Последние записи

Повышение уровня мотивации на уроках русского языка через использование электронных образовательных ресурсов

Методическая копилка, 2018, Начальная школа

Пушкина Е.О., учитель начальных классов ОГАОУ ЦО «Ступени» Повышение уровня мотивации на уроках русского языка через использование электронных образовательных ресурсов В настоящее время современная система образования позволяет включать каждого ребенка в образовательное пространство. Основная задача современной школы — подготовить ученика — будущего выпускника — к свободной, полноценной жизни. Один из

Подробнее

Серебряный век русской поэзии

Методическая копилка, 2018, Литература
Автор: Ирина Васильевна Солодова
Место работы: МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №18 п. Теплоозерск»

Представлен сценарный план учебной деловой игры вформе заседания редколлегии и работы над выпуском журнала «серебряный век русской поэзии». Первый урок темы. Тема: Серебряный век русской поэзии. Форма урока: учебная деловая игра в форме заседания редакции и работы над выпуском журнала «Серебряный век русской поэзии». Оборудование: учебник для общеобразовательных организаций «Литература.

Подробнее

Урок английского языка в 6 классе (пятый год обучения) «Я люблю покупки. А ты?» («Do you like shopping? And you?»)

Методическая копилка, 2018, Иностранный язык
Автор: Наталья Александровна Черкашина
Место работы: МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №18 п.Теплоозерск»
Должность: учитель иностранного языка

УМК: Английский язык: учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений В.П. Кузовлев. Темаурока: «Do you like shopping? And you?» Цели урока: Контрольчтения. Развитиесложныхречевыхуменийиобщейкоммуникативнойкомпетенции. Читатьпросебяипониматьосновноесодержаниетекстаснекоторыминезнакомымисловами. Пониматьинструкцию, следоватьей. Тип урока: урок развивающего контроля Используемые технологии: коммуникативно-ориентированное обучение; личностно-ориентированное обучение; информационно-коммуникационные технологии; здоровьесберегающие технологии; дифференцированное обучение; игровые технологии. Используемые методы обучения: объяснительно-иллюстративный; словесный; поисковый;

Подробнее

Выпускной в 4 классе

Методическая копилка, 2018, Начальная школа

Автор: Суркова Елена Григорьевна, учитель начальных классов МКОУ «ООШ с.Полевое»   Цели: 1. Показать достижения каждого ребенка по окончании начальной школы 2. Установление контакта, взаимопонимания между детьми, родителями, учителями 3. Дать возможность проявить творческий потенциал каждого ребенка 4. Создать атмосферу праздника и добра Ход праздника Звучат фанфары, ведущий начинает праздник. Выпускники стоят

Подробнее

Презентация к мероприятию 2017 год — Год экологии Сохраним природу Еврейской автономной области

Методическая копилка, 2018, География

Автор: Титова Вера Яковлевна, преподаватель Областного государственного профессионального образовательного бюджетного учреждения «Биробиджанский колледж культуры и искусств»  

Подробнее

Внеклассное мероприятие «Занимательные задачи» для учащихся 3 классов

Методическая копилка, 2018, Начальная школа

Автор: Яхонтова Елена Павловна, учитель начальных классов МКОУ «ООШ с.Полевое»   Цели и задачи: Развитие интереса к предмету и познавательного интереса через показ важности и полезности информации для каждого человека. Планируемые результаты (УУД): Личнoстные: — знать коллективные формы общения; — умение оценивать поступки в соответствии с определённой ситуацией. Коммуникативные УУД: —формируем умение

Подробнее

Нравственное воспитание младших школьников

Методическая копилка, 2018, Начальная школа

Автор: Арсенич Светлана Борисовна, учитель ОГАОУ»ЦО «Ступени» Перед общеобразовательной школой ставится задача подготовки ответственного гражданина, способного самостоятельно оценивать происходящее и строить свою деятельность в соответствии с интересами окружающих его людей. Решение этой задачи связано сформированием устойчивых духовно-нравственных свойств личности школьника. В кратком словаре по философии понятие нравственности приравнено к понятию мораль. «Мораль

Подробнее

Формирование коммуникативных универсальных учебных действий

Методическая копилка, 2018, Начальная школа

Автор: Роговастова М. В., учитель начальных классов ОГАОУ «Центр образования «Ступени» ФГОС начального общего образования ориентирован на достижение трех групп результатов: личностных, метапредметных, предметных. Этому способствует формирование УУД: личностные, регулятивные, коммуникативные, познавательные. УУД — это прежде всего обобщенные действия, которые порождают мотивацию к обучению и позволяют учащимся ориентироваться в различных предметных областях

Подробнее

Сказка «Лиса и заяц» (на новый лад)

2018, Вдохновение, Методическая копилка
Матычева Елена ВасильевнаСредняя общеобразовательная "Школа №15" пос. Бираканучитель

Ведущий: Жили- были, как соседи не волчата, не медведи, А зайчонок и лиса, рыжий хвост, ну, прям краса! Очень звери дружно жили: не ругались, не тужили, В гости к каждому ходили, ну, почти роднёю были! Летом звери веселились, танцевали и резвились! Вот уж осень на дворе, каждый жил в своей

Подробнее

Программа курса «Основы проектно-исследовательской деятельности по географии

Методическая копилка, 2018, География

Автор: Понизова Наталья Петровна, учитель МБОУ «СОШ №18 п. Теплоозерск» Рабочая программа составлена на основе: • федерального государственного образовательного стандарта общего образования; • требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, представленных в федеральном государственном образовательном стандарте общего образования второго поколения; • примерной программы основного общего образования по географии, разработанной

Подробнее

«Введение в курс внеурочной деятельности географической лаборатории «Час эксперимента». Что такое эксперимент?

Методическая копилка, 2018, География

Автор: Понизова Наталья Петровна, учитель МБОУ «СОШ №18 п. Теплоозерск» Данная работа представляет собой конспект 1 занятия из Географической лаборатории»Час эксперимента», включенной во внеурочную деятельность в начальной школе.   Цель: знакомство с методом исследования – экспериментом. Задачи. Образовательная: познакомить с понятием “эксперимент”, “экспериментирование”. Воспитательная: способствовать осознанию необходимости овладения исследовательскими умениями. Развивающая: развитие умения наблюдать, анализировать, делать

Подробнее
1 … 49 50 51 52 53 … 76