Слово об учителе

Елена Павловна Лазарева в 1989 году окончила Ошский государственный педагогический институт, квалификация «учитель русского языка и литературы». Педагогический стаж – 38 лет. 10 лет работала в г. Кызыл-Кия Ошской области в средней школе № 4 им. А.С. Пушкина. С января 1994 г. – учитель русского языка, заместитель директора по УВР, директор МОУ «Средняя школа № 22 п. Будукан»; с 2006 г. – директор школы-интерната для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; с сентября 2008 года – учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ № 5» г. Биробиджана.

На уроках Елены Павловны царит атмосфера уникальной совместной деятельности, распространяющейся далеко за страницы учебника. Педагог учит детей размышлять, подводить под ответ аргументированную базу и делать выводы, привлекать к решению задач все имеющиеся у ученика знания из разных областей науки. Она стремится не только дать ученикам необходимый багаж знаний, но и развивать их индивидуальные способности, прививать любовь к русскому языку и литературе.

Уроки Е.П. Лазаревой личностно-ориентированы, отличаются четкой организацией учебного процесса, высокой воспитательной составляющей и практической направленностью. Ею разработана система обеспечения устойчивых положительных результатов в учебно-воспитательном процессе и подготовки к ЕГЭ и ОГЭ. Педагог умело применяет дифференцированный подход к учащимся, использует различные педагогические технологии с учетом возрастных особенностей детей: технологию проблемного обучения, педагогической мастерской, квестовые, игровые и др., способствующие поддержанию интереса к предмету.

Влюбленная в свой предмет, Елена Павловна формирует к нему уважительное и бережное отношение, любовь к родной речи, показывает богатство и изысканную утонченность русской словесности.

Отличительной особенностью деятельности учителя является систематическое развитие творческих способностей учеников. «Дети пишут, как дышат», – считает педагог и видит в этом некий божественный дар. А потому каждое искрометное слово ее ученика ценит, бережет. Ее ученики – победители и призеры творческих конкурсов различного уровня, от муниципального до международного: городской литературный конкурс «Золотое перышко» (во всех изданных книгах победителей конкурса есть работы ее учеников), областной конкурс юных чтецов «Искорки Божии», предметная олимпиада школьников «Высшая проба», всероссийский конкурс сочинений «Без срока давности», международный конкурс по русскому языку «Кириллица»и др.

Е.П. Лазарева регулярно повышает своё педагогическое мастерство, совершенствует профессиональные компетенции, участвуя в вебинарах, программах повышения квалификации («Преподавание учебных предметов гуманитарного цикла в классах углубленного и профильного уровней (русский язык, литература, иностранный язык, история, обществознание, право»), ООО Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований, 2022 г.).

За подготовку победителей и призеров, организацию и проведение конкурсов, за вклад в общественную деятельность, пропаганду культурного наследия Елена Павловна отмечена Благодарностями и Благодарственными письмами ректора ПГУ им. Шолом-Алейхема, президента фонда «Живая классика», Биробиджанской епархии Русской православной церкви, председателя общественной организации «Пушкинский клуб г. Биробиджана», Биробиджанской универсальной научной библиотеки им. Шолом-Алейхема и др.

За плодотворный труд в системе образования Е.П. Лазарева награждена нагрудным знаком «Почетный работник общего образования», 2006 г.; Благодарственным письмом главы мэрии г. Биробиджана, 2022 г.

Елена Павловна Лазарева – активный, творческий, современный, креативный педагог-творец, её уважают и любят дети, стремятся быть на нее похожими. Сама человек высокой культуры, нравственности, образованности, она эти качества стремится развить в своих учениках.

Ей присущи преданность выбранной профессии и гражданская ответственность. Улыбчивая, доброжелательная, вдумчивая, эмоционально устойчивая, она способна принимать решения в нестандартных ситуациях, брать ответственность на себя. Постоянное самоусовершенствование, открытость, желание помочь, нетерпимость к нападкам на традиции и устои нашего государства, доброжелательность помогают ей нести в мир отношений между людьми непреложные истины, выстраивать линию взаимоотношений в коллективе. Она пользуется заслуженным уважением среди педагогов школы, учащихся и родителей.

Формирование читательской грамотности как базового навыка функциональной грамотности личности через развитие творческих способностей

Автор: Елена Павловна Лазарева
Место работы: МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 5»
Должность: учитель русского языка и литературы

Посвящаю эту работу моей маме, замечательному человеку с 50-летним педагогическим стажем. Дитя войны, она гостей старалась сначала накормить, а потом внимательно выслушать. Cтремительно меняющиеся условия жизни в современном обществе с его объективными требованиями, цифровизацией, урбанизацией и многими другими особенностями, диктуют свои правила. Современный человек погружен в реалии информационного пространства. Количество

Подробнее