Программа летней детской площадки по английскому языку «Приключения юных лингвистов»

Автор: Чанчикова Анастасия Андреевна
Место работы: МБОУ «Гимназия № 1» г. Биробиджана
Должность: учитель английского языка

Пояснительная записка Образовательный стандарт основного общего образования по иностранному языку предусматривает «развитие речевых умений в целях дальнейшего формирования способности и готовности общаться на иностранном языке». Общение – вид деятельности, направленный на обмен информацией между людьми. Ее цель – установить взаимоотношения. Направленность данного кружка несет личностно-ориентированный характер. Учащиеся являются главными участниками

Подробнее

Использование разнообразных форм и методов активизации познавательной деятельности учащихся

Автор: Самарина Евгения Александровна
Место работы: МБОУ "СОШ с. Амурзет"
Должность: учитель русского языка и литературы

Актуальность педагогического опыта определяется необходимостью разрешения противоречия между тенденциями инновационного образовательного процесса и традиционными технологиями обучения и воспитания учащихся. Это противоречие определяет главную задачу: развитие совокупности творческих и нравственных качеств школьников, включающих мотивационные, инструментальные и когнитивные компетенции. Мотивационные компетенции включают в себя ценностные ориентации, потребности, созидательную направленность личности, способность брать

Подробнее


Сценарий урока-путешествия по русскому языку в 5-м классе по теме «Имя существительное»

Автор: Самарина Евгения Александровна
Место работы: МБОУ "СОШ с. Амурзет"
Должность: учитель русского языка и литературы

Цели урока: — обобщить и систематизировать в форме занимательной игры знания об имени существительном; — способствовать развитию у школьников познавательных процессов (речи, мышления, памяти, воображения, внимания); — воспитывать интерес к русскому языку. Оборудование: карточки с заданиями, компьютер, мультимедийный проектор. Ход урока Учитель: Ребята! Сегодня мы с вами отправимся в путешествие

Подробнее

Сценарий внеурочного занятия в 5 классе на тему «Путешествие в страну языка»

Автор: Самарина Евгения Александровна
Место работы: МБОУ "СОШ с. Амурзет"
Должность: учитель русского языка и литературы

Цель: Обучающие: развитие интереса к русскому языку как к учебному предмету; приобретение знаний, умений, навыков по грамматике русского языка пробуждение потребности у учащихся к самостоятельной работе над познанием родного языка; развитие мотивации к изучению русского языка; развитие творчества и обогащение словарного запаса; совершенствование общего языкового развития учащихся углубление и расширение

Подробнее

Развитие речи детей с использованием пальчиковых игр и нетрадиционных технологий

Автор: Юлия Викторовна Пушкина
Место работы: МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 45»
Должность: воспитатель

«Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. От пальцев образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой личности» В.А. Сухомлинский   Речь является основным средством человеческого общения. Без неё человек не мог бы получать и передавать большое количество информации. Без письменной речи человек был бы лишен

Подробнее

Пальчиковые игры – способ развития мелкой моторики у детей

Автор: Юлия Викторовна Пушкина
Место работы: МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 45»
Должность: воспитатель

Игры с пальчиками развивают мозг ребенка, стимулируют развитие речи, творческие способности, фантазию. Простые движения помогают убрать напряжение не только с самих рук, но и расслабить мышцы всего тела. Они способны улучшить произношение многих звуков. Чем лучше работают пальцы и вся кисть, тем лучше ребенок говорит. Игра — один из лучших

Подробнее


Картотека пальчиковых игр с использованием нетрадиционных технологий

Автор: Юлия Викторовна Пушкина
Место работы: МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 45»
Должность: воспитатель

Вторая младшая группа (3-4 года) «Обувь» Обуваем ножки, бегать по дорожке (пальчики поставили в крышки) Повторяй за мной слова: Ножка -раз, ножка два! «Юла» По столу круги катаю, карандаш не выпускаю (вращают карандаш по столу по часовой стрелке) «Дождь» А вот и облачко смотри. Прищепки вниз цепляем мы. (закрепляем прищепки

Подробнее

Мастер-класс для родителей «Развиваем речь детей через пальчиковые игры»

Автор: Юлия Викторовна Пушкина
Место работы: МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 45»
Должность: воспитатель

Цели: — повысить компетентность родителей в вопросах речевого развития ребенка; — объяснить родителям необходимость выполнения упражнений по развитию мелкой моторики рук; — дать рекомендации к проведению нетрадиционных пальчиковых игр; — построить эмоционально-доверительные взаимоотношения, способствующих полноценному развитию детей и позитивной самореализации взрослых. Оборудование: памятки с рекомендациями для родителей по развитию мелкой

Подробнее

Развитие универсальных учебных действий на занятиях английского языка у детей младшего школьного возраста

Автор: Светлана Алексеевна Бакова
Место работы: МАОУДО «Центр детского творчества»
Должность: педагог дополнительного образования

Многолетний опыт работы педагогом дополнительного образования показал, что раннее обучение иностранному языку психологически и физиологически эффективно, так как младший школьный возраст является наиболее благоприятным для усвоения иностранного языка. Дети младшего школьного возраста открыты всему новому, любознательны, быстрее запоминают и усваивают иноязычную речь, чем дети постарше. Я часто замечаю, что одной

Подробнее

Конспект открытого занятия по программе «Активный английский», 1 год обучения

Автор: Светлана Алексеевна Бакова
Место работы: МАОУДО «Центр детского творчества»
Должность: педагог дополнительного образования

Тема: «Виды спорта. Здоровый образ жизни». Тип занятия: Изучение нового материала. Занятие комплексного применения знаний и способов деятельности. Форма занятия: практическая, самостоятельная работа. Методы обучения: словесный (сообщение педагога, беседа), наглядный, практический. Формы обучения:фронтальная, групповая, индивидуальная. Цель занятия: развитие умения работать коллективно и самостоятельно, совершенствование лексических навыков и расширение лексического запаса

Подробнее

Программа (практика) наставничества молодого специалиста «Путь к совершенству»

Автор: Башта Т.В., Махиня О.Г.
Место работы: МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №10"
Должность:

«Каждый человек уникален и любая ситуация рассматривается персонально» Пояснительная записка Поддержка молодых специалистов – одна из ключевых задач образовательной политики. Современной школе нужен профессионально-компетентный, самостоятельно мыслящий педагог, психологически и технологически готовый к реализации гуманистических ценностей на практике, к осмысленному включению в инновационные процессы. Овладение специальностью представляет собой достаточно длительный процесс,

Подробнее

Индивидуальный план развития под руководством наставника.

Автор: Башта Т.В., Махиня О.Г.
Место работы: МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №10"
Должность:

Форма наставничества: «учитель-учитель» Сведения О молодом специалисте О педагоге-наставнике Фамилия, имя, отчество Матвеева Анна Степановна Кузнецова Марина Викторовна Образование высшее высшее Какое учебное заведение окончил ПГУ им. Шолом-Алейхема, г. Биробиджан Комсомольский-на-Амуре государственный педагогический институт Педагогический стаж 1 36 Место работы МБОУ «СОШ № 10» МБОУ «СОШ № 10» Должность учитель

Подробнее


Мероприятия по планированию, организации и содержанию деятельности индивидуальной работы с молодым специалистом в 2022-2023 учебном году

Автор: Башта Т.В., Махиня О.Г.
Место работы: МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №10"
Должность:

Планирование и организация работы по предмету Работа со школьной документацией Контроль за деятельностью молодого специалиста Формы и методы Форма отчетности молодого специалиста сентябрь Организационные вопросы. Ознакомление со школой, правилами внутреннего трудового распорядка Изучение программ, методических записок, пособий. Составление рабочих программ и календарно- тематического планирования. Собеседование. Изучение нормативно – правовой базы

Подробнее

Современные прогрессивные технологии в приготовлении и оформлении кулинарных изделий с использованием технологического оборудования нового поколения

Автор: Елена Николаевна Кривченко
Место работы: ОГПОБУ «Технологический техникум»
Должность: мастер производственного обучения

Современному обществу необходимы такие специалисты, которые способны не только видеть проблемы, но и продуктивно решать их. Сегодня специалист должен обладать гибкостью мышления, умением совершать выбор, брать на себя ответственность и принимать решения, способным совершенствовать свои знания на протяжении жизни. Чтобы сформировать компетентного выпускника во всех потенциально значимых сферах профессионального образования,

Подробнее

Лабораторно-практическая работа. Тема: Выполнения украшений (фигур) из овощей и фруктов

Автор: Елена Николаевна Кривченко
Место работы: ОГПОБУ «Технологический техникум»
Должность: мастер производственного обучения

Цель работы: 1. Вырезать украшения из моркови (рыбку, цветок); 2. Составить композицию на основе полученного украшения. Оборудование, инструменты, инвентарь, посуда: стол производственный, ванна моечная, доска разделочная, набор ножей для карвинга, емкости, альбом по выполнению карвинга, профессиональные журналы. Теоретические основы: Искусство карвинга по фруктам и овощам возникло на Востоке и за

Подробнее

Лабораторно-практическая работа. Тема: Приготовление овощных (фруктовых) чипсов

Автор: Елена Николаевна Кривченко
Место работы: ОГПОБУ «Технологический техникум»
Должность: мастер производственного обучения

Цели работы: — приготовить чипсы из картофеля, яблок, сыра; — провести оценку качеству приготовленного изделия. Оборудование, инвентарь, посуда: шкаф пекарный электрический, стол производственный, ванна моечная, противень, доска разделочная, слайсер, емкости, бумага для выпечки, профессиональные журналы. Слово мастера Теоретические основы: Сегодня для украшения блюд и десертов многие повара используют чипсы. Такой

Подробнее

Организация социально-психологической помощи обучающимся техникума с суицидальными тенденциями

Автор: Светлана Анатольевна Бойчина
Место работы: ОГПОБУ «Технологический техникум»
Должность: педагог-психолог

Причины суицидальных тенденций у обучающихся техникума Одна из острейших проблем современного российского общества – проблема аутоагрессивного поведения и суицидов, особенно среди подростков и молодежи. Изучая проблему суицидального поведения у обучающихся ОГПОБУ «Технологический техникум», можно выделить следующие основные причины: неразделенная любовь, конфликты с родителями и сверстниками, страх перед будущим, одиночество. Этому

Подробнее

План мероприятий по организации социально-психологической помощи обучающимся с суицидальными тенденциями на 2022-2023 учебный год

Автор: Светлана Анатольевна Бойчина
Место работы: ОГПОБУ «Технологический техникум»
Должность: педагог-психолог

№ Мероприятие Исполнитель Сроки исполнения 1 Провести диагностику: Выявление суицидального риска. Психолог Первое полугодие 2 Организовать динамический контроль за процессом адаптации первокурсников. Руководители групп. психолог Постоянно в течении первого курса. 3 Оказать психологическую помощь обучающимся, испытывающим трудности в адаптации. Психолог При возникновении проблем в адаптации. 4 Составить «Карты наблюдения» и

Подробнее


Формирование картографических знаний на уроках истории

Автор: Маргарита Викторовна Федерко
Место работы: МБОУ «СОШ №18 п. Теплоозерск»
Должность: учитель истории

1. Система картографических умений и способы их формирования на уроках истории в современной школе «Историческое событие, ход которого я смогу провести по карте, врезывается в мою душу гораздо прочнее и вызывается из неё гораздо легче, чем то, которое совершается… в каких-то неопределённых пространствах» К.Д. Ушинский Знание истории предполагает не только

Подробнее

Методические приёмы работы с исторической картой на уроках в условиях реализации ФГОС

Автор: Маргарита Викторовна Федерко
Место работы: МБОУ «СОШ №18 п. Теплоозерск»
Должность: учитель истории

Задания для 5 класса Тема «Древний Египет, 3500–332 гг. до н. э.». Методический прием: модификация или создание собственных условных знаков. Задание. Используя карту Древнего Египта (атлас «Истории Древнего мира» стр. 4), создай новую легенду карты с условными знаками, отличными от представленных в атласе. Для этого: Внимательно рассмотри карту и прочитай

Подробнее
1 2 3 39