Слово об учителе
Светлана Владимировна Колчанова в 1993 году окончила Хабаровский государственный педагогический институт по специальности «учитель истории и обществознания, методист по воспитательной работе». Ее педагогический стаж составляет 28 лет. 8 лет работала в с. Башмак Ленинского района, 2 года – в школе № 10 п. Кульдур. С 2003 года учитель истории и обществознания МБОУ «Гимназия № 1» г. Биробиджана. В апреле 2013 года ей была присвоена высшая квалификационная категория.
Светлана Владимировна – исключительно трудолюбивый, организованный, любящий свое дело педагог. Ее отличают такие профессиональные качества, как умелое владение традиционными и современными технологиями, творческий поиск, открытость к инновациям в образовании, педагогический такт. Это позволяет учителю значительно повышать эффективность образовательного процесса, достигая его результативности. Учитель ищет такие формы и методы работы, которые помогают создавать на уроке атмосферу сотрудничества, мотивируют учащихся на изучение истории. Среди наиболее результативных – технология критического мышления, информационно-коммуникационные технологии, проектная деятельность учащихся.
В своей педагогической деятельности С.В. Колчанова активно использует современные формы и методы обучения, способствующие развитию личности ученика, формированию его гражданской ответственности и активной жизненной позиции, уважение к социальным нормам, приверженности к гуманистическим и демократическим ценностям, закрепленным в Конституции РФ.
В течении 15 лет учитель реализовывала образовательную программу «Дебаты». Подготовленные ею команды в течение многих лет занимали призовые места в играх городского и областного уровня.
На уроках Светлана Владимировна применяет методику индивидуальных и групповых проектов. Так, в 2018-2021 гг. учащиеся 5-11 классов выполняли индивидуальные проекты по темам «Формула успеха», «Моя семья», «Мой бизнес» и др.
Педагог принимает активное участие в работе школьного и городского методических объединений учителей истории и обществознания. Опыт её работы неоднократно обобщался на заседаниях методобъединений, школьных педагогических советах и областных психолого-педагогических семинарах.
С.В. Колчанова систематически повышает свой профессиональный уровень, обучаясь на семинарах, курсах повышения квалификации ОГАОУ ДПО «ИРО ЕАО» (ИПКПР):
— «Совершенствование ключевых компетенций учителя истории и обществознания в соответствии с требованиями профессионального стандарта «Педагог», 2021 г.;
— «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ЕГЭ – история)», 2022 г.;
— Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации (ЕГЭ – обществознание)», 2022 г.
Светлана Владимировна – добросовестный, принципиальный, требовательный к себе и окружающим человек с активной жизненной позицией. Она всегда болеет за интересы школы, пользуется уважением коллег, учащихся и их родителей.
За многолетний добросовестный труд Светлана Владимировна Колчанова награждена премией главы муниципального образования «Город Биробиджан» (2012), Благодарностями Законодательного Собрания Еврейской автономной области (2011, 2012, 2014), премией губернатора Еврейской автономной области (2014), нагрудным знаком Министерства образования и науки Российской Федерации «За милосердие и благотворительность» (2017).
«Конституция – это генеральное соглашение между всеми социальными группами, включая власть, бизнес, общество в целом, о фундаментальных правилах, по которым живет страна». В.Д. Зорькин Школа – это центральное звено в решении проблемы формирования и совершенствования правосознания общества, отдельных граждан. Правовое сознание – отношение людей к действующему законодательству, праву, выражающееся в
Подробнее
Цель: формирование интереса у школьников к изучение правовых вопросов. Классы: 6-8. Ход игры I раунд – Подобрать слова-ассоциации к словосочетанию «права человека» (работа а Рабочих листах) II раунд – «Из истории права» Вопросы с выбором ответов 1. Это произошло очень давно, в VII в. до н.э. в древнегреческих полисах, где
Подробнее