Последние записи

Формирование читательской грамотности как базового навыка функциональной грамотности личности через развитие творческих способностей

Литература, Русский язык, Обобщение педагогического опыта, Пушкинский калейдоскоп, 2022
Автор: Елена Павловна Лазарева
Место работы: МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 5»
Должность: учитель русского языка и литературы

Посвящаю эту работу моей маме, замечательному человеку с 50-летним педагогическим стажем. Дитя войны, она гостей старалась сначала накормить, а потом внимательно выслушать. Cтремительно меняющиеся условия жизни в современном обществе с его объективными требованиями, цифровизацией, урбанизацией и многими другими особенностями, диктуют свои правила. Современный человек погружен в реалии информационного пространства. Количество

Подробнее

Роль краеведения в рабочей программе воспитания школы

2022, Краеведение, Обобщение педагогического опыта
Автор: Валентина Алексеевна Плетнева
Место работы: Филиал МКОУ «СОШ с. Биджан» в с. Башмак
Должность: учитель начальных классов

Рабочая программа воспитания начального общего, основного общего, среднего общего образования МКОУ СОШ с. Биджан (утверждена приказом № 129 от 31.08.2021 г.) выделяет целевые приоритеты, которым необходимо уделять немного больше внимания на разных уровнях общего образования. В воспитании детей младшего школьного возраста (уровень начального общего образования) таким целевым приоритетом является создание

Подробнее

Внеклассное мероприятие «Нет в России семьи такой, где не памятен был свой герой»

Краеведение, Обобщение педагогического опыта, 2022
Автор: Валентина Алексеевна Плетнева
Место работы: Филиал МКОУ «СОШ с. Биджан» в с. Башмак
Должность: учитель начальных классов

Ход мероприятия 1 ведущий Последнему ветерану Каждый день на скамейку у дома Он с утра посидеть выходил. Покивать головою знакомым, Посмотреть на село, где он жил. Где под звуки гармошки родился, Бегал в школу некрепким мальцом. И под ту же гармошку женился, Где потом стал хорошим отцом. В сорок первом

Подробнее

Белокопытов Данила Михайлович – человек своей эпохи

Проекты учащихся, 2022, Краеведение
Автор: Калина Анастасия
Место работы: Филиал МКОУ «СОШ с. Биджан» в с. Башмак
Должность:

Исследовательская работа ученицы 4 класса Калиной Анастасии, отмечена дипломом призера муниципальной конференции младших школьников «Юный исследователь», дипломом призера 1 областной заочной научно-практической конференции школьников «Будущее области в надежных руках» Введение Близится юбилей нашей школы: в 2018 году школе исполнится 90 лет. К этому событию мы, члены кружка «Поиск», собираем материал

Подробнее
Краеведение, 2020, Проекты учащихся
Автор: Горбунов Семен
Место работы: Филиал МКОУ «СОШ с. Биджан» в с. Башмак
Должность:

Исследовательская работа ученика 4 класса Горбунова Семёна, отмечена дипломом участника муниципальной конференции младших школьников «Юный исследователь», дипломом лауреата I степени Всероссийского конкурса исследовательских и проектных работ учащихся «Юный исследователь» национальной образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России». Аннотация Исследовательская работа «Дикие животные в населенном пункте» является частью Всероссийского урока «Эколята – молодые

Подробнее
Обобщение педагогического опыта, 2022, Краеведение
Автор: Валентина Алексеевна Плетнева
Место работы: Филиал МКОУ «СОШ с. Биджан» в с. Башмак
Должность: учитель начальных классов

Ход мероприятия 1 ведущий Учитель – солдат! На уроки в бой! Учит ребят Который уж год. Нервы – железо, Мудрость в глазах. Сказал – как отрезал, Правда – в словах… [1]. 2 ведущий Нет в мире профессии более мирной, чем профессии учителя. Но в минуты опасности эти внешне спокойные и

Подробнее

Внеклассное мероприятие «Первая учительница»

Краеведение, Обобщение педагогического опыта, 2022
Автор: Валентина Алексеевна Плетнева
Место работы: Филиал МКОУ «СОШ с. Биджан» в с. Башмак
Должность: учитель начальных классов

Ход мероприятия 1 ведущий Первую учительницу любят все на свете! Море своих сил дарует она детям! Если вдруг случится с кем-нибудь беда, Учительница выслушает и выручит всегда! Первая учительница – первый друг! Пусть всегда их любят все вокруг! Пусть легко им будет из любых детей Вырастить порядочных и знающих людей!

Подробнее

Туризм как основа формирования навыков здорового образа жизни

Физическая культура, Обобщение педагогического опыта, 2022, Дополнительное образование
Автор: Кирилл Андреевич Воронов
Место работы: ОГАУДО "Детско-юношеский центр "Солнечный"
Должность: педагог дополнительного образования

Туризм – это возможность оздоровления за счет повышения двигательной активности. Ходить не вредно, вредно не ходить.  Занятия туризмом вырабатывают у человека ряд очень ценных навыков, например, навык в правильной ходьбе. Туризм – отличный способ сохранения и восстановления здоровья, поддержания активности и работоспособности, развитие человека в таких направлениях, как развитие человеческих качеств,

Подробнее
Дополнительное образование, Физическая культура, Обобщение педагогического опыта, 2022
Автор: Кирилл Андреевич Воронов
Место работы: ОГАУДО "Детско-юношеский центр "Солнечный"
Должность: педагог дополнительного образования

Возраст обучающихся: 9-12 лет Тема: Завязывание узлов. Цель: Обучение навыкам завязывания узлов, отработка скорости завязывания узлов. Задачи: Образовательные: формировать умения завязывать узлы. Развивающие: Закреплять знания и умения по завязыванию узлов. Развивать выносливость, координацию, ловкость, силу, быстроту. Воспитательные: воспитывать коммуникативные качества, взаимовыручку, чувство коллективизма. Материально-техническое оснащение занятия Секундомер, веревки для узлов,

Подробнее

Положение о проведении первого областного Фестиваля семейного туризма и отдыха «Мы туристская семья»

Обобщение педагогического опыта, 2022, Дополнительное образование, Физическая культура
Автор: Кирилл Андреевич Воронов
Место работы: ОГАУДО "Детско-юношеский центр "Солнечный"
Должность: педагог дополнительного образования

I. Цель и задачи Фестиваль проводится с целью: приобщение детей и взрослых к здоровому образу жизни, активным формам отдыха; привлечь детей к занятиям спортивным туризмом; предоставить возможность детям и родителям для творческого общения, укрепление семейных отношений. II. Руководство подготовкой и проведением Фестиваля Общее руководство подготовкой и проведением Фестиваля осуществляют: РОООО

Подробнее

Подготовка к заданиям открытого типа с развёрнутыми ответами в ЕГЭ по английскому языку

Иностранный язык, Обобщение педагогического опыта, 2022
Автор: Евгения Николаевна Рыжикова
Место работы: МБОУ «Гимназия № 1» г. Биробиджана
Должность: учитель английского языка

1. Как подготовить к ЕГЭ по английскому языку? Прежде всего, нужно усвоить одно – чем раньше вы начнете готовиться, тем лучше. Даже если общий уровень владения английским хороший требуется как минимум год подготовки. Каждый учитель должен определить для себя, с чего он начнет работу. Прежде чем приступить к подготовке к

Подробнее

Задания на отработку умения задавать вопросы другу по переписке

Обобщение педагогического опыта, 2021, Иностранный язык
Автор: Евгения Николаевна Рыжикова
Место работы: МБОУ «Гимназия № 1» г. Биробиджана
Должность: учитель английского языка

1. By the way, we are going to Greece this this summer — Ask 3 questions about his trip to Greece 2. Next week I’m going hiking with my classmates — Ask 3 questions about his hiking plans 3. I have some good news! My sister had a great birthday

Подробнее

Задание 38

Иностранный язык, Обобщение педагогического опыта, 2022
Автор: Евгения Николаевна Рыжикова
Место работы: МБОУ «Гимназия № 1» г. Биробиджана
Должность: учитель английского языка

Imagine that you are doing a project on why people in Zetland should study literature. You have found some data on the subject – the results оf the opinion polls (see the pie chart below). Comment on the data in the pie chart and give your opinion on the subject

Подробнее

Задание 4

Обобщение педагогического опыта, 2022, Иностранный язык
Автор: Евгения Николаевна Рыжикова
Место работы: МБОУ «Гимназия № 1» г. Биробиджана
Должность: учитель английского языка

  Introduction Hi, Misha/Masha, I’ve found two photos for our project and I’d like to discuss them with you. Hi Dima! I’ve found a couple of photos for our project “…….” and I’d like to share some thoughts about it. #1 The first photo shows ___ . In the second

Подробнее

Устная часть

Иностранный язык, Обобщение педагогического опыта, 2022
Автор: Евгения Николаевна Рыжикова
Место работы: МБОУ «Гимназия № 1» г. Биробиджана
Должность: учитель английского языка

ЗАДАНИЕ 2 1. Location of the shop/school/gym/restaurant/hotel – месторасположения Where is your shop/school/gym/restaurant/hotel located (situated)? 2. Directions to the shop/school/gym/restaurant/hotel – способ добраться How can I get to the shop/school/gym/restaurant/hotel? What is the best way to get to your school? 3. Distance from the city center – удаленность от центра

Подробнее

Формирующее оценивание как ресурс повышения качества образования младших школьников

Начальная школа, Обобщение педагогического опыта, 2022
Автор: Людмила Степановна Астафьева
Место работы: МБОУ СОО «Школа № 2 г. Облучье»
Должность: учитель начальных классов

Тысячелетия прошли с тех пор, как древние греки провозгласили девиз образования: «Учить не для школы, а для жизни». Одна из проблем современного образования заключается в том, что успех в школе не всегда означает успех в жизни. ФГОС призваны решать проблему соответствия полученных в школе знаний реальным потребностям жизни. Тему для

Подробнее

Фрагменты уроков по русскому языку и математике (УМК «Планета знаний») с включением приемов формирующего оценивания

Начальная школа, Обобщение педагогического опыта, 2022
Автор: Людмила Степановна Астафьева
Место работы: МБОУ СОО «Школа № 2 г. Облучье»
Должность: учитель начальных классов

Предлагаю фрагменты уроков по русскому языку, математике, окружающему миру, литературному чтению, УМК «Планета знаний» с включением приемов формирующего оценивания, которые способствуют формированию мотивов учения на этапе рефлексии. Это помогает мне поддерживать мотивы учения и познавательный интерес учащихся к изучаемому материалу. Данные темы включены в разделы: “Наша речь”, “Числа от 1

Подробнее

Педагогические приемы и методы формирования мотивации младших школьников к чтению

Начальная школа, Обобщение педагогического опыта, 2022
Автор: Вера Алексеевна Земляк
Место работы: МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 24 п. Бира»
Должность: учитель начальных классов

«Ребёнок в процессе обучения должен быть не объектом, а субъектом учебной деятельности» В МБОУ «СОШ № 24» учителем начальных классов работаю 30 года. Три года преподавала по традиционной программе, восемь лет по системе Л.В. Занкова, шесть лет работала по программе «Начальная школа 21 века» под редакцией Н.Ф. Виноградовой, а последние

Подробнее

Урок русского языка (период обучения грамоте) в 1 классе. Тема: Звуки [ф], [ф’] и буква Ф, ф

Начальная школа, Обобщение педагогического опыта, 2022
Автор: Вера Алексеевна Земляк
Место работы: МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 24 п. Бира»
Должность: учитель начальных классов

Цель – знакомство с новыми звуками [ф], [ф’] и буквами Ф, ф. Развивать фонематический слух, работать по трем единицам речи: звук, слово, предложение. Учить слышать новые звуки в речи, выделять их в словах. Закреплять умения давать характеристики звуков; развивать память, мышление, речь, воображение. Обогащать лексику учащихся, развивать устную речь. Обучать

Подробнее

Урок литературного чтения в 3 классе. Тема: С. Есенин «Разгулялась вьюга…»

Начальная школа, Обобщение педагогического опыта, 2022
Автор: Вера Алексеевна Земляк
Место работы: МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 24 п. Бира»
Должность: учитель начальных классов

Цель: Познакомить детей с произведением Сергея Есенина «Разгулялась вьюга…» из раздела «Зимы ждала, ждала природа…» Задачи: Образовательные: Познакомить с детством С. Есенина, с его произведением «Разгулялась вьюга…» из раздела «Зимы ждала, ждала природа…». Дать понятие «олицетворение». Развивающие: Развивать умение внимательно и выразительно читать произведение. Формировать творческое отношение к решению поставленных

Подробнее
1 2 3 … 62