироваться в Калужской Городской Управе в срок с 1 по 5 ноября (для района с 1 по 10 ноября).
Одновременно всем; как мужчинам, так и женщинам, нашить на пальто и костюм отличительные знаки в виде пятиконечной звезды желтого цвета, размером 6А в диаметре, из которых один нашивается с правой стороны груди, а второй с той же стороны на спине.
Не выполнившие настоящего требования несут ответственность перед Военным Судом.
Комендант г. Калуги. Городской Голова г. Калуги и района.
Комментарий:
Вскоре после оккупации столицы Украины Киева советские диверсанты взорвали здания в центральном районе города. В ответ на это все еврейское население Киева было уничтожено. Расстрел был, как обычно, замаскирован под «Переселение». По городу было расклеено 2000 объявлений. Расстрел десятков тысяч евреев 29 сентября 1941 г. В Бабьем Яру на окраине Киева стал одним из символов Холокоста. Он отмечается как национальный день памяти жертв нацизма в Украине.
ОБЪЯВЛЕНИЕ
Все жиды города Киева и его окрестностей должны явиться в понедельник 29 сентября 1941 года к 8 часам утра на угол Мельниковой и Доктеривской улиц (возле кладбищ).
Взять с собой документы, деньги, а также теплую одежду, белье и продукты.
Кто из жидов не выполнит этого, БУДЕТ НАЙДЕН В ДРУГОМ МЕСТЕ, БУДЕТ РАССТРЕЛЯН.
Кто из граждан проникнет в оставленные жидами квартиры и присвоит себе вещи, будет расстрелян.
Учащиеся.
Раздетых евреев направляли в овраг, примерно 150 метров длиной, 30 метров шириной и 15 метров глубиной. В этот овраг вело 2 или 3 прохода, по которым спускались евреи. Когда они подходили к краю оврага, полицейские хватали их и укладывали на трупы уже находившихся там расстрелянных евреев. Трупы лежали аккуратными рядами. Как только евреи ложились, подходил полицейский с автоматом и стрелял лежащему в затылок. Расстрел производили всего два полицейских. Один из них действовал в одном конце оврага, а другой-в другом. Стоя уже на положенных телах, они стреляли в одного за другим. Когда жертвы сходили в овраг и в последнее мгновенье видели эту страшную картину, они испускали крик ужаса. Но их тут же хватали и «укладчики» и присоединяли к остальным.
Из школьного сочинения Евгении Овчинниковой.
Ведущий.
Многие ребята вели дневники. Записи из дневников.
ГОЛОС ШЕЙНЫ ГРАМ
Дневник 15-летней девочки из местечка Прейли (Латвия).
Четверг, 3 июля 1941 г. Мы уже второй день живем с немцами. На улицах никто не появляется.
Первый день прошел тихо. На второй день немцы взломали магазины и все расхитили. Ворвались в синагогу, вытащили свитки Торы и растоптали их ногами.
Воскресенье, 27 июля. Это кровавое воскресенье для латвийского еврейского народа.
Утро. Всем евреям Двинской улицы приказывают одеться в лучшее платье, взять с собой продукты и выйти на улицу. В домах производятся обыски. В 12 часов всех евреев загоняют в синагогу. Одну группу молодых евреев отправляют рыть могилы за кладбищем. Потом в синагогу загоняются евреи еще с двух улиц.
Половина четвертого дня. Всех евреев угоняют за кладбище и там расстреливают. Всех 250 евреев: мужчин, женщин и детей.
Это ужасно. Такого конца мы не ожидали. Горсточка оставшихся ожидает каждую минуту смерти.
Понедельник, 28 июля. Кошмарный день. Мы узнаем подробности ужасного и трагического конца. Днем новая группа оставшихся евреев угоняется на торфяные работы.
Вторник, 29 июля. Рано утром они уезжают. Слух, что их тоже отправили рыть могилы. Девушек забирают для чистки улиц. Мы смотрим друг на друга и удивляемся тому, что еще живы. Каждая желает себе смерти. Положение евреев ужасное. Как долго мы будем мучиться? Ходят слухи, что под вечер опять возьмут. Мы решаем не ночевать дома. Один крестьянин разрешает переночевать нам в бане. Поздно вечером мы, поодиночке, идем спать в баню. Нас шестеро, баня маленькая. Спать могут лишь трое. Однако никто не спит. Всю ночь ужасно лают собаки. Я сижу с закрытыми глазами. Передо мной встают лица расстрелянных. Мне кажется, что они сквозь закрытые веки плачут.
Среда, 30 июля. Утром мы возвращаемся в квартиру. Комнаты не тронуты. Все было спокойно. Я валюсь на кровать и немедленно засыпаю. Каждый час новые известия. Один говорит, что будут еще брать, другой-больше не будут. Кому верить? Пока ужасно. Каждый сидит и ждет смерти.
Мы узнаем, что остальным евреям готовится еще более ужасная смерть. Нас сожгут. Мне безразлично. Я не хочу жить, на хочу умирать. Одно лишь меня поражает: ка мы все это в состоянии перенести?
Пятница, 8 августа. Когда кончатся наши страдания, никто не знает. Я чувствую, что ко мне все ближе подвигается самое страшное.
Ведущий.
В лагерях смерти и гетто на территории Восточной Европы были уничтожены:
Германия-200000 евреев
Австрия-65000 евреев
Чехия-80000 евреев
Словакия-110000 евреев
Франция-83000 евреев
Бельгия-65000 евреев
Нидерланды-106000 евреев
Румыния-165000 евреев
Югославия-60000 евреев
Греция-67000 евреев
Венгрия-350000 евреев
Польша-2000000 евреев
Известный педагог Януш Корчак погиб со своими воспитанниками из детского дома гетто. До последней минуты он с детьми делала уроки. Читал, рисовал, пел с ними и танцевал. Ему предлагали жизнь. Детей в камеру, ему-свобода. Он отказался. И ушел в смерть со своими учениками. Так погибают святые.
А фашисты создавали лагеря смерти.
ДОНЕСЕНИЕ О ЛАГЕРЕ СМЕРТИ ОСВЕНЦИМ
Начальнику политуправления 1-го Украинского фронта генерал-майору Ящечкину
1 февраля 1945 года
ОБ ОСВЕНЦИСКОМ КОНЦЛАГЕРЕ
В радиусе 20-30 километров на территории Домбровского угольного района имеется 18 филиалов концлагеря. Каждый-до 10 квадратных километров. В лагере – до 80 бараков. Барак – на 200-300 узников. Главное назначение лагерей-массовое истребление людей, в первую очередь евреев, свозимых со всей Европы. Узники-дармовая рабочая сила на шахтах и заводах синтетического горючего.
Бывали дни, когда прибывало 8-10 эшелонов с заключенными. 5-10% здоровых, годных для тяжелых работ, оставляли, остальных уничтожали. 4 крематория имели по 10 камер для удушения людей газом и до 30 печей для сжигания трупов. Каждая камера вмещала до 600 человек. Крематории на справлялись со сжиганием трупов и часть их сжигали в ямах 40*40 метров, обливая горючим.
Одновременно в лагере было 25-30 тысяч человек. Режим быстро приводил к истощению, обрекая узников на смерть. Работали по 12 и более часов. Избиения, пытки, издевательства, расстрел на каждом шагу. В лагере Освенцим освобождено 2000 узников, в Бжезинке-2,5 тысячи, в других- по 500-800 человек. Евреи уничтожены полностью.
Начальник политотдела 60-й Армии генерал-майор Гришаев
Комментарий:
Крупнейшей фабрикой смерти стал Освенцим (Аушвиц-2, расположенныйц в Бжезинке (Биркенау). Здесь было уничтожено в газовых камерах и сожжено в крематориях свыше 1 миллиона 100 тысяч человек, в том числе советских военнопленных, цыган, участников Сопротивления. Евреи составляли 9/10 всех жертв. 27 января 1945 года советские войска освободили более 6 тысяч чудом уцелевших узников, включая сотни детей.
Просмотр видеоматериала.
Ведущий.
Борьба евреев за жизнь.
ИЗ ВОЗЗВАНИЯ МОЛОДЕЖНОЙ ПОДПОЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ВИЛЬНЮССКОГО ГЕТТО
От 1 января 1942 г.
Нас не поведут, как овец. На бойню!
Еврейская молодежь, не давай сбить себя с пути. Из 80000 евреев Вильнюса, Литовского Иерусалима осталось всего20000. На наших глазах отнли наших родителей, наших братьев и сестер. Где сотни людей, которых забрали на работу литовские «хапуны»? Где раздетые до гола женщины и дети, которых увели в страшную ночь «провокации»? Где евреи, которых увели в Судный день? Где наши братья из второго гетто?
Все, кого увезли из гетто, никогда больше не вернуться. Все дороги гестапо вели в Понары.
А Понары-это смерть!
Сомневающиеся! Избавьтесь от иллюзий! Ваши дети, ваши мужья и жены погибли. Понары-это не лагерь. Их всех убили там.
Гитлер намерен уничтожить всех евреев Европы. Евреям Литвы суждено стать первыми на этом пути.
Не будем же овцами, спокойно идущими на убой!
Правда, что мы слабы и беззащитны, но сопротивление должно стать единственным ответом врагу!
Братья! Лучше погибнуть свободными борцами, чем выжить по милости убийц. Сопротивляйтесь до последнего вздоха!
1 января 1942 года. Вильнюсское гетто
*По более точным данным, в Вильнюсе, который евреи называли Литовским Иерусалимом, проживало около 60000 евреев.
**1 сентября 1941 года 8000 евреев были вывезены в Понары и расстреляны там в течение 2-3 дней.
***1-2 октября 1941 г. В Понарах были расстреляны 3900 евреев.
****В Вильнюсе было два гетто. Второе гетто было полностью ликвидировано в течение октября 1941 года.
Комментарий:
Это было первое воззвание в гетто оккупированной нацистами Европы, призывавшее к сопротивлению. Подпольную группу составили молодые люди, принадлежавшие к различным политическим партиям. Восстание в гетто организовать не удалось, но большинство подпольщиков оказалось в созданном узниками гетто партизанском отряде.
Ведущий.
Зло должно быть наказано.
КОРИЧНЕВЫЙ ДУРМАН
Из статьи А. Толстого в газете «Правда» от 8 августа 1943 года.
Все, о чем я рассказываю, я видел своими глазами. Но я видел гораздо более печальное. На Северном Кавказе немцы убили все еврейское население, в большинстве эвакуированное за время войны из Ленинграда, Одессы, Украины, Крыма. Здесь было много ученых, профессоров, врачей, эвакуированных вместе с научными учреждениями. Подготовку к массовым убийствам немцы начали с первых же дней оккупации. Они организовали еврейские комитеты, будто бы для переселения евреев в мало заселенные области Украины, и – одновременно – создали для них невыносимые и унизительные условия жизни: старики, подростки, больные, ученые, врачи, старухи, едва передвигавшие ноги, равно выгонялись на тяжелые земляные работы, без оплаты и без хлебного пайка; приказывалось носить на груди желтую звезду и запрещалось входить в столовые, магазины и общественные места. Запрещался выезд из города. Таким образом, когда, наконец, объявлен был день «переселения», евреи с величайшим облегчением собрались в указанных местах вместе с семьями, с багажом в двадцать килограммов на человека и продовольствием на два дня.
К часу дня поезд, в котором находилось около тысячи восьмисот человек, проехал станцию Минеральные Воды, остановился в поле.
К утру следующего дня все две тысячи человек были умерщвлены и свалены в противотанковый ров в Минеральных Водах.
Что все это такое? Я спрашиваю: кто такие немцы? Как мог немецкий народ пасть так низко, чтобы его армия совершала дела, о которых тысячу лет с омерзением и содроганием будет вспоминать человечество? Каким раскаянием и какими делами немцы смогут смыть с себя пятно позора? Пятно позора-это нацизм. Немецкий народ не плюнул в глаза своему соблазнителю и пошел за Гитлером убивать и грабить. Горе тем немцам, кто теперь же, не откладывая на завтра, не очнется от коричневого дурмана.
Комментарий:
Чрезвычайная государственная комиссия по расследованию злодеяний немецко-фашистских оккупантов и их пособников (ЧГК) начала работу в 1943 году. В ее задачи входило установление ущерба и учет людских потерь советских людей. Одним из членов комиссии был русский писатель Алексей Николаевич Толстой, автор известных романов «Петр Первый» и «Хождение по мукам».
Всего в Ставропольском крае нацисты уничтожили свыше 20000 евреев. Среди них были и старики, и женщины, и дети.
Учащиеся Мужчины мучили детей
Умно, намеренно, умело
Творили будничное дело-
Трудились, мучили детей.
И это каждый день опять-
Кляня, ругаясь без причины,
И детям было не понять:
-Чего хотят от них мужчины?
За что обидные слова,
Побои, голод, псов рычанье.
И дети думали сперва,
Что это за непослушанье.
Они представить не могли
Того, что могут быть убиты
По древней логике земли
От взрослых дети ждут защиты…
А дни все шли, как смерть страшны,
И дети стали образцовы.
Но их все били так же, снова
И не снимали с них вины.
Они хватались за людей.
Они молили и любили…
Но у мужчин идеи были.
Мужчины мучили детей.
И по приказу, точно в срок,
Вконец измучив, убивали.
И, подводя всему итог,
На склады туфельки сдавали.
Я жив, дышу, люблю детей,
Но жизнь бывает, мне постыла,
Как только вспомню: это было-
Мужчины мучили детей…
Ведущий.
Почему именно сейчас, когда прошло более полутораста лет после холокоста, когда мир так напряжен, мы снова говорим о нем. Почему сейчас, когда гибнут тысячи людей от рук террористов, и только по тому, что одному безумцу этого захотелось, и он позволил вершить жизнь и смерть ни в чем не повинных людей?! Почему опять о Холокосте? Вот именно поэтому- и печи Освенцима, и спустя 60 лет, два взорванных небоскреба, и школа в Беслане. Это все от туда, от вседозволенности. Я очень хочу, чтобы вы поняли: Холокост-это всечеловеческая трагедия. Холокост-это вершина человеческой низости. Уничтожая миллионы людей из-за их «неподходящей национальности», нацисты, прежде всего, уничтожали себя. Ибо ни что не разрушает человека, как ненависть.
Чтец : Народ мой пролил море слёз,
Где б ни был он рассеян…
Война всегда есть Холокост –
Не только для евреев…
В полях, и в ямах, и в лесах,
И в лагерях, и в гетто,
В нацистских газовых печах
Терзали нас… Не спета
Была ни песнь из древних книг,
Ни слово сказано, ни стих…
Но в шуме ветра и знамён,
Где путь прошел армейский,
В могилах братских погребён
И мой народ еврейский…
И я мечтаю об одном:
Чтоб люди веры разной
Покончили с войны проказой.
Земля у всех – наш общий дом!
Века об этом говорим,
А всюду кровь, и смерть, и дым…
Звучит «Реквием» Моцарта.
Чтец читает «Равенсбрюкскую молитву».
«Да воцарится мир в душах людей злой воли,
И да положит это конец мщению
И разговорам о казнях и насилии.
Жестокость несовместима ни с какими нормами и принципами,
Она вне пределов человеческого понимания,
Из-за неё так много мучеников в этом мире»
Ведущий : В память обо всех погибших во время Холокоста, обо всех погибших в период Второй мировой войны, прошу встать и почтить минутой молчания.
Звучит метроном.
Выходят учащиеся, произносят по одной строчке:
1) Каждый из нас должен помнить:
2) многое начинается с меня,
3)моих мыслей,
4)поступков,
5) моих действий.
6) Совершая действия, помни, что ты – Человек!
7) Прислушайся к своему сердцу,
8) загляни себе в душу,
9) посмотри на мир справедливыми глазами
10) и помни, что ты – Человек!
11) Протяни руку не для удара, а для помощи.
12) Радуйся тому, что кто-то может быть тебе за это благодарен.
Учитель:
Для того, чтобы ясному солнцу над детством сиять,
Постарайтесь, друзья, добрым делом свой день начинать.
Чтоб на деле детей от беды защитить,
Раньше, чем позовут, надо детству на помощь спешить.
Дети ищут тепло и любовь на далёком пути.
Их сегодня спасай – можешь завтра уже не спасти.
Чтоб на деле детей от беды защитить,
Раньше, чем позовут, надо детству на помощь спешить!