Слово о педагоге

Ирина Владимировна Осипова в 1979 году окончила Биробиджанское педагогическое училище по специальности «воспитатель детского сада». Общий трудовой стаж 42 года, педагогический – 35 лет, из них 16 лет в МБДОУ «Детский сад № 15» г. Биробиджана. Имеет первую квалификационную категорию.

Ирина Владимировна – творческий педагог, владеющий педагогическими технологиями, методами диагностирования детей, обеспечивает вариативность образовательного процесса. Воспитатель использует в работе нетрадиционные методы и приемы, игровую мотивацию; образовательную деятельность организует в форме поиска, игр-путешествий, волшебных превращений, логических задач. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития личности и формирования нравственных начал воспитанников. Осуществляет изучение склонностей, интересов дошкольников, содействует росту их познавательной мотивации; отличается продуманностью в отборе дидактического развивающего материала.

Педагог в работе использует современные педагогические технологии, особое внимание уделяя здоровьесбережению воспитанников. В оформлении предметно-развивающей среды группы учитывает индивидуальные и возрастные особенности дошкольников. Воспитанники ее группы характеризуются положительным эмоциональным настроем, увлекаются театрализованной деятельностью, связанной с региональным компонентом, любознательны и психологически благополучны. Выпускники Ирины Владимировны отличаются хорошей успеваемостью в школах города, социальной активностью, обладают обширными знаниями.

Приоритетным направлением в работе И.В. Осиповой на протяжении многих лет является знакомство дошкольников с жизнью казаков амурского края, приобщение к народной культуре через участие в народных праздниках, обрядах. Опыт ее работы по теме «Знакомство дошкольников с казачьими традициями» распространен на муниципальном уровне.

В 2020 году Ирина Владимировна выступила на диалог-площадке по теме «Возрождение российского казачества через воспитание казачат с малых лет в системе дошкольного воспитания» на III православном медиафоруме «Доброе слово», в этом же году участвовала с воспитанниками в областном фестивале-конкурсе казачьей поэзии.

Педагог активно взаимодействует с общественными организациями города. С целью знакомства детей с жизнью казаков амурского края посещает с воспитанниками краеведческий музей, детскую библиотеку, СОШ № 8.

Воспитатель систематически делится своими знаниями и практическим опытом с коллегами на городских и областных методических объединениях, семинарах, педагогических советах.

В 2020 году И.В. Осипова прошла обучение по дополнительной профессиональной программе «Современные подходы к содержанию и организации образовательно-воспитательного процесса в ДОУ в условиях введения и реализации ФГОС дошкольного образования» в Институте повышения квалификации педагогических работников.

За многолетний добросовестный труд в 2019 г. Ирина Владимировна Осипова награждена Благодарственным письмом главы муниципального образования «Город Биробиджан», в 2022 г. Почетной грамотой Министерства просвещения Российской Федерации.

Ирина Владимировна характеризуется как человек доброжелательный, отзывчивый, обладающий коммуникативными качествами. Ее отличает любовь к детям, целеустремленность, умение преодолевать встречающиеся трудности и добиваться хороших результатов в деле воспитания дошкольников. Родители видят в ней профессионала, мастера своего дела.

Формирование нравственно-патриотических качеств личности дошкольника посредством изучения культуры амурского казачества

Автор: Ирина Владимировна Осипова
Место работы: МБДОУ "Детский сад №15"
Должность: воспитатель

В современных условиях, когда происходят глубочайшие изменения в жизни общества, одним из центральных направлений работы с подрастающим поколением становится патриотическое воспитание. В законе «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 г. № 273 определяются основные принципы государственной политики на приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства. На сохранение

Подробнее

Проект «Мы ребята – казачата» (старшая группа)

Автор: Ирина Владимировна Осипова
Место работы: МБДОУ "Детский сад №15"
Должность: воспитатель

Содержательная часть проекта (Актуальность проекта) Патриотическое воспитание можно назвать одним из самых сложных направлений работы дошкольного учреждения. Успешность данной работы во многом зависит от того, какое содержание отобрано воспитателем, какие методы и приемы используются, насколько глубоко затронет душу ребенка отобранный материал и какие эмоции при этом возникнут у дошкольника. Патриотическое

Подробнее


Конспект непосредственной образовательной деятельности «Традиционные костюмы кубанских казаков». Рисование «Одежда казаков»

Автор: Ирина Владимировна Осипова
Место работы: МБДОУ "Детский сад №15"
Должность: воспитатель

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество». Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно – исследовательская, восприятие художественной литературы, продуктивная. Цели – расширять представления детей о казачьей народной одежде, ее названии и назначении. Закреплять знания детей об изготовлении и украшении одежду казаков. Воспитывать желание познавать лучшие традиции казаков.

Подробнее

Развлечение в подготовительной группе «Казачья Ярмарка»

Автор: Ирина Владимировна Осипова
Место работы: МБДОУ "Детский сад №15"
Должность: воспитатель

Цель – воспитание духовно-нравственной личности дошкольников через приобщение к русской национальной культуре (казачество). Задачи: Обучающие: Расширять знания о народных праздниках, обычаях и традициях казачества. Развивающие: Развивать вокально-хоровые навыки средствами песенного фольклора, сценическое мастерство через искусство народного театра. Осваивать азы массового народного танца (пляски, хороводы). Воспитательные: Воспитывать любовь и уважение к

Подробнее

Консультация для родителей «Традиции казачества»

Автор: Ирина Владимировна Осипова
Место работы: МБДОУ "Детский сад №15"
Должность: воспитатель

«Традиции казачества в воспитании казачат» Прошлое казачества и его заслуги не всем известны, поэтому пришло время, когда можно приоткрыть страницы истории. Сегодня народная педагогика и казачество – неотделимы. Казаки никогда не были пассивными в воспитании своих детей. В старину казачьи семьи были многочисленными и очень набожными. В казачьих семьях детей

Подробнее