Создание устойчивой познавательной мотивации для формирования физического мышления

Автор: Надежда Николаевна Козлова
Место работы: МБОУ СОО «Школа № 2 г. Облучье»
Должность: учитель физики

«Не пытайтесь удовлетворить своё тщеславие, стараясь научить кого-то слишком многому. Разбудите в человеке любопытство. Достаточно приоткрыть разуму дверь, не перегружая его, просто заронить в него искру. Если там есть чему гореть, разум будет охвачен пламенем». Анатоль Франс Каждый педагог хочет, чтобы его ученики хорошо учились, с интересом и желанием занимались

Подробнее

Конспект урока по физике в 8 классе по теме: «Зависимость силы тока от напряжения. Электрическое сопротивление проводника. Единицы сопротивления»

Автор: Надежда Николаевна Козлова
Место работы: МОУСОО «Школа No 2 г. Облучье»
Должность: учитель физики

Цели урока: образовательные: организовать деятельность учащихся по восприятию и осмыслению материала: зависимость силы тока от напряжения на концах участка и от сопротивления проводника; ввести понятие сопротивления и единицы его сопротивления; развивающие: продолжить развитие логического и критического мышления, монологической речи, формирование навыков и культуры проведения физического эксперимента; развитие творческих способностей учащихся,

Подробнее


Разработка урока на тему: «Закон Ома для участка цепи» 8 класс

Автор: Татьяна Ивановна Машанова
Место работы: МБОУ "СОШ села Амурзет"
Должность: учитель физики и математики

Цель урока: Обобщить знания учащихся об электрическом токе и напряжении и установить на опыте зависимость силы тока от напряжения на однородном участке электрической цепи и от сопротивления этого участка, вывести закон Ома для участка цепи. Задачи урока: обучающие: закрепление понятия сила тока, напряжение, сопротивление; вывести зависимость между силой тока, напряжением

Подробнее

Комплект контрольно-измерительных материалов по ОУД.06.03 ФИЗИКА

Автор: Елена Петровна Чистякова
Место работы: ОГПОБУ «Технологический техникум»

Пояснительная записка Контрольно-измерительные материалы (КИМ) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины ОУД.06.03 ФИЗИКА. КИМ включают контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в виде контрольной работы. В контрольных измерительных материалах представлено содержание всех основных разделов курса физики:  Механика (кинематика, динамика, законы сохранения

Подробнее


Особенности объяснения нового материала на занятиях физики

Автор: Каширский А.А., преподаватель 1 категории, Областное государственное профессиональное образовательное бюджетное учреждение «ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ» Учебная методическая разработка для преподавателей СПО содержит материалы, позволяющие организовать работу по дисциплине «Физика». Даёт возможность познакомиться с опытом работы преподавателя, объясняющего обучающимся новый материал. Данные методические указания содержат не только разноплановые задания по темам дисциплины «Физика»,

Подробнее

Урок физики, 7 класс «Сила трения. Трение покоя»

Автор: Ольга Владимировна Плотникова
Место работы: МКОУ "ООШ № 9" г. Биробиджана
Должность: учитель физики

Цель урока: учащиеся владеют знаниями о: новой физической величине сила трения, видах трения: покоя, скольжения, научились применять знания о силе трения к объяснению и анализу явлений окружающе­го мира. Задачи урока: Образовательные. дать знания о силе трения и видах трения; познакомить учащихся со способом измерения силы трения; создать научное представление о

Подробнее

Викторина «Энергоэрудит»

Автор: Алевтина Леонидовна Кулагина
Место работы: МБОУ СОШ 10 п.Волочаевка
Должность: учитель физики

1. Во сколько раз энергосберегающие лампы могут снизить энергопотребление в квартире: А) в 1,5 раза Б) в 2 раза В) в 5 раз.  2. Сколько процентов электроэнергии используется впустую, если зарядное устройство для сотового телефона оставлять включенным в сеть?  А) 0% Б)  65%  В) 95%.  3. У какого бытового прибора среднестатистический расход электроэнергии за месяц больше,

Подробнее

Пресс-конференция «Осторожно, электричество!»

Автор:Алевтина Леонидовна Кулагина, учитель физики МБОУ СОШ №10 п.Волочаевка Форма проведения – деловая игра Задачи мероприятия: Ознакомить учащихся с причинами электротравм, правилами техники безопасности при работе с электричеством, мерами первой помощи при поражении электрическим током. Правилами поведения во время грозы. Выяснить, какие действия производит электрический ток на организм человека. Развивать

Подробнее