Ценность подвижных игр для детей с умственной отсталостью заключается в возможности одновременного воздействия на моторную и психическую сферу. Быстрая смена игровых ситуаций предъявляет повышенные требования к подвижности нервных процессов, быстроте реакции и нестандартности действий. При подборе подвижных игр важно учитывать эмоциональное состояние, характер, поведение детей. Состояние умственно отсталого ребенка нестабильно.
ПодробнееКоррекционно-развивающие подвижные игры для детей с умственной отсталостью
Автор: Дмитрий Владимирович КорыткинМесто работы: МБОУ «Специальная (коррекционная) школа»
Должность: учитель физической культуры