Слово об учителе

Людмила Степановна Астафьева в 1980 году окончила Биробиджанское педагогическое училище по специальности «учитель начальных классов». 41 год она работает учителем начальных классов в МБОУ СОО «Школа № 2
г. Облучье».
В 2017 году ей присвоена высшая квалификационная категория.

По мнению педагога, интерес к учению вырабатывается нестандартными заданиями – посильными и в то же время интересными для каждого ученика. Поэтому в своей деятельности она использует средства диагностики и коррекции индивидуальных особенностей учащихся при реализации дифференцированного подхода, подбирает для отдельных учащихся задания, отличающиеся при общем содержании разной степенью трудности, чтобы каждый ребенок испытал радость открытия.

Учащиеся Людмилы Степановны являются активными участниками предметных олимпиад и конкурсов на различных платформах (Учи.ру, Якласс, «Компеду», «Лисенок», «Академия знатоков» и др.), являются призерами школьного и муниципального туров всероссийской интеллектуальной олимпиады «Наше наследие», областного фотоконкурса «Туристическими тропами», областного конкурса рисунков к 85-летию ЕАО, районного фотоконкурса «Новый год во дворе», областного конкурса к 100-летию Александра Волкова по книге «Волшебник изумрудного города», областного конкурса творческих работ «Моя мама лучшая на свете» и мн. др.

Л.С. Астафьева в совершенстве владеет современными образовательными технологиями и методами, эффективно применяет их на практике, имеет неисчерпаемый запас знаний и умений, соответствующих требованиям современных стандартов образования. Применение современных педагогических технологий позволяет учителю организовывать необходимую предметно-развивающую среду, над совершенствованием которой она постоянно работает. Кроме того, педагог успешно осваивает и использует новейшие достижения в педагогической науке и практике: развивающее, проблемное, разноуровневое обучение. Уроки Людмилы Степановны отличаются логичностью, стройностью, эмоциональностью, направлены на развитие познавательных способностей учащихся, вызывают положительную мотивацию учения, формируют у детей устойчивые знания, умения, навыки.

Учитель умело осуществляет функции педагога-наставника, оказывает помощь молодым педагогам. Ежегодно проводит открытые уроки, внеклассные мероприятия, делится опытом с коллегами. Так, в межаттестационный период выступила с методическими сообщениями на школьном и муниципальном уровне: «Формирование математической грамотности», «Адаптация первоклассников. Преемственность в формировании УУД в рамках ФГОС», «Формирующее оценивание, возможности его использования на уроках», День открытых дверей для будущих первоклассников и их родителей, «Профориентационная работа в начальной школе», «Формирование читательской грамотности», «Современный урок учителя начальных классов в аспекте развития УУД у младших школьников».

Л.С. Астафьевой накоплена обширная педагогическая копилка: творческие работы учащихся, наглядные материалы, игровой и занимательный материал, нацеленный на сбережение здоровья учащихся. Конспекты уроков и внеклассных мероприятий разработаны по новым стандартам ФГОС.

Учитель постоянно повышает свою квалификацию через самообразование, активную работу в методических объединениях и на курсах повышения квалификации по дополнительным профессиональным программам: 

— «Методика преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики», «Инклюзивное и интегрированное образование детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС», ООО «Высшая школа делового администрирования», 2019 г.;

— «Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС НОО», ООО «Высшая школа делового администрирования», 2020 г.;

— «Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования», ООО «Центр инновационного образования и воспитания», 2021 г.;

— «Функциональная грамотность: развиваем в начальной школе», АНО ДПО «Школа анализа данных», 2022 г. и др.

За многолетний труд в сфере образования, высокие результаты в обучении и воспитании подрастающего поколения Людмила Степановна Астафьева отмечена Почётной грамотой Министерства народного образования РСФСР, 1988 г.; Благодарственным письмом начальника отдела образования Облученского района, 2009 г.; почетным званием «Почётный работник общего образования Российской Федерации», 2006 г.; премиями главы муниципального образования «Облученский район», 2005, 2014 гг.

Людмила Степановна активно участвует в общественной жизни школы, района, обладает достаточным уровнем коммуникативной компетентности в педагогическом общении, старается создать вокруг себя доброжелательную обстановку сотрудничества с коллегами.

Формирующее оценивание как ресурс повышения качества образования младших школьников

Автор: Людмила Степановна Астафьева
Место работы: МБОУ СОО «Школа № 2 г. Облучье»
Должность: учитель начальных классов

Тысячелетия прошли с тех пор, как древние греки провозгласили девиз образования: «Учить не для школы, а для жизни». Одна из проблем современного образования заключается в том, что успех в школе не всегда означает успех в жизни. ФГОС призваны решать проблему соответствия полученных в школе знаний реальным потребностям жизни. Тему для

Подробнее

Фрагменты уроков по русскому языку и математике (УМК «Планета знаний») с включением приемов формирующего оценивания

Автор: Людмила Степановна Астафьева
Место работы: МБОУ СОО «Школа № 2 г. Облучье»
Должность: учитель начальных классов

Предлагаю фрагменты уроков по русскому языку, математике, окружающему миру, литературному чтению, УМК «Планета знаний» с включением приемов формирующего оценивания, которые способствуют формированию мотивов учения на этапе рефлексии. Это помогает мне поддерживать мотивы учения и познавательный интерес учащихся к изучаемому материалу. Данные темы включены в разделы: “Наша речь”, “Числа от 1

Подробнее


Технологическая карта урока русского языка. 2 класс «Имя существительное»

Автор: Людмила Степановна Астафьева
Место работы: МБОУ СОО "Школа №2 г. Облучье"
Должность: учитель начальных классов

Предмет: Русский язык Класс: 2 А Тема урока: Имя существительное. Цель урока: формирование знаний об имени существительном (общее значение, вопросы); — ознакомить учащихся с понятием толерантность, работа со словарями иностранных слов, развитие логики, воспитание доброжелательного отношения к друг другу и людям других национальностей, привитие любви к своей малой родине. Планируемые

Подробнее