Формирование коммуникативных универсальных учебных действий

Автор: Роговастова М. В., учитель начальных классов ОГАОУ «Центр образования «Ступени» ФГОС начального общего образования ориентирован на достижение трех групп результатов: личностных, метапредметных, предметных. Этому способствует формирование УУД: личностные, регулятивные, коммуникативные, познавательные. УУД — это прежде всего обобщенные действия, которые порождают мотивацию к обучению и позволяют учащимся ориентироваться в различных предметных областях

Подробнее




Сказка «Лиса и заяц» (на новый лад)

Матычева Елена ВасильевнаСредняя общеобразовательная "Школа №15" пос. Бираканучитель

Ведущий: Жили- были, как соседи не волчата, не медведи, А зайчонок и лиса, рыжий хвост, ну, прям краса! Очень звери дружно жили: не ругались, не тужили, В гости к каждому ходили, ну, почти роднёю были! Летом звери веселились, танцевали и резвились! Вот уж осень на дворе, каждый жил в своей

Подробнее

Программа курса «Основы проектно-исследовательской деятельности по географии

Автор: Понизова Наталья Петровна, учитель МБОУ «СОШ №18 п. Теплоозерск» Рабочая программа составлена на основе: • федерального государственного образовательного стандарта общего образования; • требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, представленных в федеральном государственном образовательном стандарте общего образования второго поколения; • примерной программы основного общего образования по географии, разработанной

Подробнее

«Введение в курс внеурочной деятельности географической лаборатории «Час эксперимента». Что такое эксперимент?

Автор: Понизова Наталья Петровна, учитель МБОУ «СОШ №18 п. Теплоозерск» Данная работа представляет собой конспект 1 занятия из Географической лаборатории»Час эксперимента», включенной во внеурочную деятельность в начальной школе.   Цель: знакомство с методом исследования – экспериментом. Задачи. Образовательная: познакомить с понятием “эксперимент”, “экспериментирование”. Воспитательная: способствовать осознанию необходимости овладения исследовательскими умениями. Развивающая: развитие умения наблюдать, анализировать, делать

Подробнее


Письмо строчной буквы «к»

Автор: Ольховая Ксения Эркиновна, учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 23 с этнокультурным (еврейским) компонетом» Цель урока: создание условий для освоения написания строчной буквы «к». Задачи: Образовательные: формировать  умение  писать строчную букву «к», слоги и  слова с буквой «к». Развивающие: развивать познавательную активность у учащихся; Воспитательные: воспитывать интерес к письму, уважение друг к другу. Планируемые

Подробнее

Презентация к уроку Конституция Российской Федерации — основной закон государства

Автор: Гетманская Оксана Викторовна, преподаватель Областного государственного профессионального образовательного бюджетного учреждения «Биробиджанский колледж культуры и искусств»  

Подробнее

Конспект мероприятия «Будь воспитанным»

Автор: Каменева Наталья Ивановна, учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 23»  Быть воспитанным ребёнком очень важно с малых лет! Вам, мальчишки и девчонки, – этот детский этикет! Помни правило номер один в воспитании: Говорить всегда «Здравствуйте» и «До свидания»! Когда говоришь, ты спешить не пытайся И знай: невоспитанно – перебивать! Сначала услышать

Подробнее

Конспект экологического конкурса «Береги природу»

Автор: Каменева Наталья Ивановна, учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 23» Цель: Воспитание бережного отношения к природе: любви к родному городу, коллективизма, взаимопомощи: развитие творческой активности, формирование положительной мотивации к изучению истории города, природы нашего края. Эпиграф: Рыбе — вода, птице — воздух, зверю — лес, степь, горы. А человеку нужна Родина.

Подробнее


Рабочая программа профильного отряда по информатике и ИКТ «Воображариум» для 5-6 классов

Автор: Коломеец С. Н.
Место работы: МБОУ «Гимназия № 1» г. Биробиджана
Должность: учитель информатики

Общая характеристика курса В период перехода к информационному обществу одним из важнейших аспектов деятельности человека становится умение оперативно и качественно работать с информацией, привлекая для этого современные средства и методы. Это добавляет новую цель в образовании – формирование уровня информационной культуры, соответствующего требованиям информационного общества. Наиболее полно реализовать поставленную цель,

Подробнее

Рабочая программа профильного отряда по информатике и ИКТ «Школа журналистов» для 7-9 классов

Автор: Коломеец С. Н.
Место работы: МБОУ «Гимназия № 1» г. Биробиджана
Должность: учитель информатики

Сейчас многие пишут и говорят о так называемом «кризисе общения» и ставят вопрос о необходимости целенаправленного воспитания коммуникативной культуры человека, культуры его речевого поведения. Правильная организация письменной речи — важное речевое умение, формирование которого происходит в течение всей жизни человека. Создание текста, совершенствование написанного — процесс творческий, опирающийся не только

Подробнее
1 2 3 4 8