Маршрутные листы «Виртуальные экскурсии по дому-музею писателя»

Автор: Оксана Анатольевна Пичугина
Место работы: МКОУ СОШ с. Биджан
Должность: учитель русского языка и литературы

Обучая детей дистанционно, столкнулась на уроках литературы с тем, что знакомство с жизнью и творчеством писателя учащимися сводилось к конспектированию либо данной статьи, либо списыванию из Интернета. Обратилась к материалам вебинара корпорации «Российский учебник» «Приёмы работы с интернет-ресурсами на уроках литературы» ( https://rosuchebnik.ru/material/priemy-raboty-s-internet-resursami-na-urokakh-literatury/ ), автор вебинара рассказала о таком приёме,

Подробнее

Технологическая карта урока «Тире между подлежащим и сказуемым»

Автор: Наталья Семеновна Емельянова
Место работы: МБОУ "СОШ № 5" г. Биробиджана
Должность: учитель русского языка и литературы

Цель деятельности учителя Познакомить с правилом постановки тире между подлежащим и сказуемым, выраженными существительным, отработать умение правильно ставить тире в предложении Тип урока Комбинированный урок Планируемые образовательные результаты Предметные (объем освоения и уровень владения компетенциями): знать опознавательные признаки употребления тире как знака разделения между главными членами предложения (существительными в именительном

Подробнее


Методическая разработка урока литературы в 11 классе Тема урока: «Подготовка к написанию сочинения по темам направления «Он и она»

Автор: Наталья Владимировна Полодюк
Место работы: МБОУ "СОШ № 5" г. Биробиджана
Должность: учитель русского языка и литературы

Алгоритм подготовки учащихся к написанию итогового сочинения на уроках русского языка и литературы Методическая разработка урока русского языка в 11 классе Тема: «Публицистический стиль. Средства эмоциональной выразительности в публицистическом стиле речи» Методическая разработка урока литературы в 11 классе Тема урока: «Подготовка к написанию сочинения по темам направления «Он и она»

Подробнее

Алгоритм подготовки учащихся к написанию итогового сочинения на уроках русского языка и литературы

Автор: Наталья Владимировна Полодюк
Место работы: МБОУ "СОШ № 5" г. Биробиджана
Должность: учитель русского языка и литературы

Слово об учителе Наталья Владимировна Полодюк в 1990 г. окончила Хабаровский государственный педагогический институт, присвоена квалификация «учитель русского языка и литературы». Стаж педагогической работы – 30 лет. Учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ № 5» города Биробиджана. Наталья Владимировна показывает значительные успехи в организации и совершенствовании учебно-воспитательного процесса, высокое

Подробнее

Разработка урока «Образ Бирюка» по рассказу И.А. Тургенева «Бирюк»

Автор: Татьяна Александровна Заневская
Место работы: МБОУ "СОШ № 5" г. Биробиджана
Должность: учитель русского языка и литературы

Технологии развития речи учащихся на уроках русского языка и литературы Разработка урока «Двоеточие в бессоюзных сложных предложениях» Разработка урока «Образ Бирюка» по рассказу И.А. Тургенева «Бирюк» Разработка урока «Буквы -З -С на конце приставок». «Не будьте бездушными!» Тип урока: исследование. Время проведения: 40 минут. Учебник: Коровина В.Я. Литература. 7 класс.

Подробнее

Технологии развития речи учащихся на уроках русского языка и литературы

Автор: Татьяна Александровна Заневская
Место работы: МБОУ "СОШ № 5" г. Биробиджана
Должность: учитель русского языка и литературы

Слово об учителе Татьяна Александровна Заневская в 1987 году окончила Хабаровский государственный педагогический институт, присвоена квалификация «учитель русского языка и литературы». Педагогический стаж 32 года. Начинала свою деятельность в неполной средней школе № 11 с. Двуречье, затем трудилась в школах №№ 1 и 2 г. Облучье, в настоящее время учитель

Подробнее


Педагогический проект «Развитие творческих способностей учащихся через коллективную деятельность в рамках кружковой работы»

Автор: Оксана Валерьевна Петелина
Место работы: МБОУ ООШ №" 9 г. Биробиджана
Должность: учитель русского языка и литературы

Быть Родиной, роднёй, родимым, Быть домом – нужно заслужить!.. «Би-ро-бид-жан!» — в душе отныне Поётся так, что хочешь жить! Петелина О.В. Пояснительная записка. Россия, малая родина, родной город.…В корнях этих слов мать и отец, родители, друзья. Воспитание чувства патриотизма у школьников – процесс сложный и длительный, но играет огромную роль

Подробнее

Биробиджанская симфония. «Песни моих улиц» А. Л. Драбкин

Автор: Виктория Владимировна Снегирева
Место работы: МБОУ "Лицей №23 с этнокультурным (еврейским) компонентом"
Должность: учитель литературы

Форма урока: творческая лаборатория Цели урока: создание условий для формирования устойчивого интереса к изучению мемуарной прозы; развитие творческого мышления, письменной речи, коммуникативной компетентности; воспитание уважительного отношения к чужому мнению, формирование умения корректно и доказательно обосновывать свою точку зрения, показать путь к успеху. формирование ценностных ориентиров, учащихся через знакомство с произведениями, обладающими

Подробнее

Урок литературы в 11 классе. А.В. Вампилов. Слово о писателе. Пьеса «Старший сын»

Автор: Дмитриева Е.В.
Место работы: ФКОУ СОШ УФСИН России по ЕАО
Должность: учитель литературы

На изучение данной темы выделен 1 урок. Поэтому накануне учащиеся прочитали краткое содержание пьесы, чтобы ознакомиться с сюжетом, системой образов. В качестве формы урока выбран учебный диалог, предполагающий вовлечение обучающихся в активное рассуждение с помощью системы вопросов. Такая форма урока целесообразна, так как учащиеся нашей школы нуждаются в постоянной активизации

Подробнее

Словарик литературоведческих терминов

Автор: Наталья Семеновна Емельянова
Место работы: МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 5» г. Биробиджана
Должность: учитель русского языка и литературы

Сюжет – это последовательность и связь описания событий в литературном или сценическом произведении; в произведении изобразительного искусства – предмет изображения. Фабула – фактическая сторона повествования, те события, случаи, действия, состояния в их причинно-хронологической последовательности, к-рые компонуются и оформляются автором в сюжете (см.) на основе закономерностей, усматриваемых автором в развитии изображаемых

Подробнее

Путеводитель по страницам или как не заблудиться в произведении

Автор: Наталья Семеновна Емельянова
Место работы: МБОУ "СОШ № 5" г. Биробиджана
Должность: читель русского языка и литературы

Методическое пособие и виды деятельности, организованные на его основе, позволят сочетать познавательность, вдумчивый анализ текстов с практикумом по составлению и заполнению карт произведений . 1. Карта по произведению Николая Михайловича Карамзина «Бедная Лиза» Род литературы   Жанр   Направление в литературе   Год публикации   Главные герои   Проблема произведения

Подробнее


Разработка урока по анализу стихотворения А. А. Фета «Я тебе ничего не скажу…»

Автор: Наталья Семеновна Емельянова
Место работы: МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 5» г. Биробиджана
Должность: учитель русского языка и литературы

От пространства слова к пространству человеческой души И я слышу, как сердце цветет… А. А. Фет Работа с эпиграфом и темой урока. Создание интриги Учитель: Что можно сделать необычного с обыкновенным цветком? Учащиеся предлагают варианты ответов. Учитель: Для того, чтобы услышать ещё один необычный ответ на этот вопрос, я предлагаю

Подробнее

Развитие мотивации на уроках русского языка и литературы : методический инструментарий

Автор: Наталья Семеновна Емельянова
Место работы: МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 5» г. Биробиджана
Должность: учитель русского языка и литературы

Как заинтересовать ребят изучением предметов, сделать уроки любимыми, увлекательными? Ответы на эти вопросы ищут многие педагоги, учителя. Проблема учебной мотивации считается одной из центральных в педагогике и педагогической психологии. Актуальна для всех участников учебно-воспитательного процесса: учащихся, родителей и учителей. Основу мотивации составляет потребность в чем-либо. Мотивация – это процесс побуждения

Подробнее

Технологическая карта урока литературы «А.С. Пушкин «Зимнее утро». Единение природы и человека. Антитеза.»

Автор: Варфоломеева Алёна Геннадьевна
Место работы: ЧОУ "Школа-интернат № 27 СОО ОАО "РЖД" г. Облучье
Должность: учитель русского языка и литературы

Технологическая карта Ф.И.О. учителя Варфоломеева Алена Геннадьевна 6 класс УМК Предмет Литература УМК: Литература . 6 класс. Учебник для образовательных учреждений в 2 ч./В.Я. Коровина, В.П. Журавлев, В.И. Коровин. — 12-е изд., перераб. -М: Просвещение, 2015 Тема урока А.С. Пушкин «Зимнее утро». Единение природы и человека. Антитеза. Тип урока Учебное

Подробнее

Программа летнего профильного отряда «Лига журналистов»

Составитель: Черкашина Наталья Александровна, учитель иностранного языка МБОУ «СОШ №18 п. Теплоозёрск»   Введение В связи со стремительным изменением и развитием информационной структуры общества требуется новый подход к формам работы с детьми. Активно начали развиваться средства информации: глобальные компьютерные сети, телевидение, радио, мобильные телефонные сети, факсимильная связь. Современные информационные технологии должны стать

Подробнее


Серебряный век русской поэзии

Автор: Ирина Васильевна Солодова
Место работы: МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №18 п. Теплоозерск»

Представлен сценарный план учебной деловой игры вформе заседания редколлегии и работы над выпуском журнала «серебряный век русской поэзии». Первый урок темы. Тема: Серебряный век русской поэзии. Форма урока: учебная деловая игра в форме заседания редакции и работы над выпуском журнала «Серебряный век русской поэзии». Оборудование: учебник для общеобразовательных организаций «Литература.

Подробнее

Литературная игра «Своя игра» по роману А. С. Пушкина «Капитанская дочка»

Автор: Вашкеева Наталья Анатольевна, учитель русского языка и литературы, муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа села Полевое» Дорогие друзья! Если вы любите читать, думать, размышлять, желаете раскрыть свой творческий потенциал, внимательны и наблюдательны, предлагаем Вам принять участие в игре по роману А. С. Пушкина «Капитанская дочка». Вам откроется множество

Подробнее
1 2