История

Выявление, поддержка и развитие способностей и талантов детей в рамках федерального проекта «Успех каждого ребёнка»

2023, Обществознание, История, Обобщение педагогического опыта
Автор: Анна Ивановна Сычева
Место работы: МБОУ "СОШ с. Амурзет"
Должность: учитель истории и обществознания

«Таланта в успехе только пять процентов, а остальные девяносто пять – упорство и усидчивость. И пять процентов без этих девяносто пяти – ничто». Дополнительное образование детей – одна из важнейших составляющих образовательного пространства в современном российском обществе. Оно социально востребовано, требует постоянного внимания и поддержки со стороны государства как система,

Подробнее

Перечень тем творческих работ по предмету «Обществознание» для учащихся 10-11 классов

Обществознание, История, Обобщение педагогического опыта, 2023
Автор: Анна Ивановна Сычева
Место работы: МБОУ "СОШ с. Амурзет"
Должность: учитель истории и обществознания

Темы проектов по разделу «Общество и человек»* Глобализация и локализация в освоении человечеством мирового пространства. Глобальные проблемы человечества и пути их решения. Гуманитарные организации мира и оказание ими международной помощи. Евро – символ европейского единства? Международная интеграция: вчера, сегодня, завтра. Мировая урбанизация в XXI веке. Многообразие взглядов на развитие современного

Подробнее

Календарь работы над учебным проектом или исследованием

Обществознание, История, Обобщение педагогического опыта, 2023
Автор: Анна Ивановна Сычева
Место работы: МБОУ "СОШ с. Амурзет"
Должность: учитель истории и обществознания

Ф.И. проектанта ______________________________________________ Ф.И.О. руководителя: Сычева Анна Ивановна № п\п Содержание работы Дата Вводный этап 1 Установочное занятие: цели, задачи проектных или исследовательских работ, виды и примерная тематика   2 Консультация по выбору темы и вида проекта или исследования   3 Утверждение темы, цели, задач, индивидуального плана работы над проектом

Подробнее

Примерный план выступления на защите проекта

Обществознание, История, Обобщение педагогического опыта, 2023
Автор: Анна Ивановна Сычева
Место работы: МБОУ "СОШ с. Амурзет"
Должность: учитель истории и обществознания

Введение Тема моего проекта ……………………………………………………………. Я выбрал(-а) эту тему, потому что ……………………………………………. Цель моей работы: ………………………………..…………………………..… Задачи, которые я поставил(-а) перед собой:…………………………………. Проектным продуктом будет …………………………………………………. Этот продукт поможет достичь цель проекта, так как ……………..…………… План моей работы (указать время выполнения и перечислить все промежуточные этапы): Сбор информации (где и

Подробнее

Изучение Гражданской войны на Дальнем Востоке в урочной и внеурочной деятельности

Обществознание, История, Обобщение педагогического опыта, 2023
Автор: Наталья Станиславовна Орлова
Место работы: МБОУ «СОШ № 3 п. Смидович»
Должность: учитель истории и обществознания

Все рядком лежат. Не развесть межой, Поглядеть: солдат. Где свой, где чужой? М. Цветаева Особенности изучения темы «Гражданская война» на уроках истории Важная мировоззренческая задача курса «История России» заключается в раскрытии как своеобразия и неповторимости российской истории. Дмитрий Сергеевич Лихачев называл знание своей культуры и истории «нравственной оседлостью» человека. Без

Подробнее

Исследовательско-краеведческая конференция «Боевые ночи Ина, Волочаевские дни»

Обобщение педагогического опыта, 2023, Обществознание, История
Автор: Наталья Станиславовна Орлова
Место работы: МБОУ «СОШ № 3 п. Смидович»
Должность: учитель истории и обществознания

(Звучит песня «Гимн приамурских партизан») Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на нашем мероприятии, которое посвящено важному событию в истории нашего оселка и района –Гражданской войне. Вступительное слово почетного гостя. Конференция проходит в рамках реализации президентского гранта «Бои под Ином, Волочаевкой, Ольгохтой история запомнит навсегда…» Реализация президентского

Подробнее

Квест-игра краеведческой направленности «Боевые ночи Ина, Волочаевские дни»

Обществознание, История, Обобщение педагогического опыта, 2023
Автор: Наталья Станиславовна Орлова
Место работы: МБОУ «СОШ № 3 п. Смидович»
Должность: учитель истории и обществознания

Цель – воспитание патриотизма и гражданственности, пробуждение интереса к изучению истории родного края в контексте отечественной и всемирной истории ХХ века, культивирование бережного отношения к памятникам и местам памяти о драматическом прошлом. В основе сценария – историко-краеведческое наследие Смидовичского района ЕАО. Мероприятие рассчитано на широкую аудиторию (более 50 человек) и

Подробнее

Формирование конституционного правосознания учащихся на уроках обществознания

Обобщение педагогического опыта, 2022, Обществознание, История
Автор: Колчанова Светлана Владимировна
Место работы: МБОУ «Гимназия № 1» г. Биробиджана
Должность: учитель истории и обществознания

«Конституция – это генеральное соглашение между всеми социальными группами, включая власть, бизнес, общество в целом, о фундаментальных правилах, по которым живет страна». В.Д. Зорькин Школа – это центральное звено в решении проблемы формирования и совершенствования правосознания общества, отдельных граждан. Правовое сознание – отношение людей к действующему законодательству, праву, выражающееся в

Подробнее

Игра «Знаете ли вы свои права»

Обществознание, История, Обобщение педагогического опыта, 2022
Автор: Колчанова Светлана Владимировна
Место работы: МБОУ «Гимназия № 1» г. Биробиджана
Должность: учитель истории и обществознания

Цель: формирование интереса у школьников к изучение правовых вопросов. Классы: 6-8. Ход игры I раунд – Подобрать слова-ассоциации к словосочетанию «права человека» (работа а Рабочих листах) II раунд – «Из истории права» Вопросы с выбором ответов 1. Это произошло очень давно, в VII в. до н.э. в древнегреческих полисах, где

Подробнее

Внеклассное мероприятие в начальной школе «Дети и холокост»

История, Вечные уроки Холокоста и памяти его жертв
Автор: Агамирзаевна Сеферова Зубайдат
Место работы: МКОУ СОШ с. Бабстово
Должность: учитель начальных классов

Цель: воспитать чувство уважения и сострадания к памяти жертв Холокоста Задачи: ознакомление школьников с историческим фактом трагедии Холокоста и фотоматериалами по истории Холокоста; формирование толерантного сознания; формирование исторического мышления и сочувствия к жертвам геноцида; воспитать у школьников стремление противостоять насилию и жестокости в современном мире; Оборудование: компьютер, проектор, интерактивная доска,

Подробнее

Краеведческая игра по городу Биробиджану «Крестики-нолики»

Методическая копилка, История, Воспитание, Краеведение, 2020
Автор: Вероника Николаевна Булимова
Место работы: МБОУ "СОШ № 5" г. Биробиджана
Должность:

Цель: Стимулирование интереса учащихся к изучению ЕАО и родного города; Расширение исторического и культурного кругозора и закрепление пройденного материла. Условия игры: в основе ее лежит принцип игры «Крестики-нолики». Формируется 2 команды, выбирается капитан. В результате жеребьевки определяется команда «крестиков» и команда «ноликов». Ведущий знакомит с правилами игры. На игровом поле

Подробнее

Рабочий лист к уроку «Русские путешественники и первопроходцы XVII в.»

Методическая копилка, История, 2020
Автор: Вероника Николаевна Булимова
Место работы: МБОУ "СОШ № 5" г. Биробиджана
Должность: учитель истории

1. Прочитайте пункт 1 § 25. Заполните схему. Впишите имена тех, кто совершал походы в Сибирь в XVII в. (представители каких слоёв населения), и также цели, которые они преследовали. Кто и зачем шел в Сибирь в XVII в         Цели Цели Цели Цели        

Подробнее

Интеграция регионального и локального компонентов в курс истории и обществознания

Методическая копилка, История, 2020
Автор: Вероника Николаевна Булимова
Место работы: МБОУ "СОШ № 5" г. Биробиджана
Должность: учитель истории

История и обществознание являются мировоззренческими предметами, в процессе изучения которых формируется понимание российской идентичности, гражданского, культурного, образовательного пространства страны. Огромную роль в решении данных задач играет и региональный компонент. Под региональным компонентом в педагогической науке понимается «часть содержания образовательного процесса, которая отражает национальное и региональное своеобразие культуры (родной язык, литература,

Подробнее

Древнейшие археологические культуры ЕАО

Методическая копилка, История, 2019
Автор: Елена Васильевна Семенченко
Место работы: МБОУ СОШ №7 п. Николаевка
Должность: учитель истории

Цель урока: формирование представлений о процессах появления первых людей на территории ЕАО, определение степени влияния природно-климатических условий на образ жизни народов ЕАО. Задачи урока: Познавательные –Уметь работать с учебной информацией (выявлять причины-следствия, обобщать события, систематизировать материал, работать с интернет-источниками, формулировать и обосновывать выводы), читать историческую карту с опорой на легенду, ориентироваться

Подробнее

Применение технологии критического мышления на уроках истории и обществознания

Методическая копилка, История, 2019
Автор: Юлия Сергеевна Онищенко
Место работы: МКОУ Основная общеобразовательная школа села Благословенное имени Героя Советского Союза Георгия Дорофеевича Лопатина"
Должность: учитель истории

Вы все знаете, что представляет собой данная технология. Мне хотелось бы вам рассказать о нескольких приемах, которые я особенно успешно использую на своих уроках. Одним из них является составление КЛАСТЕРА.  Примеры использования кластеров вы можете видеть на экране (3 примера). Последовательность действий проста и логична: 1. Посередине чистого листа (классной

Подробнее

Память о Холокосте — путь к толерантности

Воспитание, 2019, Методическая копилка, История
Автор: Ирина Викторовна Свиц
Место работы: ОГПОБУ «Технологический техникум»
Должность: заведующий библиотекой

ВВЕДЕНИЕ 2 сентября 1945 года закончилась Вторая Мировая война. Одной из самых трагических страниц агрессии фашизма против человечества стал Холокост. Холокост – это всесожжение, преследование и уничтожение евреев и людей другой национальности нацистами в годы Второй мировой войны в концлагерях. В соответствии с решениями Международной конференции по Холокосту в Стокгольме

Подробнее

Методическая разработка урока тема «эпоха правления Петра I»

Методическая копилка, История, 2019
Автор: Лариса Викторовна Рудакова
Место работы: ОГПОБУ «Технологический техникум»
Должность: преподаватель истории

1. Пояснительная записка Методическая разработка урока к разделу «Эпоха правления Петра I» образовательной программы по ОУД.04 Истории России составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и примерной программы по истории. Представленный в разделе материал позволяет формировать яркие, эмоционально окрашенные образы, представления о выдающихся деятелях и ключевых событиях

Подробнее

Методическая разработка интеллектуально-познавательной игры по истории «Исторический детектив»

Методическая копилка, История, 2019
Автор: Галина Евгеньевна Шут
Место работы: ОГПОБУ "Многопрофильный лицей" с. Амурзет
Должность: преподаватель истории и обществознания

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Внеклассное мероприятие является одним из приоритетных направлений в системе образования России, так как способствует развитию у обучающихся интереса к изучению предмета и активизирует их познавательную деятельность. Внеклассная работа помогает учителю выявить интерес, способности и возможности каждого ребенка; установить более тесный контакт и взаимопонимание. Одной из форм внеклассного мероприятия

Подробнее
1 2