Светлана Викторовна Шестакова в 2013 году окончила Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема, присвоена квалификация «преподаватель дошкольной педагогики и психологии».
Педагогическую деятельность начала в 2002 году воспитателем детского сада, 17 лет работает в МБДОУ «Детский сад № 11» г. Биробиджана.
За время работы Светлана Викторовна показала себя инициативным, творческим педагогом, использующим в работе инновационные методики, методы и приемы работы с дошкольниками.
С. В. Шестакова – творческий человек, это проявляется в том, как она организует комплекс мероприятий предметно-развивающей среды, планирует повседневную работу, как общается с детьми и с их родителями. В группе всегда царит благоприятная психологическая атмосфера.
Воспитатель справедливо считает, что игра способствует формированию логического мышления, развитию творчества детей. Поэтому большое внимание уделяет созданию развивающей среды: в групповом помещении рационально размещены игровые и дидактические материалы. Предметно-пространственная среда в группе по всем образовательным областям организована в соответствии с возрастом детей и методическими рекомендациями программы, созданы условия для развития различных видов деятельности детей, для оздоровительной и физкультурной работы.
С.В. Шестакова несколько лет работает над темой «Развитие сенсомоторных навыков с помощью нетрадиционных приемов работы у детей раннего и младшего дошкольного возраста». Воспитатель разработала перспективный план работы по сенсомоторному развитию детей младшей группы; составила комплекс нетрадиционных игр, которые можно сделать своими руками и использовать с детьми не только в совместной деятельности, но и в семье. В группе создана предметно-развивающая среда, наблюдается положительная динамика показателей сенсомоторного развития детей; родители активно участвуют в процессе формирования у детей сенсомоторных навыков.
Распространяя сенсомоторные знания среди родителей, Светлана Викторовна активно привлекает их к созданию игровых пособий, к участию в акциях «Игрушка своими руками», «Наши руки не для скуки» и других. Родители с удовольствием участвуют в таких формах работы, ставших традиционными и вызывающих огромный интерес дошкольников и желание родителей заниматься со своими детьми творческой деятельностью.
С.В. Шестакова постоянно повышает профессиональное мастерство. В 2019 году в ОГАОУ ДПО «ИПКПР» прошла курсы повышения квалификации по программе «Современные инновационные технологии в ДОО». В 2020 году приняла участие в VII Всероссийском онлайн форуме-конференции «Воспитатели России. Здоровые дети – здоровое будущее», а также была участником курса вебинаров «Воспитатели России».
Личными качествами Светланы Викторовны являются доброжелательность, активность, желание помочь. Педагог умеет сочетать настойчивость с чуткостью, теплотой и уважением к людям. Является волонтером движения «Добровольцы России» для помощи пожилым людям на время распространения коронавируса.
За вклад в развитие дошкольного образования ЕАО, активную общественную деятельность в 2014 году Светлана Викторовна Шестакова награждена Благодарственным письмом городской Думы муниципального образования «Город Биробиджан».
Цель мастер-класса: помочь родителям с минимальными затратами сил и времени осуществлять целенаправленную работу по развитию мелкой моторики и сенсорному развитию детей младшего дошкольного возраста в домашних условиях. Задачи мастер-класса: познакомить родителей с понятием «сенсорные эталоны»; познакомить с играми и упражнениями, направленными на формирование сенсорных эталонов и развитие мелкой моторики руки,
Подробнее
Ваш ребенок плохо разговаривает? Замечаете, что движения плохо координированы, удержание карандаша, ложки в руке затруднено? Все это тесно связано между собой и называется моторная неловкость, часто вызванная нарушением мышечного тонуса. Ребенок никак не может запомнить цвета, путает форму предметов? В этом случае нужно позаботиться о его сенсорном развитии. Опытный воспитатель,
Подробнее
Подбери палочку Для этой игры нам понадобятся разноцветные коктейльные трубочки и ватные палочки. Для начала покрасим вату на палочках в определенный цвет обычным маркером или фломастером, а затем предложим ребенку вставить палочку соответствующего цвета в каждую трубочку. Накорми поросенка Поросенка несложно сделать из пластиковой бутылки и цветной бумаги, а кормить
Подробнее
НОД ОО «Познавательное развитие» (Ознакомление с окружающим миром) на тему: «Морское путешествие» Задачи НОД Образовательные: Расширить и систематизировать знания детей о представителях морского дна, об их особенностях, о приспособленности к жизни в водной среде, о внешнем виде, передвижении, желание у детей активно изучать подводный мир. совершенствовать умение различать и называть
Подробнее
Месяц Тема Содержание Сентябрь «До свидания, лето» — «Подбери по цвету» (группировка растений по цвету). — «Лети, лети, лепесток» (соотнесение предметов по форме). — Лото «Величина и форма» (группировка изображений цветов по величине и форме). — «Поставим цветы в вазы» (выкладывание цветов и ваз из геометрической мозаики по цвету). «Наш
Подробнее
Актуальность выбранной темы определяется тем, что важной составляющей частью психологического развития ребенка является накопление им сенсорно-моторного опыта, а сенсорное развитие ребенка является основой для развития его мышления, мыслительных операций, познавательных процессов. Здоровье ребенка, физическое и духовное зависит от того, каким он увидит окружающий мир. Ребенок в жизни сталкивается с многообразием
Подробнее