Древнейшие археологические культуры ЕАО

Автор: Елена Васильевна Семенченко
Место работы: МБОУ СОШ №7 п. Николаевка
Должность: учитель истории

Цель урока: формирование представлений о процессах появления первых людей на территории ЕАО, определение степени влияния природно-климатических условий на образ жизни народов ЕАО. Задачи урока: Познавательные –Уметь работать с учебной информацией (выявлять причины-следствия, обобщать события, систематизировать материал, работать с интернет-источниками, формулировать и обосновывать выводы), читать историческую карту с опорой на легенду, ориентироваться

Подробнее

Применение технологии критического мышления на уроках истории и обществознания

Автор: Юлия Сергеевна Онищенко
Место работы: МКОУ Основная общеобразовательная школа села Благословенное имени Героя Советского Союза Георгия Дорофеевича Лопатина"
Должность: учитель истории

Вы все знаете, что представляет собой данная технология. Мне хотелось бы вам рассказать о нескольких приемах, которые я особенно успешно использую на своих уроках. Одним из них является составление КЛАСТЕРА.  Примеры использования кластеров вы можете видеть на экране (3 примера). Последовательность действий проста и логична: 1. Посередине чистого листа (классной

Подробнее


Память о Холокосте — путь к толерантности

Автор: Ирина Викторовна Свиц
Место работы: ОГПОБУ «Технологический техникум»
Должность: заведующий библиотекой

ВВЕДЕНИЕ 2 сентября 1945 года закончилась Вторая Мировая война. Одной из самых трагических страниц агрессии фашизма против человечества стал Холокост. Холокост – это всесожжение, преследование и уничтожение евреев и людей другой национальности нацистами в годы Второй мировой войны в концлагерях. В соответствии с решениями Международной конференции по Холокосту в Стокгольме

Подробнее

Методическая разработка урока тема «эпоха правления Петра I»

Автор: Лариса Викторовна Рудакова
Место работы: ОГПОБУ «Технологический техникум»
Должность: преподаватель истории

1. Пояснительная записка Методическая разработка урока к разделу «Эпоха правления Петра I» образовательной программы по ОУД.04 Истории России составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и примерной программы по истории. Представленный в разделе материал позволяет формировать яркие, эмоционально окрашенные образы, представления о выдающихся деятелях и ключевых событиях

Подробнее

Методическая разработка интеллектуально-познавательной игры по истории «Исторический детектив»

Автор: Галина Евгеньевна Шут
Место работы: ОГПОБУ "Многопрофильный лицей" с. Амурзет
Должность: преподаватель истории и обществознания

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Внеклассное мероприятие является одним из приоритетных направлений в системе образования России, так как способствует развитию у обучающихся интереса к изучению предмета и активизирует их познавательную деятельность. Внеклассная работа помогает учителю выявить интерес, способности и возможности каждого ребенка; установить более тесный контакт и взаимопонимание. Одной из форм внеклассного мероприятия

Подробнее

Технологическая карта урока «Вторая мировая война»

Автор: Ольга Николаевна Дуленина
Должность: учитель истории

Образовательная цель: дать общее представление о второй мировой войне Развивающая задача: продолжить работу по формированию умения анализировать исторические события, находить причинно-следственные связи; извлекать необходимую для решения поставленной проблемы информацию, анализировать её, продолжить развитие исследовательских и коммуникативных умений, в том числе умение работать в группе. Воспитательная задача: способствовать развитию образного и

Подробнее


Археологические культуры ЕАО

Автор: Семенченко Елена Васильевна
Место работы: МБОУ СОШ № 7 п. Николаевка
Должность: учитель истории

Цель урока: формирование представлений о процессах появления первых людей на территории ЕАО, определение степени влияния природно-климатических условий на образ жизни народов ЕАО. Задачи урока: Познавательные –Уметь работать с учебной информацией (выявлять причины-следствия, обобщать события, систематизировать материал, работать с интернет-источниками, формулировать и обосновывать выводы), читать историческую карту с опорой на легенду, ориентироваться

Подробнее

Контроль знаний и умений учащихся в форме тематических тестов

Автор: Л. В. Колягина
Место работы: МБОУ СОШ № 11 г. Биробиджана
Должность: учитель истории

Контроль знаний и умений учащихся в форме тестов является неотъемлемой частью учебного процесса. Для того, чтобы учащиеся имели навыки решения разноуровневых тестов при выполнении заданий в 9 классе на ОГЭ и в 11 на ЕГЭ по истории, они должны раньше их решать в 5 классе на уроках истории Древнего мира.

Подробнее

Мастер- класс «АМО и урок истории»

Автор: Набокова Елена Александровна
Место работы: МБОУ СОО "Школа №2 г.Облучье"
Должность: учитель истории

Цель: распространение опыта применения активных методов обучения на уроках истории. Задачи: Познакомить участников с АМО. Углубить знания о АМО, алгоритме применения АМО. Создать условия для активного взаимодействия участников мастеркласса между собой Оборудование: компьютер, проектор; презентация мастер-класса; цветные ладошки, ватман, клей, магниты, маркеры, раздаточный материал с изображением гербов, флагов, фото людей

Подробнее

Памятка по написанию исторического сочинения. 10-11 класс

Автор: Набокова Елена Александровна
Место работы: МБОУ СОО "Школа №2 г.Облучье"
Должность: учитель истории

Требования к сочинению по истории Указать не менее двух значимых событий (явлений, процессов), относящихся к данному периоду истории; Назвать две исторические личности, деятельность которых связана с указанными событиями (явлениями, процессами), и, используя знания исторических фактов, охарактеризовать роли названных Вами личностей в этих событиях (явлениях, процессах). Внимание! При характеристике роли каждой

Подробнее

Пособие для подготовки к ЕГЭ по истории, 11 класс

Автор: Набокова Елена Александровна
Место работы: МБОУ СОО "Школа №2 г.Облучье"
Должность: учитель истории

Аннотация Данное методическое пособие предназначено обучающимся 10-11 класса для подготовки к ЕГЭ по истории. Пособие содержит все понятия и термины, а также даты и персоналии по истории России. В пособие в готовом виде даны даты событий истории России. Обучающимся же предоставляется возможность самим найти определения понятиям и терминам, а также

Подробнее

Рабочая программа элективного курса «Готовимся к ЕГЭ по истории», 11 класс

Автор: Набокова Елена Александровна
Место работы: МБОУ СОО "Школа №2 г.Облучье"
Должность: учитель истории

Пояснительная записка Подготовка к ЕГЭ — важный этап в жизни школьника. Одним из самых выбираемых предметов для сдачи ЕГЭ является история. Цель программы: обеспечение качественной подготовки выпускников к сдаче единого государственного экзамена по истории Задачи: систематизировать и обобщить знания по курсу истории России с древности до настоящего времени; углубить знания

Подробнее


Рабочая программа краткосрочного курса «Учимся писать мини-сочинение по обществознанию», 10-11 класс

Автор: Набокова Елена Александровна
Место работы: МБОУ СОО "Школа №2 г.Облучье"
Должность: учитель истории

Пояснительная записка Подготовка к ЕГЭ — важный этап в жизни школьника. Одним из самых выбираемых предметов для сдачи ЕГЭ является обществознание. КИМ по обществознанию завершает альтернативное задание 29, нацеливающее экзаменуемого на написание мини-сочинения по одной из пяти предлагаемых тем. Данное задание проверяет широкий комплекс умений, в частности раскрывать смысл авторского

Подробнее

Конспект и презентация урока «Рабство в Древнем Риме», 5 класс

Автор: Набокова Елена Александровна
Место работы: МБОУ СОО "Школа №2 г.Облучье"
Должность: учитель истории

Педагогические цели: формирование представлений учащихся о рабстве в Древнем Риме; знакомство учащихся с положением рабов в Древнем Риме; продолжить формирование умений работать с историческими источниками, текстом учебника, давать характеристику событиям и их участникам. Тип и вид урока: Изучение и первичное закрепление новых знаний/ урок-путешествие Планируемые результаты (предметные): развитие умений работать

Подробнее

Классный час «Маленькие узники блокады»

Автор: Набокова Елена Александровна
Место работы: МБОУ СОО "Школа №2 г. Облучье"
Должность: учитель истории

Цель: формирование патриотического чувства подрастающего поколения, интерес к истории своего города Задачи:  воспитывать уважение к историческому прошлому своего народа;  познакомить ребят с жизнью детей в блокадном Ленинграде; пробудить в детях чувство сострадания и гордости за стойкость своего народа, своих сверстников, в период блокады Ленинграда Ход классного часа 1. Организационный момент.

Подробнее

Февральская революция 1917 г., её историческое значение..

Автор: Татьяна Николаевна Сурина, учитель истории и обществознания, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение  «Средняя общеобразовательная школа №10 п.Волочаевка» Класс:11 Тема урока: Февральская революция 1917 г., её историческое значение.. Тип урока: урок открытия нового знания. Вид урока: урок- исследование. Цель: сформировать представление о Февральской революции как ключевом событии XX века выяснить причины падения

Подробнее

Патриотическая квест-игра «Пройдем дорогами войны» 9 класс.

Автор: Калюка Надежда Дмитриевна

Автор: Калюка Надежда Дмитриевна Цель:  закрепление знаний о Великой Отечественной войне; совершенствование системы патриотического воспитания, обеспечивающей формирование у учащихся прочных основ патриотического сознания, здорового образа жизни, чувства верности долгу по защите своего Отечества. Задачи: отработка форм и методов игровых и соревновательных воспитательных мероприятий, воспитывающих патриотизм, коллективизм, чувство ответственности за судьбу Отчизны.

Подробнее

Подготовка к контрольной работе по главе «Россия в XVI веке

Учитель: Набокова Елена Александровна, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 3 г. Облучье» имени Героя Советского Союза Юрия Владимировича Тварковского класс: 7 класс УМК: под редакцией А.В.Торкунова. История России продолжительность урока: 45 минут тема урока: «Подготовка к контрольной работе по главе «Россия в XVI веке» номер урока в данной

Подробнее


Национально-региональный компонент на уроках истории и обществознания

Автор: Набокова Елена Александровна,  учитель истории и обществознания,  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 3 г.Облучье» имени Героя Советского Союза Юрия Владимировича Тварковского Воспитать бережное, трепетное отношение к родному краю, чувство гордости за свою малую Родину – одна из важнейших задач, поставленных перед современным учителем и перед новой

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА краткосрочного курса «Как подготовиться к устному ответу по истории» для 5-6 классов

Составила:  Набокова Елена Александровна,  учитель истории и обществознания, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 3 г.Облучье» имени Героя Советского Союза Юрия Владимировича Тварковского Одно из главных направлений работы педагогов с обучающимися младшего подросткового возраста — формирование общеучебных умений и навыков, умения учиться. Сложившихся в начальной школе умений и навыков

Подробнее
1 2