Организация наблюдений за зимующими птицами

Автор: Номоконова Анна Александровна
Место работы: ОГАОУ "Центр образования "Ступени" г.Биробиджан
Должность: учитель биологии

В данной статье я расскажу как можно организовать самостоятельную работу учащихся по сбору фактических данных о зимующих птицах с упором на экологический и этологический (поведенческий) аспекты их жизни. Предлагаемые виды работ могут использоваться как в качестве самостоятельных заданий для группы учащихся, а также в рамках выполнения проектной работы. Зимнее время

Подробнее

Разработка урока биологии в 6 классе По теме «Плод, многообразие и значение плодов»

Автор: Улискова Евгения Михайловна
Место работы: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №4 п. Хинганск»
Должность: Учитель биологии

Класс: 6 УМК: И. Н. Пономаревой Продолжительность урока: 45 минут Тема урока: «Плод, многообразие и значение плодов» Номер урока: двадцать пятый урок Тип урока: Изучение нового материала Цели урока: Образовательные: создание условий для актуализации и расширения знаний, учащихся о плодах как репродуктивном органе цветкового растения; ознакомления с классификацией плодов; формирование

Подробнее


Конспект урока по биологии в 6 классе по теме: «Цветок, его строение и значение»

Автор: Улискова Евгения Михайловна
Место работы: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 4 п. Хинганск»
Должность: Учитель биологии

Класс: 6 УМК: И. Н. Пономаревой Продолжительность урока: 45 минут Тема урока: «Цветок, его строение и значение» Номер урока: двадцать второй урок Тип урока: Урок изучения нового материала с использованием презентации. Цели и задачи урока: Формирование у учащихся знания о цветке как генеративном органе покрытосеменных растений. Образовательные: Изучить строение цветка;

Подробнее

Информационные технологии на уроках биологии

Автор: Номоконова Анна Александровна, учитель биологии и географии ОГАОУ «Центр образования «Ступени» г. Биробиджан Информационные технологии на уроках биологии Номоконова А.А., учитель биологии и географии ОГАОУ «Центр образования «Ступени» г. Биробиджан Преподавание предмета биологии невозможно без демонстрации наглядного материала. Это равносильно тому, что научить писать, не имея ручки. Помню, как

Подробнее

Экологические экскурсии в образовательном процессе детей с ОВЗ

Автор: Номоконова Анна Александровна, учитель биологии и географии ОГАОУ «Центр образования «Ступени» г. Биробиджан Экологические экскурсии в образовательном процессе детей с ОВЗ Номоконова А.А, учитель биологии и географии ОГАОУ «Центр образования «Ступени» г.Биробиджан Я работаю учителем географии и биологии в ОГАОУ «Центр образования «Ступени». Здесь получают знания учащиеся, которым рекомендовано

Подробнее

Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках биологии при помощи игры

Автор: Номоконова Анна Александровна, учитель биологии и географии ОГАОУ «Центр образования «Ступени» г. Биробиджан Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках биологии при помощи игры Номоконова А.А., учитель биологии и географии ОГАОУ «Центр образования «Ступени» г. Биробиджан Игра, наряду с трудом и учением, — один из основных видов деятельности человека, это

Подробнее


Внешнее и внутреннее строение корня

Автор: Елена Афанасьевна Угренева
Место работы: МБОУ "СОШ № 10 п.Волочаевка"
Должность: химии и биологии

Автор: Елена Афанасьевна Угренева, учитель  муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения  «Средняя общеобразовательная школа №10 п.Волочаевка» Знакомство с творческой лабораторией учителя Предмет: биология ,6 класс Тема урока : Представление методической продукции 1.Место урока в образовательной теме, разделе, курсе. 1-й урок по теме «Органы цветковых растений» 2.Идея мероприятия“Как ни тонок, не приметен под

Подробнее

Использование метода кроссенс на уроках биологии как средство развития логического и творческого мышления учащихся

Автор: Елена Анатольевна Чередниченко, учитель биологии МКОУ СОШ с. Биджан В XXI веке время диктует новые требования к процессу обучения школьников. Личности, способной видеть цель, добиваться осознанного получения знаний и применять их в жизненных ситуациях, личности, способной работать в сотрудничестве, быть коммуникабельной, нестандартно мыслить. Никто не будет спорить с тем,

Подробнее

Учебно-методическая разработка «Организация внеклассной работы по дисциплинам «Химия», «Биология». Использование игровых технологий»

Автор: Снегирёва И.В.
Место работы: Областное государственное профессиональное образовательное бюджетное учреждение «ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
Должность: преподаватель химии, биологии

Учебное методическое пособие для преподавателей СПО содержит материалы, позволяющие организовать внеклассную работу по дисциплинам «Биология», «Химия» с применением современных интерактивных технологий. Даёт возможность познакомиться с опытом работы преподавателя в организации внеурочной деятельности обучающихся по достаточно трудно усваиваемым дисциплинам, развивает интерес к преподаваемым предметам, способствует развитию интеллектуальных способностей обучающихся. Данная разработка

Подробнее




1 2