Татьяна Геннадьевна Воронина

Воронина Татьяна Геннадьевна – учитель начальных классов, имеет первую квалификационную категорию. В 1987 году окончила Биробиджанское педагогическое училище, общий педагогический стаж работы 26 лет. В средней общеобразовательной школе № 5 с. Камышовка трудится с 1987 года. За годы работы в данном учреждении проявила себя как грамотный, творческий и инициативный педагог.

Последние три года Татьяна Геннадьевна ведет обучение учащихся по ФГОС второго поколения. Учитель глубоко осмыслила содержание и сущность новых стандартов. Работая по программе УМК «Планета Знаний», Воронина Т.Г. применяет деятельностный метод обучения, который служит развитию самостоятельности мышления, исследовательских умений, творческих способностей учащихся. На каждом уроке большое внимание учитель уделяет формированию универсальных учебных действий как основе умения учиться. Неслучайно для самообразования Татьяна Геннадьевна выбрала тему «Совершенствование качества образования через формирование регулятивных универсальных учебных действий», которая отвечает потребностям времени.

Педагог умело сочетает индивидуальные и групповые виды работ, используя активные формы обучения. Для Татьяны Геннадьевны очень важно, чтобы каждый ученик на уроке работал активно и увлеченно. С этой целью учитель применяет нестандартные формы, которые позволяют не только вовлечь учащихся в творческую деятельность, но и помогают оценить индивидуальные особенности каждого. Татьяна Геннадьевна стремится создать на уроке ситуацию успеха, сделать его праздником, открытием, памятным событием.

Педагогу присуща активная инновационная деятельность. Основываясь на методологии развивающего обучения, она апробирует различные педагогические технологии: развивающее и проблемное обучение, исследовательские и проектные методы, информационно-коммуникационные и здоровьесберегающие технологии, помогает учащимся овладеть современными способами работы с информацией. Работая над развитием коммуникативных умений, Татьяна Геннадьевна учит младших школьников высказывать свое мнение, отстаивать свое отношение к произведениям, событиям, поступкам других людей.

Педагог уделяет внимание познавательной деятельности школьников. Она учит детей самостоятельно добывать знания из научно-популярной литературы, знакомит детей с приемами исследовательской деятельности. Учащиеся Татьяны Геннадьевны являются частыми гостями сельской и школьной библиотек.

На занятиях Татьяны Геннадьевны Ворониной ученикам всегда интересно и комфортно. Большое внимание учитель уделяет эстетическому оформлению и техническому оснащению кабинета, в котором имеется компьютер, медиапроектор, принтер, сканер; учителем накоплен большой дидактический материал на бумажных и электронных носителях. В прошлом учебном году учитель принимала участие в муниципальном конкурсе учебных кабинетов, и ее кабинет является одним из лучших.

В основе педагогического стиля Ворониной Т.Г. – органическая связь воспитания и обучения. Учитель умело осуществляет руководство внеурочной деятельностью учащихся 2,3 классов. Занимаясь в кружке «Всезнайка», воспитанники Татьяны Геннадьевны имеют возможность успешно реализовывать себя в проектной деятельности, защищая в течение года с помощью родителей ряд учебных проектных задач.

Большое значение педагог уделяет сохранению психического и физического здоровья учащихся. Под ее инициативе ежегодно для учащихся младшего звена на высоком уровне организовывается военно-спортивная игра «Зарница».

Учитель проводит большую работу по сплочению детского коллектива. К этой работе она активно и в системе привлекает родителей. В классах, где преподает Татьяна Геннадьевна, есть замечательная традиция проведения совместных коллективных творческих дел детей и родителей: «Мама, папа, я – читающая семья», «Мисс Первоклашка», «Васильев день», «В счастливой семье – счастливый ребенок», праздничных концертов для мам, осенних и весенних походов.

Воронина Т.Г. умело организует внеклассную работу по предметам, применяя дифференцированный и индивидуальный подходы к учащимся.

Являясь членом профсоюзной организации, Татьяна Геннадьевна активно участвует в общественной жизни школы. К исполнению обязанностей организатора культурно-массовой работы относится творчески и с большим желанием. Своим трудом и увлеченностью она подает детям яркий пример заинтересованного отношения к работе. Учитель пользуется заслуженным авторитетом среди коллег, учеников и их родителей.