Методическая разработка урока литературы в 11 классе Тема урока: «Подготовка к написанию сочинения по темам направления «Он и она»

Автор: Наталья Владимировна Полодюк
Место работы: МБОУ "СОШ № 5" г. Биробиджана
Должность: учителя русского языка и литературы

Алгоритм подготовки учащихся к написанию итогового сочинения на уроках русского языка и литературы Методическая разработка урока русского языка в 11 классе Тема: «Публицистический стиль. Средства эмоциональной выразительности в публицистическом стиле речи» Методическая разработка урока литературы в 11 классе Тема урока: «Подготовка к написанию сочинения по темам направления «Он и она»

Подробнее

Методическая разработка урока русского языка в 11 классе Тема: «Публицистический стиль. Средства эмоциональной выразительности в публицистическом стиле речи»

Автор: Наталья Владимировна Полодюк
Место работы: МБОУ "СОШ № 5" г. Биробиджана
Должность: учителя русского языка и литературы

Алгоритм подготовки учащихся к написанию итогового сочинения на уроках русского языка и литературы Методическая разработка урока русского языка в 11 классе Тема: «Публицистический стиль. Средства эмоциональной выразительности в публицистическом стиле речи» Методическая разработка урока литературы в 11 классе Тема урока: «Подготовка к написанию сочинения по темам направления «Он и она»

Подробнее


Алгоритм подготовки учащихся к написанию итогового сочинения на уроках русского языка и литературы

Автор: Наталья Владимировна Полодюк
Место работы: МБОУ "СОШ № 5" г. Биробиджана
Должность: учителя русского языка и литературы

Слово об учителе Наталья Владимировна Полодюк в 1990 г. окончила Хабаровский государственный педагогический институт, присвоена квалификация «учитель русского языка и литературы». Стаж педагогической работы – 30 лет. Учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ № 5» города Биробиджана. Наталья Владимировна показывает значительные успехи в организации и совершенствовании учебно-воспитательного процесса, высокое

Подробнее

Разработка урока «Буквы -З -С на конце приставок». «Не будьте бездушными!»

Автор: Татьяна Александровна Заневская
Место работы: МБОУ "СОШ № 5" г. Биробиджана
Должность: учитель русского языка и литературы

Технологии развития речи учащихся на уроках русского языка и литературы Разработка урока «Двоеточие в бессоюзных сложных предложениях» Разработка урока «Образ Бирюка» по рассказу И.А. Тургенева «Бирюк» Разработка урока «Буквы -З -С на конце приставок». «Не будьте бездушными!» Цель урока – формирование умение правильного написания з — с на конце приставок.

Подробнее

Разработка урока «Образ Бирюка» по рассказу И.А. Тургенева «Бирюк»

Автор: Татьяна Александровна Заневская
Место работы: МБОУ "СОШ № 5" г. Биробиджана
Должность: учитель русского языка и литературы

Технологии развития речи учащихся на уроках русского языка и литературы Разработка урока «Двоеточие в бессоюзных сложных предложениях» Разработка урока «Образ Бирюка» по рассказу И.А. Тургенева «Бирюк» Разработка урока «Буквы -З -С на конце приставок». «Не будьте бездушными!» Тип урока: исследование. Время проведения: 40 минут. Учебник: Коровина В.Я. Литература. 7 класс.

Подробнее

Разработка урока «Двоеточие в бессоюзных сложных предложениях»

Автор: Татьяна Александровна Заневская
Место работы: МБОУ "СОШ № 5" г. Биробиджана
Должность: учитель русского языка и литературы

Технологии развития речи учащихся на уроках русского языка и литературы Разработка урока «Двоеточие в бессоюзных сложных предложениях» Разработка урока «Образ Бирюка» по рассказу И.А. Тургенева «Бирюк» Разработка урока «Буквы -З -С на конце приставок». «Не будьте бездушными!» Тип урока: открытие нового. Учебник: Л.А. Тростенцова. Русский язык 9 класс / Л.А.

Подробнее


Технологии развития речи учащихся на уроках русского языка и литературы

Автор: Татьяна Александровна Заневская
Место работы: МБОУ "СОШ № 5" г. Биробиджана
Должность: учитель русского языка и литературы

Слово об учителе Татьяна Александровна Заневская в 1987 году окончила Хабаровский государственный педагогический институт, присвоена квалификация «учитель русского языка и литературы». Педагогический стаж 32 года. Начинала свою деятельность в неполной средней школе № 11 с. Двуречье, затем трудилась в школах №№ 1 и 2 г. Облучье, в настоящее время учитель

Подробнее


В память о Пушкине

Автор: Амина Гейко
Место учёбы: ОГПОБУ «Технологический техникум»
Студентка 1 курса

Александр Сергеевич Пушкин (1799-1837) — русский писатель, поэт, прозаик, драматург, публицист, критик, основоположник новой русской литературы, создатель русского литературного языка. Родился 26 мая (6 июня н. с.) в Москве, в Немецкой слободе. Отец, Сергей Львович, принадлежал к старинному дворянскому роду. Мать, Надежда Осиповна, урожденная Ганнибал, была внучкой Абрама Петровича Ганнибала-

Подробнее

Перечитаю Пушкинские строки

Читает: Семён Каташинский
Место учёбы: МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №18 п.Теплоозерск»
Ученик 2 класса "А"

Готовясь к областной акции «Читай-страна», мама предложила мне на выбор несколько стихотворений. Как только она прочла первые строчки одного из них, мой ответ был: «Я буду учить это стихотворение». Почему? Потому что я услышал слова, связанные с любовью. До знакомства со стихотворением А.С. Пушкина «Я вас любил…», мне казалось, что

Подробнее


Пир во время чумы

Автор: Вероника Ленкина
Место учёбы: МБОУ "СОШ № 10" г. Биробиджана
Ученица 10 класса

Я решила выбрать именно это проведение Александра Сергеевича, потому что оно, как мне кажется, отражает нашу современную действительность. То есть герои произведения относятся к эпидемии чумы по-разному, так же как и люди сейчас к самоизоляции. За столом сидят четыре человека, во главе с председателем – Вальсингамом. Они вспоминают своего друга-весельчака

Подробнее
1 2 3 4