Развитие графомоторных навыков и межполушарного взаимодействия у детей с общим недоразвитием речи

Автор: Юлия Вячеславовна Амелюхина
Место работы: МБДОУ "Детский сад №28"
Должность: учитель-логопед

Актуальность опыта «Графомоторные навыки относятся к двигательным навыкам, которые являются законченными координированными действиями, включающими в себя выполнение простых двигательных актов, доведенных до автоматизма и, выполняющихся в определенной последовательности. Детям с ОНР присуще некоторое отставание в развитии двигательной сферы, которая характеризуется плохой координацией движений, неуверенностью в выполнении дозированных движений, снижением скорости

Подробнее

Конспект индивидуальной НОД в старшей логопедической группе «Дифференциация звуков С-Ш изолированно, в слогах, словах, предложении. Транспорт»

Автор: Юлия Вячеславовна Амелюхина
Место работы: МБДОУ "Детский сад №28"
Должность: учитель-логопед

Цель – продолжать учить дифференцировать звуки С-Ш изолированно, в слогах, словах. Задачи: Коррекционно-образовательные: — Формировать умение различать звуки с-ш по акустическим и артикуляционным признакам изолированно, в слогах, словах, предложении; — Активизировать словарный запас по теме «Транспорт»; — Упражнять в употреблении относительных прилагательных; — Продолжать учить подбирать слова противоположные по смыслу;

Подробнее


Консультация для родителей «Развитие графомоторных навыков у детей старшего дошкольного возраста»

Автор: Юлия Вячеславовна Амелюхина
Место работы: МБДОУ "Детский сад №28"
Должность: учитель-логопед

Ни для кого не секрет, что дошкольники, сталкиваются с трудностями, когда им приходится выполнять действия, требующие точности, синхронности движений: что-то брать, вставлять, завязывать, складывать, лепить, вырезать, наклеивать и т.д. Формирование двигательных и познавательных способностей реализуется через: формирование и совершенствование мелкой моторики пальцев рук, двигательных умений и навыков в манипуляциях различными

Подробнее

Музыкально-ритмическая и танцевальная деятельность как средство развития творческих способностей дошкольников

Автор: Наталия Раисовна Сандалова
Место работы: МБДОУ "Детский сад №28"
Должность: музыкальный руководитель

«Возможно, самое лучшее, самое совершенное и радостное, что есть в жизни – это свободное движение под музыку. И научиться этому можно у ребенка и вместе с ним» А.И. Буренина В педагогике с давних пор известно, какие огромные возможности для воспитания души и тела заложены в синтезе музыки и движения, интеграции

Подробнее

Музыкально-ритмические игры

Автор: Наталия Раисовна Сандалова
Место работы: МБДОУ "Детский сад №28"
Должность: музыкальный руководитель

Игра «Погуляем» Цель: развитие движений, перемещение и перестроение в пространстве в соответствии с ритмом и темпом музыки. Ход игры: дети двигаются по залу в разных направлениях. Зашагали ножки, Прямо по дорожке. Весело гуляли, Друга повстречали (находят пару) Здравствуй, друг! Здравствуй, друг! (здороваются правыми руками) Посмотри скорей вокруг. (разводят руки в

Подробнее

Конспект НОД в подготовительной группе по теме «Навстречу Фее танца»

Автор: Наталия Раисовна Сандалова
Место работы: МБДОУ "Детский сад №28"
Должность: музыкальный руководитель

Цель: Развивать творческие способности детей посредством музыкально- ритмических движений. Задачи: Образовательные: 1. Познакомить детей с различными танцевальными жанрами. Развивающие: Развивать координацию движений. Развивать художественно-творческие способности детей, интерес к танцам различных народов. Совершенствовать умение передавать в движении ярко выраженный образ в соответствии с характером музыки. Создать мотивацию к творчеству. Побуждать к

Подробнее


Моя школа (детский сад) в судьбе Еврейской автономной области

Автор: Т.А. Файн
Место работы: ОГАОУ ДПО "Институт развития образования ЕАО"
Должность: к.п.н., доцент, зав. отделом педагогического менеджмента

ИТОГИ КОНКУРСА «МОЯ ШКОЛА (ДЕТСКИЙ САД) В СУДЬБЕ ЕВРЕЙСКОЙ АВТОНОМНОЙ ОБЛАСТИ» 23 марта 2022 года завершился областной конкурс поисково-исследовательских работ «Моя школа (детский сад) в судьбе Еврейской автономной области», который проходил с 12 марта 2021 года. На региональный этап данного конкурса было представлено 15 творческих работ от педагогических работников и

Подробнее

Конспект занятия в подготовительной группе на тему «Пурим»

Автор: София Яковлевна Кириллова
Место работы: МБДОУ «Детский сад № 28 г. Биробиджана»
Должность:

Задачи: Уточнять и расширять представления детей о содержании и традициях праздника Пурим, прививать интерес к еврейской национальной культуре. Совершенствовать умение анализировать, обобщать. Развивать творческие способности детей через театрализованную деятельность как эффективное средство социально-речевого развития детей. Образовательные области: коммуникация, социализация, музыка, художественное творчество, познание. Материал: белый лист с символами праздника, краски,

Подробнее

Конспект занятия в старшей группе на тему «Ханука»

Автор: София Яковлевна Кириллова
Место работы: МБДОУ «Детский сад № 28 г. Биробиджана»
Должность: воспитатель

Задачи: Уточнять и обогащать знания детей о празднике Ханука. Показать характерные особенности праздника. Активизировать словарь: дрэйдл, Менора, Ханукия. Использовать авторские обороты речи, сравнения, образные выражения. Обогатить впечатление с помощью игровых замыслов. Воспитывать взаимоуважение друг к другу. Образовательные области: познание, коммуникация, художественная литература, социализация, музыка. Материал: звукозапись (говорящее письмо), кувшинчик, севивоны,

Подробнее

Конспект занятия в подготовительной группе на тему «Песах»

Автор: София Яковлевна Кириллова
Место работы: МБДОУ «Детский сад № 28 г. Биробиджана»
Должность: воспитатель

Задачи: Уточнить и расширить знания детей о содержании и традициях праздника Песах. Активизировать в речи слова: седер, Агада, Песах, Нисан, харосет, марор, бейца, карпас, зроа. Воспитывать интерес к познанию традиций еврейского праздника, умение приглашать гостей. Образовательные области: коммуникация, социализация, музыка, познание. Материал: книга Агада, плакат со словами, киара с продуктами,

Подробнее

Взаимодействие детского сада и родителей по ознакомлению с культурой и традициями еврейского народа

Автор: София Яковлевна Кириллова
Место работы: МБДОУ «Детский сад № 28 г. Биробиджана»
Должность: воспитатель

Семья – это уникальный социальный институт воспитания людей как носителей социальной, культурной и этнической информации. Однако, ни один общественный, государственный, социальный институт, как бы гуманно он ни был устроен, сегодня не в состоянии решить проблемы современного человека. Семья призвана передать ребёнку культурную, историческую и национальную традиции. Наше дошкольное учреждение МБДОУ

Подробнее