Приёмы формирования функциональной грамотности: мастер-класс по рассказу И. Бунина «Подснежник»

Автор: Заневская Татьяна Александровна
Место работы: МБОУ «СОШ № 5»
Должность: учитель русского языка и литературы

Цель мастер-класса – ознакомить с приёмами анализа художественного текста для формирования функциональной грамотности. Задачи мастер-класса: — сформировать представление о читательской грамотности; — определить роль приемов «Логические цепочки», «Верные и неверные утверждения», «Опиши литературного героя», «Путанка», «Кубик Блума», «Что ты знаешь о Масленице?»; «Вырази собственную позицию»; — научить озвучивать фрагмент рассказа;

Подробнее