Обучая детей дистанционно, столкнулась на уроках литературы с тем, что знакомство с жизнью и творчеством писателя учащимися сводилось к конспектированию либо данной статьи, либо списыванию из Интернета. Обратилась к материалам вебинара корпорации «Российский учебник» «Приёмы работы с интернет-ресурсами на уроках литературы» ( https://rosuchebnik.ru/material/priemy-raboty-s-internet-resursami-na-urokakh-literatury/ ), автор вебинара рассказала о таком приёме, как виртуальные экскурсии в дом-музей писателя с заполнением маршрутного листа.

Суть приёма в следующем:

1. Учитель заранее готовит маршрутные листы для учащихся, в которых даёт ссылку на виртуальное посещение дома-музея писателя, а также задания, которые надо выполнить после просмотра экспозиции музея.
2. Учитель определяет время выполнения задания, сообщает об этом учащимся.
3. Учащиеся получают маршрутные листы.
4. Отчёт – заполненный маршрутный лист или иная форма (сочинение, эссе и др.).

Маршрутные листы мною разработаны для учащихся 9 класса, но могут быть использованы в любом классе.

Посещая виртуальный музей и отвечая на вопросы маршрутного листа, учащиеся глубже знакомятся с творчеством писателя, отмечают для себя интересные факты из жизни писателя, у ребят появляются вопросы, которые дают повод поговорить об этом на уроке. Такой вид работы способствует вовлечению учащихся в творческую учебно-познавательную деятельность, самостоятельно обновлять и пополнять знания.

Виртуальная экскурсия по музею Ф. М. Достоевского

https://www.md.spb.ru/

Фамилия, имя учащегося

1. Откройте страницу «Музей. Мемориальная квартира», изучите материалы, рассмотрите фотографии. Составьте режим работы Ф.М. Достоевского.
2. Ф.М. Достоевский был тесно связан с Петербургом. На страницах его произведений изображены улицы и дома этого прекрасного города. Связана ли была жизнь писателя с одним адресом в Петербурге или их было несколько? Сколько адресов сменил писатель в Петербурге? Познакомьтесь с материалами «Музей. История музея», именно там вы найдёте ответ на вопрос.

Виртуальная экскурсия по дому-музею А. П. Чехова в Ялте

http://yalta-museum.ru/ru/dom-muzej-ap-chehova-v-jalte.html

Фамилия, имя учащегося

1. В какой период жизни А.П. Чехов проживал в Ялте?
2. Кто автор архитектурного проекта?
3. Перечислите несколько произведений, написанных в этом доме?
4. Как местные жители называли этот дом? 
5. Как называется медаль, которая стоит на столе в кабинете А.П. Чехова? Расскажите, как она связана с А.П. Чеховым?

Виртуальная экскурсия «Александр Блок и Санкт-Петербургский университет»

https://spbu.ru/virtualtourblok/

Фамилия, имя учащегося

Посетите (виртуально) университетские места А. Блока.

1. Что такое ректорский флигель, как он связан с А. Блоком?
2. Воспроизведите текст мемориальной доски на этом флигеле?
3. Как назывался кружок, участником которого был А. Блок?
4. В 1902 году состоялся литературный дебют А. Блока. На страницах сборника были опубликованы три стихотворения поэта. Назовите эти стихотворения. Подготовьте выразительное чтение одного из стихотворений.
5. Дмитрий Менделеев был близким другом семейства Бекетовых. В музее-архиве есть экспонаты, связанные с А. Блоком и его женой Л. Менделеевой. Особый интерес представляет автограф поэта. В доме была традиция – гости оставляли свои автографы на специальной скатерти. Что потом делали с автографами? 

Виртуальная экскурсия по дому-музею С.А. Есенина

http://www.museum-esenin.ru/

Фамилия, имя учащегося

Откройте страницу «Литературная экспозиция», познакомьтесь с её содержанием и ответьте на вопросы.

1. В каком году и к какому юбилею С.А. Есенина была открыта литературная экспозиция в доме-музее, рассказывающая о жизни и творчестве поэта?
2. Перечислите мемориальные вещи поэта, представленные в данной экспозиции.
3. Посетители музея с помощью экспонатов могут проследить все этапы судьбы великого русского поэта от рождения в 1895 году до загадочной гибели в 1925-м. Расскажите, помогает ли экспозиция почувствовать связь поэта с природой, родным уголком.
4. Недалеко от усадьбы Есениных расположено здание земской школы. Сколько классов представлено в экспозиции? Расскажите о них.

Виртуальная экскурсия по дому-музею М.А. Булгакова

https://bulgakovmuseum.ru/

Фамилия, имя учащегося

Познакомьтесь с выставкой «Новые поступления Музея М.А. Булгакова» https://bulgakov.museum-online.moscow/entity/EXHIBITION/3558733

Выставка “Новые поступления Музея М.А. Булгакова” представляет часть предметов, поступивших в музейное собрание в 2019 году. На выставке представлены: книги, архивные документы, фотографии, предметы графики, автографы и мемориальные вещи. Каждый предмет уникален и имеет непосредственное отношение к творчеству Михаила Афанасьевича Булгакова.

1. Рассмотрите эскизы к повести «Собачье сердце», назовите персонажи, к которым сделаны эскизы, и имена художников.Познакомьтесь с выставкой «”Собачье сердце” в самиздате» https://bulgakov.museum-online.moscow/entity/EXHIBITION/3559133
   Повесть Михаила Булгакова «Собачье сердце» была написана в 1925 году, а напечатана в СССР только в 1987-м. Между ними пролегает большая история попыток напечатать повесть при жизни писателя и после его смерти. Несмотря на репутацию антисоветской, запрещенной вещи, «Собачье сердце» все равно находило своего читателя — текст расходился в многочисленных самиздатах, копировался и даже переписывался от руки.
2. Что такое самиздат?
3. Рассмотрите экспонаты выставки «”Собачье сердце” в самиздате». Подготовьте сообщение о самиздатах повести с указанием изданий и года выпуска повести.

Виртуальная экскурсия по литературно-мемориальному музею И.А. Бунина в г. Елец

https://bunin.eletsmuseum.ru/ekskursiya-po-muzeyu/

Фамилия, имя учащегося

На странице «К 150-летию со дня рождения И.А. Бунина» посмотрите фильм «Иван Бунин» и ответьте на несколько вопросов.

1. Почему именно в г. Елец открыли первый музей И.А. Бунина?
2. Перечислите предметы в комнате И. Бунина.
3. Обучение в гимназии было платным. Сколько стоило обучение в год?
4. Назовите любимые предметы И. Бунина.
5. Почему И. Бунина исключили из гимназии?
6. Что больше всего поразило И. Бунина в г. Елец?

Виртуальная экскурсия по музею-квартире А.Т. Твардовского в Смоленске

http://www.smolensk-museum.ru/catalog/muzey-kvartiratvardovskogo/fotogalereya/

Фамилия, имя учащегося

Познакомьтесь с фотогалереей музея-квартиры А.Т. Твардовского в Смоленске. Опишите предметы, быт писателя. Сделайте вывод.

Виртуальная экскурсия по дому-музею М.А. Шолохова

https://www.culture.ru/institutes/20998/dom-v-kotorom-rodilsya-m-a-sholokhov-muzei-zapovednik-m-a-sholokhova

Фамилия, имя учащегося

Посетите виртуальный тур музея-заповедника М.А. Шолохова.

1. Перечислите основные объекты музея.
2. Рассмотрите портрет М. Шолохова, автор Ребров Ю.П. Какую надпись сделал художник на портрете?
3. Расскажите ещё о каком-либо экспонате выставки.

Виртуальная экскурсия по музею-заповеднику В.М. Шукшина

https://shukshin-museum.ru/exposure/literaturnaya-ekspozitsiya-v-m-shukshin-zhizn-i-tvorchestvo/

https://navse360.ru/onlyTour/11672

Фамилия, имя учащегося

Познакомьтесь с литературной экспозицией «В.М. Шукшин. Жизнь и творчество» и совершите виртуальный тур по музею-заповеднику В.М. Шукшина.

1. Где располагается литературная экспозиция «В.М. Шукшин. Жизнь и творчество»?
2. Когда состоялся последний приезд В.М. Шукшина на родину?
3. Познакомьтесь с экспозициями «Далёкие зимние вечера» и «Дом матери», рассмотрите фотографии экспозиций.

«Ах, и прекрасно же ехать! И прекрасна моя родина – Алтай: как бываю там, так вроде поднимаюсь несколько к небесам. Горы, горы – а простор такой, что душу ломит. Какая-то редкая, первозданная красота. Описывать ее бесполезно, ею и надышаться-то нельзя: все мало, все смотрел бы и дышал бы этим простором».

(В.М. Шукшин.Рассказ «Рыжий», 1974 г.)

Опишите свои впечатления от увиденного и прочитанного.

Виртуальная экскурсия по музею-квартире А.И. Солженицына

https://domrz.ru/solzhenitsyn-museum/

Фамилия, имя учащегося

1. Где находится музей-квартира А.И. Солженицына?
2. Из скольких разделов состоит экспозиция? Перечислите их.
3. Рассмотрите фотографию зала «Нобелиана». Почему рядом в витрине выставлена подлинная телогрейка Солженицына с нашивками номеров экибастузского особого лагеря и нобелевский фрак.
4. Войдя в мемориальную квартиру, посетитель сразу погружается в неповторимую атмосферу жизни интеллигенции 1970-х годов, средоточием которой была кухня. Рассмотрите фотографию. Назовите предмет, находящийся на кухне, ставший источником новостей о выходе в Париже первого тома книги «Архипелаг ГУЛАГ».