Особенности организации внеурочных занятий по атлетической гимнастике для трудных подростков

Автор: Владимир Андреевич Невеличко
Место работы: МБОУ «Гимназия № 1» г. Биробиджана
Должность: учитель физической культуры

Трудный подросток – личность, психологически находящаяся в подростковом возрасте, чье поведение не соответствует социально принятым нормам, обычно это касается непослушания, убегания из дома, употребления психоактивных веществ, совершения преступлений различной тяжести и прочих моментов. Атлетическая гимнастика – это система гимнастических упражнений, направленная на развитие силовых качеств и способностей ими пользоваться. Это

Подробнее

Планирование тренировочных занятий на учебный год

Автор: Владимир Андреевич Невеличко
Место работы: МБОУ «Гимназия № 1» г. Биробиджана
Должность: учитель физической культуры

№ п/п Тренировочный комплекс Количество часов Дата проведения тренировки   СЕНТЯБРЬ   1 комплекс 1     1 комплекс 1     1 комплекс 1     1 комплекс 1     ОКТЯБРЬ   2 комплекс 1     2 комплекс 1     2 комплекс 1     2

Подробнее


Экипировка, способствующая повышению эффективности проводимых занятий

Автор: Владимир Андреевич Невеличко
Место работы: МБОУ «Гимназия № 1» г. Биробиджана
Должность: учитель физической культуры

Экипировка появилась с целью защиты от травм и давала прибавку в результате. Бинты для приседаний Основная функция бинтов – защита коленных суставов от травм. Кроме этого при выполнении приседаний бинты помогают вставать. Помощь зависит от техники движения, а также от качества и типа.   Штангетки Штангетки – это обувь, которую

Подробнее

Повышение финансовой грамотности при изучении банковских задач на факультативных занятиях по математике

Автор: Сабадаш Татьяна Леонидовна
Место работы: МБОУ «Гимназия № 1» г. Биробиджана
Должность: учитель математики

В последнее десятилетие в нашей стране проблеме повышения финансовой грамотности населения уделяется большое внимание, так как это способствует развитию экономики, повышению уровня жизни граждан и общественного благосостояния за счет притока средств граждан в экономику страны и, как следствие, укреплению финансовой стабильности. Грамотный потребитель финансовых услуг меньше страдает от мошеннических действий

Подробнее

Разработка конспекта занятия «Кредиты. Разные задачи»

Автор: Сабадаш Татьяна Леонидовна
Место работы: МБОУ «Гимназия № 1» г. Биробиджана
Должность: учитель математики

Цель – разобрать разные виды задач на кредиты. Вид занятия: урок обобщения знаний. Ход занятия: 1. Проверяем домашнюю задачу (решение высвечивается на экране). В июле 2025 года планируется взять кредит в банке на 8 лет. Условия его возврата таковы: — в январе 2026, 2027, 2028 и 2029 годов долг возрастает

Подробнее

Разработка конспекта занятия «Вклады. Разные задачи»

Автор: Сабадаш Татьяна Леонидовна
Место работы: МБОУ «Гимназия № 1» г. Биробиджана
Должность: учитель математики

Цель – разобрать разные виды задач на вклады. Вид занятия: урок обобщения знаний. Ход занятия: 1. Проверяем домашнюю задачу (решение высвечивается на экране) По вкладу «А» банк в конце каждого года увеличивает на 20% сумму, имеющуюся на вкладе в начале года, а по вкладу «Б» – увеличивает эту сумму на

Подробнее


Полезные теоремы для подготовки учащихся к олимпиаде по геометрии

Автор: Сабадаш Татьяна Леонидовна
Место работы: МБОУ «Гимназия № 1» г. Биробиджана
Должность: учитель математики

Модернизация общеобразовательной школы предполагает ориентацию образования не только на усвоение определенного объема знаний, но и на развитие личности, ее познавательных способностей. Мощным средством развития, выявления способностей и интересов учащихся являются предметные олимпиады. Математические олимпиады школьников России имеют большую историю и традицию. Так, в 2024 и 2025 гг. научная и педагогическая

Подробнее

Подготовка к заданиям открытого типа с развёрнутыми ответами в ЕГЭ по английскому языку

Автор: Евгения Николаевна Рыжикова
Место работы: МБОУ «Гимназия № 1» г. Биробиджана
Должность: учитель английского языка

1. Как подготовить к ЕГЭ по английскому языку? Прежде всего, нужно усвоить одно – чем раньше вы начнете готовиться, тем лучше. Даже если общий уровень владения английским хороший требуется как минимум год подготовки. Каждый учитель должен определить для себя, с чего он начнет работу. Прежде чем приступить к подготовке к

Подробнее

Задания на отработку умения задавать вопросы другу по переписке

Автор: Евгения Николаевна Рыжикова
Место работы: МБОУ «Гимназия № 1» г. Биробиджана
Должность: учитель английского языка

1. By the way, we are going to Greece this this summer — Ask 3 questions about his trip to Greece 2. Next week I’m going hiking with my classmates — Ask 3 questions about his hiking plans 3. I have some good news! My sister had a great birthday

Подробнее

Задание 38

Автор: Евгения Николаевна Рыжикова
Место работы: МБОУ «Гимназия № 1» г. Биробиджана
Должность: учитель английского языка

Imagine that you are doing a project on why people in Zetland should study literature. You have found some data on the subject – the results оf the opinion polls (see the pie chart below). Comment on the data in the pie chart and give your opinion on the subject

Подробнее

Задание 4

Автор: Евгения Николаевна Рыжикова
Место работы: МБОУ «Гимназия № 1» г. Биробиджана
Должность: учитель английского языка

  Introduction Hi, Misha/Masha, I’ve found two photos for our project and I’d like to discuss them with you. Hi Dima! I’ve found a couple of photos for our project “…….” and I’d like to share some thoughts about it. #1 The first photo shows ___ . In the second

Подробнее

Устная часть

Автор: Евгения Николаевна Рыжикова
Место работы: МБОУ «Гимназия № 1» г. Биробиджана
Должность: учитель английского языка

ЗАДАНИЕ 2 1. Location of the shop/school/gym/restaurant/hotel – месторасположения Where is your shop/school/gym/restaurant/hotel located (situated)? 2. Directions to the shop/school/gym/restaurant/hotel – способ добраться How can I get to the shop/school/gym/restaurant/hotel? What is the best way to get to your school? 3. Distance from the city center – удаленность от центра

Подробнее


Игра как важная составляющая современного процесса преподавания английского языка

Автор: Инна Александровна Олейник
Место работы: МБОУ «Гимназия № 1» г. Биробиджана
Должность: учитель английского языка

Идеальный образ современного педагога включает в себя много критериев оценки. Мы, подобно актёрам или представителям творческих профессий, всегда находимся на виду, под прицелом оценивающих взглядов наших учеников, критики их родителей, сопоставления с работой и достижениями коллег, контроля и постоянно обновляющихся требований администрации школы. Педагог должен быть привлекательным для учеников, владеть

Подробнее

План-конспект урока английского языка в 3 классе по теме “What is healthy and unhealthy in my lunch box”

Автор: Инна Александровна Олейник
Место работы: МБОУ «Гимназия № 1» г. Биробиджана
Должность: учитель английского языка

Базовый учебник: “Spotlight 3” учебник английского языка для 3 класса общеобразовательных учреждений / В. Эванс, Дж. Дули, О. Подоляко, Ю. Ваулина. – М.: Просвещение, 2014. Цель урока – формирование ключевых языковых компетенций на уроке английского языка. Задачи урока: Практическая: промотивировать навыки УУД в развитии умений решения коммуникативной задачи с различной

Подробнее

Формирование конституционного правосознания учащихся на уроках обществознания

Автор: Колчанова Светлана Владимировна
Место работы: МБОУ «Гимназия № 1» г. Биробиджана
Должность: учитель истории и обществознания

«Конституция – это генеральное соглашение между всеми социальными группами, включая власть, бизнес, общество в целом, о фундаментальных правилах, по которым живет страна». В.Д. Зорькин Школа – это центральное звено в решении проблемы формирования и совершенствования правосознания общества, отдельных граждан. Правовое сознание – отношение людей к действующему законодательству, праву, выражающееся в

Подробнее

Игра «Знаете ли вы свои права»

Автор: Колчанова Светлана Владимировна
Место работы: МБОУ «Гимназия № 1» г. Биробиджана
Должность: учитель истории и обществознания

Цель: формирование интереса у школьников к изучение правовых вопросов. Классы: 6-8. Ход игры I раунд – Подобрать слова-ассоциации к словосочетанию «права человека» (работа а Рабочих листах) II раунд – «Из истории права» Вопросы с выбором ответов 1. Это произошло очень давно, в VII в. до н.э. в древнегреческих полисах, где

Подробнее

Лексический подход к обучению грамматике по английскому языку

Автор: Ирина Александровна Снеткова
Место работы: МБОУ «Гимназия № 1» г. Биробиджана
Должность: учитель английского языка

Сегодня современные тенденции в обучении иностранным языкам разнообразны. Преподаватель может выбирать любые методы обучения. Однако часто обучение английскому языку основано на овладении базовой грамматикой и отдельной лексикой по определенной тематике. При этом роль лексики при овладении грамматикой считается второстепенной, то есть она всего лишь заполняет «пропуски» в той или иной

Подробнее

Тема 7: MY DAILY ROUTINES. PAST SIMPE: REGULAR AND IRREGULAR VERBS (соответствует 4-6 классу по Spotlight) рекомендуется использовать на этапе отработки материала

Автор: Ирина Александровна Снеткова
Место работы: МБОУ «Гимназия № 1» г. Биробиджана
Должность: учитель английского языка

Еще одним средством, отвечающим принципам и идеям лексического подхода в обучении грамматике, является JAZZ CHANT. Jazz Chant – рифмованный текст под джазовые композиции, который развивает фонетические, лексические, грамматические, речевые и социокультурные компетенции. Джазовое песнопение – это фрагмент аутентичного языка, в котором особое внимание уделяется его естественному ритму. Ритмы, ударение, интонация,

Подробнее


Активные методы обучения как средство повышения мотивации к изучению иностранного языка

Автор: Анастасия Андреевна Чанчикова
Место работы: МБОУ «Гимназия № 1»
Должность: учитель английского языка

Актуальность выбранной мной темы продиктована одной из глобальных проблем современной школы, а именно резким снижением, а иногда и полным отсутствием интереса учеников к изучаемым предметам. Вопрос, как сделать урок интересным увлекательным и добиться, чтобы он развивал творческую активность ребенка, пробуждал познавательный интерес, сегодня волнует не только учителей. Над проблемой, какие

Подробнее

Drilling activities

Автор: Анастасия Андреевна Чанчикова
Место работы: МБОУ «Гимназия № 1»
Должность: учитель английского языка

Simple drilling – say the word, ask SS to repeat after you. You can also use flashcards for it. Faster / slower – drill the words in difference paces. Start with drilling them very slowly, then gradually build up the temp. Finish the drilling process with very fast drilling. Louder

Подробнее
1 2 3