Слово об учителе

Самарина Евгения Александровна – учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ с. Амурзет» Октябрьского муниципального района.

Евгения Александровна закончила государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточная государственная социально-гуманитарная академия» в 2010 году по специальности «Русский язык и литература».

Общий трудовой стаж – 25 лет. Стаж по специальности – 25 лет. Присвоена высшая категория в 2019 году.

Евгению Александровну отличает стремление к совершенствованию педагогического мастерства, ответственность за результаты своего дела. Основательная теоретическая подготовка, тщательный отбор методов и приемов ведения каждого урока делают его более содержательным, интересным и доступным.

Использование разнообразных форм и методов активизации познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка и литературы отличает уроки данного учителя на разных этапах учебного процесса.

Евгения Александровна регулярно обобщает опыт работы на различных областных и районных мероприятиях:

«Использование разнообразных форм и методов активизации познавательной деятельности учащихся», районный семинар «Активные формы и методы обучения на уроках русского языка» в октябре 2020 года;

«Самооценка педагога по требованиям профстандарта. Профессиональный стандарт педагога» на педагогическом совете в МБОУ «СОШ с. Амурзет» в декабре 2023 года;

— «Формирование и развитие творческого потенциала педагогов в условиях реализации обновленных ФГОС», районный методический день в апреле 2022 года;

В ноябре 2023 года провела практикум «Применение активных методов обучения при подготовке к ЕГЭ по русскому языку» в рамках программы повышения квалификации «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ЕГЭ – русский язык)» на базе ОГАОУ ДПО «ИРО ЕАО».

— «Система оценки качества образовательного процесса», районный методический день в ноябре 2021 года.

Евгения Александровна публикуется в печатных и электронных изданиях разного уровня.(инфоурок, про школу.Ру, Мультиурок, «Солнечный свет»). Также целенаправленно обновляет методические и дидактические материалы.

Качественная успеваемость в преподаваемых классах данного педагога постоянно растет.

В течение педагогической деятельности Е.А. Самарина была удостоена наградными документами, а именно:

Благодарностью «Члена Совета Федерации Федерального Собрания РФ Р.Э. Гольдштейна» за многолетний добросовестный труд в сфере образования ЕАО и личный вклад в воспитание подрастающего поколения (2019);

Благодарственным письмом «Приамурского государственного университета им. Шолом-Алейхема» за подготовку победителей и призеров Олимпиады школьников «Высшая проба»(2021);

Благодарностью Союза журналистов ЕАО за подготовку победителя областного конкурса сочинений школьников « Письмо солдату» (2021);

Премией Губернатора ЕАО «За высокие результаты в обучении и воспитании подрастающего поколения» (2022);

— Благодарностью за подготовку призера всероссийского конкурса эссе «Истории Великой Победы глазами потомков» г. Пермь (2022)

Благодарностями за подготовку учащихся в олимпиадах разного уровня (инфоурок, лисенок, Мир олимпиад и др.).

Обучающиеся Е.А. Самариной систематически принимают участие в различных муниципальных, областных и всероссийских конкурсах, а также в олимпиадах, где становятся победителями и призерами. Ежегодно ученики участвуют в конкурсе «Живая классика» и занимают призовые места в муниципальном туре, в конкурсе «Искорки Божии» ученики Евгении Александровны три раза получали дипломы победителя и один раз «Приз зрительских симпатий».

Евгения Александровна много лет ведет кружковую и внеурочную работу, связанные с филологическим образованием: «Олимпиадное движение», «Литературная гостиная», «Школа лингвистов» и др., где ребята показывают хорошие результаты своей деятельности. А также организовываются и проводятся факультативные занятия по русскому языку и литературе для старшеклассников.

Каждый год учащиеся Евгении Александровны принимают участие в школьных научно-практических конференциях различной тематики, где выступают со своими исследовательскими работами и также занимают призовые места.

Учитель владеет современными информационно-коммуникационными технологиями, умело применяет метод проектных работ, результативно использует современные педагогические технологии через Интернет-ресурсы, организовывает с обучающимися научно-исследовательскую деятельность.

Вносит личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания. Обучение детей осуществляет в тесной связи с современностью.

К своей профессиональной деятельности относится творчески, так как творческий подход помогает сделать процесс преподавания насыщенным и интересным. Постоянно занимается самообразованием: дает открытые уроки, повышает уровень педагогического мастерства на курсах повышения квалификации, изучает теорию и практику обучения и воспитания, умело использует опыт других педагогов, проявляя инициативу совершенствования педагогического мастерства.

Самарина Евгения Александровна с 2022 года работает по совместительству в ОГАОУ ДПО «ИРО ЕАО» в ЦНППМ тьютором, а с 2023 года методистом.

Профессиональная компетентность, широкая эрудиция, работоспособность, ответственность, умение поставить цель, избрать пути ее достижения, организованность и настойчивость Евгении Александровны заслужили уважение и авторитет в коллективе учителей, обучающихся и родителей.

Использование разнообразных форм и методов активизации познавательной деятельности учащихся

Автор: Самарина Евгения Александровна
Место работы: МБОУ "СОШ с. Амурзет"
Должность: учитель русского языка и литературы

Актуальность педагогического опыта определяется необходимостью разрешения противоречия между тенденциями инновационного образовательного процесса и традиционными технологиями обучения и воспитания учащихся. Это противоречие определяет главную задачу: развитие совокупности творческих и нравственных качеств школьников, включающих мотивационные, инструментальные и когнитивные компетенции. Мотивационные компетенции включают в себя ценностные ориентации, потребности, созидательную направленность личности, способность брать

Подробнее

Сценарий урока-путешествия по русскому языку в 5-м классе по теме «Имя существительное»

Автор: Самарина Евгения Александровна
Место работы: МБОУ "СОШ с. Амурзет"
Должность: учитель русского языка и литературы

Цели урока: — обобщить и систематизировать в форме занимательной игры знания об имени существительном; — способствовать развитию у школьников познавательных процессов (речи, мышления, памяти, воображения, внимания); — воспитывать интерес к русскому языку. Оборудование: карточки с заданиями, компьютер, мультимедийный проектор. Ход урока Учитель: Ребята! Сегодня мы с вами отправимся в путешествие

Подробнее


Сценарий внеурочного занятия в 5 классе на тему «Путешествие в страну языка»

Автор: Самарина Евгения Александровна
Место работы: МБОУ "СОШ с. Амурзет"
Должность: учитель русского языка и литературы

Цель: Обучающие: развитие интереса к русскому языку как к учебному предмету; приобретение знаний, умений, навыков по грамматике русского языка пробуждение потребности у учащихся к самостоятельной работе над познанием родного языка; развитие мотивации к изучению русского языка; развитие творчества и обогащение словарного запаса; совершенствование общего языкового развития учащихся углубление и расширение

Подробнее