Слово об учителе

Анастасия Андреевна Чанчикова с отличием окончила Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема по направлению «лингвистика» (2012 г. бакалавриат, 2014 г. – магистратура). В 2019 году прошла профессиональную переподготовку в ОГАОУ ДПО «ИПКПР» по программе «Педагогическое образование».

С 2012 по 2018 гг. работала учителем английского языка в МБОУ «СОШ 11», с 2018 г. – учитель английского языка МБОУ «Гимназия № 1» г. Биробиджана. Общий стаж работы 8 лет, столько же составляет педагогический стаж.

Анастасия Андреевна владеет методикой преподавания, теоретическими знаниями и практическими умениями, что позволяет ей успешно работать в начальной и средней школе. Педагог творчески подходит к обучению: использует информационно-коммуникационные технологии, интерактивную доску, цифровые образовательные ресурсы; применяет исследовательский, проектный, частично-поисковый методы, проблемное обучение.

Разнообразные формы работы способствуют созданию благоприятного климата на уроках, повышению интереса школьников к изучению английского языка. Анастасия Андреевна использует такие типы нестандартных уроков, как урок-семинар, урок-зачет, урок-игра, урок-консультация, урок творчества. Применение нетрадиционных форм уроков помогает учителю мобилизовать психическую активность учащихся, развивать память, расширять объем усвоенного материала, снижать утомляемость, развивать творческое воображение. Учитель сочетает индивидуальные и групповые формы работы, применяет дифференцированный подход.

Ученики А.А. Чанчиковой показывают высокие результаты в олимпиадах и конкурсах (призеры и победители муниципального и международного уровней): благодарственные письма за подготовку обучающихся к VI городскому конкурсу чтецов на иностранных языках, за подготовку победителя международной предметной олимпиады для младших школьников «Зима», 2019 г.

Учитель постоянно работает над повышением уровня своего профессионального мастерства. В 2018 г. участвовала во всероссийском онлайн-тестировании для учителей иностранного языка в соответствии с требованиями профессионального стандарта ФГОС на портале единыйурок.рф, по теме «Практики и культура устной и письменной речи английского языка» (портал solncesvet.ru). В 2019 году прошла обучение по дополнительной профессиональной программе повышении квалификации ОГАОУ ДПО «ИПКПР» «Преподавание иностранного языка в современных условиях».

Анастасия Андреевна любит детей и свою профессию. Это свободно и творчески мыслящий педагог, требовательный и справедливый, имеющий педагогический такт, владеющий педагогическим мастерством, технологиями общения, организаторскими умениями и навыками.

В 2014 году за добросовестный труд и преданность профессии Анастасия Андреевна Чанчикова отмечена Благодарственным письмом главы муниципального образования «Город Биробиджан».

Программа летней детской площадки по английскому языку «Приключения юных лингвистов»

Автор: Чанчикова Анастасия Андреевна
Место работы: МБОУ «Гимназия № 1» г. Биробиджана
Должность: учитель английского языка

Пояснительная записка Образовательный стандарт основного общего образования по иностранному языку предусматривает «развитие речевых умений в целях дальнейшего формирования способности и готовности общаться на иностранном языке». Общение – вид деятельности, направленный на обмен информацией между людьми. Ее цель – установить взаимоотношения. Направленность данного кружка несет личностно-ориентированный характер. Учащиеся являются главными участниками

Подробнее

Активные методы обучения как средство повышения мотивации к изучению иностранного языка

Автор: Анастасия Андреевна Чанчикова
Место работы: МБОУ «Гимназия № 1»
Должность: учитель английского языка

Актуальность выбранной мной темы продиктована одной из глобальных проблем современной школы, а именно резким снижением, а иногда и полным отсутствием интереса учеников к изучаемым предметам. Вопрос, как сделать урок интересным увлекательным и добиться, чтобы он развивал творческую активность ребенка, пробуждал познавательный интерес, сегодня волнует не только учителей. Над проблемой, какие

Подробнее


Drilling activities

Автор: Анастасия Андреевна Чанчикова
Место работы: МБОУ «Гимназия № 1»
Должность: учитель английского языка

Simple drilling – say the word, ask SS to repeat after you. You can also use flashcards for it. Faster / slower – drill the words in difference paces. Start with drilling them very slowly, then gradually build up the temp. Finish the drilling process with very fast drilling. Louder

Подробнее

Drilling activities with flashcards

Автор: Анастасия Андреевна Чанчикова
Место работы: МБОУ «Гимназия № 1»
Должность: учитель английского языка

Name of game Procedure Materials Missing flashcards Place cards with target vocabulary on the table in lines and rows. Use a pencil / a pointer to drill the words. Remove one of the cards and continue drilling with naming the missing flashcard. Continue removing flashcards, until you drill with no

Подробнее

List of games

Автор: Анастасия Андреевна Чанчикова
Место работы: МБОУ «Гимназия № 1»
Должность: учитель английского языка

Name of game Procedure Materials Matching game Divide SS into pairs. Tell SS that they need to match the cards together. Place cards with target vocabulary on the table in a chaotical order for each pair. Set a timer and ask SS to match the cards. Ask them to name

Подробнее