Вероника Николаевна Булимова в 2003 году окончила Биробиджанский государственный педагогический институт по специальности «учитель истории и права». Работать учителем истории и обществознания стала ещё будучи студенткой в 1997 году. Её педагогический стаж составляет 22 года.
В процессе учебной деятельности Вероника Николаевна активно применяет современные педагогические технологии: игровые, групповые, проблемно-поисковые, проектные. Показателем плодотворной деятельности учителя являются стабильные результаты учащихся в ходе проведения итоговой государственной аттестации.
Результативность работы учителя подтверждают ее ученики на школьных, городских предметных олимпиадах: 2018 учебный год – призёр муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по истории, победитель и призёр олимпиады «Высшая проба»; 2019 учебный год – победитель по праву и по экономике муниципального тура Всероссийской олимпиады. Среди её учеников есть победители и призёры всероссийского предметных чемпионатов по истории (Олимпус, Альбус). Ежегодно ученики Вероники Николаевны принимают участие в международной онлайн-олимпиаде «Фоксфорд» по истории, обществознанию, праву.
Огромное значение Вероника Николаевна уделяет внеклассной работе по предмету, ежегодно реализует в летний период интеллектуальную смену, курирует в школе гражданско-патриотическое направление. Большое внимание уделяет краеведческой работе.
В 2018 году в ОГАОУ ДПО «ИПКПР» учитель повысила квалификацию по программе «Формирование ключевых компетентностей на уроках истории и обществознания в условиях реализации ФГОС», а также в рамках программы подготовила и провела для коллег внеурочное мероприятие по истории «Давно закончилась война» для учащихся 5-8 классов.
В августе 2017-2018 учебного года на городской августовской конференции педагогов В.Н. Булимова представила выступление «Преподавание регионального компонента на уроках истории и обществознания». В 2018-2019 учебном году обобщила опыт работы в рамках V региональной научно-практической конференции ОГАОУ ДПО «ИПКПР» «85 лет ЕАО. Краеведение в социально-гуманитарном, естественно-научном образовании: сущность, технологии, перспективы» на тему «Краеведение как фактор формулирования гражданской идентичности». В 2020 году приняла участие в муниципальном этапе конкурса «Учитель года».
За многолетний добросовестный труд Вероника Николаевна Булимова награждена Почётной грамотой главы муниципального образования «Город Биробиджан» (2013 год), дипломами за подготовку победителя Всероссийского предметного чемпионата (2016, 2017 гг.).
Цель: Стимулирование интереса учащихся к изучению ЕАО и родного города; Расширение исторического и культурного кругозора и закрепление пройденного материла. Условия игры: в основе ее лежит принцип игры «Крестики-нолики». Формируется 2 команды, выбирается капитан. В результате жеребьевки определяется команда «крестиков» и команда «ноликов». Ведущий знакомит с правилами игры. На игровом поле
Подробнее
1. Прочитайте пункт 1 § 25. Заполните схему. Впишите имена тех, кто совершал походы в Сибирь в XVII в. (представители каких слоёв населения), и также цели, которые они преследовали. Кто и зачем шел в Сибирь в XVII в Цели Цели Цели Цели
Подробнее
История и обществознание являются мировоззренческими предметами, в процессе изучения которых формируется понимание российской идентичности, гражданского, культурного, образовательного пространства страны. Огромную роль в решении данных задач играет и региональный компонент. Под региональным компонентом в педагогической науке понимается «часть содержания образовательного процесса, которая отражает национальное и региональное своеобразие культуры (родной язык, литература,
Подробнее