Слово о педагоге

Татьяна Николаевна Обогрелова в 1996 году окончила Биробиджанское педагогическое училище по специальности «воспитатель дошкольных учреждений». Более 15 лет составляет стаж педагогической деятельности. Сегодня Татьяна Николаевна работает в МБДОУ «Центр развития ребенка — детский сад № 45» в должности воспитателя.

Татьяна Николаевна проявляет большое внимание к личности ребёнка. При взаимодействии с детьми осуществляет дифференцированный подход путём организации работы с детьми по подгруппам с учётом их индивидуальных особенностей.

Педагог владеет широким набором методов и средств обучения, обеспечивающих вариативность и качество образовательного процесса, навыками мотивирования; вовлекает дошкольников в совместную деятельность, используя художественное слово и разнообразные наглядные средства обучения. Умеет создавать ситуации успеха для детей с различным уровнем владения программным материалом. Использует индивидуальный подход в оценивании воспитанников.

В группе Татьяной Николаевной создана предметно-развивающая среда в соответствии с принципами её построения, предусмотренными программой, собраны методические и дидактические материалы для организации игровой деятельности дошкольников. Педагог хорошо владеет диагностической методикой. В приёмной оформлены специальные стенды, на которых размещаются наиболее интересные материалы для просвещения родителей.

Воспитатель успешно применяет информационно-коммуникационные технологии: материалы мультимедийных дисков, интернет-материалы (презентации), размещает свои методические разработки на сайте ДОУ: http://45detsad.ru/; использует метод проектной деятельности.

Воспитанники Татьяны Николаевны показывают достаточно высокий уровень творческих способностей, являются неоднократными призерами муниципальных, региональных и всероссийских конкурсов: победители творческого конкурса «Мы –тигриная семья» ФГБУ «Государственный заповедник «Бастак» (2020, 2021 гг.); лауреат 1 степени международного конкурса «Талант педагога» (2022 г.); победители (1 место) всероссийского конкурса «Талантливые дети России» (2022 г.)

В 2024 году Обогрелова Татьяна Николаевна прошла в ОГАОУ ДПО «ИРО ЕАО» курсы повышения квалификации для воспитателей дошкольных образовательных организаций по программе «Проектирование образовательной среды в ДОУ», где представила свой опыт работы по теме: «Театрализованная деятельность как средство развития речи дошкольников». Так же выступила со своим опытом работы на городском методическом объединение для учителей-логопедов (2023 г.)

Татьяна Николаевна награждена: благодарственным письмом от городской Думы «За значительный вклад в развитие образования на территории городского округа, высокие достижения в профессиональной деятельности» (2023 г.); благодарностью министра РФ по развитию Дальнего Востока и Арктики «За содействие в решении задач, возложенных на Минвостокразвития России» (2023 г.); благодарственным письмом мэра города Биробиджан (2024 г.).

Педагога отличает ответственность, активность, исполнительность, работоспособность, требовательность к себе и воспитанникам. Организаторские способности, эрудиция приносит радость плодотворного совместного труда педагогов группы, родителей и детей.

Театрализованная деятельность как средство развития речи дошкольников

Автор: Татьяна Николаевна Обогрелова
Место работы: МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 45»
Должность: воспитатель

Речь — чудесный дар природы и одна из важнейших линий развития ребенка. Благодаря родному языку дети имеют более широкие возможности для вхождения в наш мир и общения с окружающими людьми. Речь помогает нам понимать друг друга, формирует взгляды и убеждения и играет важную роль в познании окружающего мира. Одна из

Подробнее

Интерактивный досуг в старшей группе «В гостях у осени» (с драматизацией сказки В. Сутеева «Под грибом»)

Автор: Татьяна Николаевна Обогрелова
Место работы: МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 45»
Должность: воспитатель

Цель: Речевое развитие детей посредством театрализованной деятельности. Задачи: Активизировать словарь детей по теме «Осень». Упражнять детей в словообразовании, в подборе и согласовании прилагательных с существительным. Развивать у детей интонационную выразительность, творческие, артистические способности, координацию речи с движением, воображение, слуховое внимание, память, общую моторику. Создать у детей радостное, эмоциональное настроение. Оборудование:

Подробнее


Конспект НОД «Путешествие по сказкам» (подготовительная к школе группа)

Автор: Татьяна Николаевна Обогрелова
Место работы: МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 45»
Должность: воспитатель

Программные задачи: Художественно-эстетическое развитие: Уточнить и обогатить знания детей о сказках и их видах. Продолжать учить узнавать сказки по заданию. Упражнять в умении выделять главный смысл сказки, характеризовать героев сказки. Речевое развитие: Активизировать словарь детей по теме «Сказки». Продолжать учить детей формулировать полные ответы на поставленный вопрос, подбирать слова противоположные

Подробнее