ЧОУ «Школа-интернат № 27 СОО ОАО «РЖД» г. Облучье

А. С. Пушкин отрывок из романа «Евгений Онегин»

Пушкинский калейдоскоп, У каждого из нас свой Пушкин
Читают: Беспалова Арина, Брагина Виктория, Бухтиярова Валерия, Верхотурова Светлана, Голубева Полина, Гюлалиева Карина, Момот Полина, Мельникова Арина, Орехович Елена, Тонких Анжела, Трофимова Карина, Папанова Антонина
Место учёбы: ЧОУ "Школа-интернат № 27 СОО ОАО "РЖД" г. Облучье
Ученицы 9 класса

     

Подробнее

Разработка внеклассного мероприятия профориентационной направленности «Прошлое, настоящее, будущее Российских железных дорог»

Методическая копилка, Воспитание, Профориентация, 2019
Автор: Ирина Викторовна Синегрибова
Место работы: ЧОУ "Школа-интернат № 27 СОО ОАО "РЖД" г. Облучье
Должность:

Пояснительная записка. Название работы: «Прошлое, настоящее, будущее Российских железных дорог». Форма проведения: тематический вечер. Продолжительность 40 — 45 минут. Актуальность занятия. Одно из самых важных решений, которые человек принимает в своей жизни это выбор профессии и карьерного пути, определяющего качество всей дальнейшей жизни. Обучая и воспитывая подрастающее поколение, мы должны

Подробнее

Видеоролик «Будни на Детской железной дороге 2019 школа-интернат № 27»

Образовательный процесс глазами учителя
Автор: Алёна Геннадьевна Варфоломеева, Татьяна Васильевна Стенина, Ольга Сергеевна Тимофеева
Место работы: ЧОУ "Школа-интернат № 27 СОО ОАО "РЖД" г. Облучье
Подробнее

Видеоролик «Рабочие моменты на Детской железной дороге 2019 Школа-интернат № 27 г. Облучье»

Образовательный процесс глазами учителя
Авторы: Алёна Геннадьевна Варфоломеева , Татьяна Васильевна Стенина , Ольга Сергеевна Тимофеева
Место работы:
Должность: ЧОУ "Школа-интернат № 27 СОО ОАО "РЖД" г. Облучье
Подробнее

Технологическая карта урока математики в 5 классе «Различные задачи на движение»

Методическая копилка, Математика, 2019
Автор: Татьяна Васильевна Стенина
Место работы: ЧОУ "Школа-интернат № 27 СОО ОАО "РЖД" г. Облучье
Должность: учитель математики

Планируемые результаты обучения: личностные: формирование способности увязать учебное содержание с собственным жизненным опытом, учебно-познавательного интереса к составлению алгоритма решения задач на движение и способам решения новой частной задачи; формирование умения рефлексивной самооценки, формирование математической компетентности. предметные:  умение классифицировать задачи на движение (на скорость сближения, скорость удаления, в одном направлении и

Подробнее

Внеклассное мероприятие «В царстве математики» для старших классов

Методическая копилка, Математика, 2019
Автор: Татьяна Васильевна Стенина
Место работы: ЧОУ "Школа-интернат № 27 СОО ОАО "РЖД" г. Облучье
Должность: учитель математики

Цели и задачи: Формирование положительного отношения учащихся к предмету. Воспитание коммуникативных способностей учащихся при работе в команде. Развитие смекалки, логики, сообразительности. Участники: Команды по 5-6 человек от параллели девятых, десятых и одиннадцатых классов (3 команды). Предварительная работа: Определяется время, дата игры и сообщается учащимся. Проходит предварительный отбор участников в каждом

Подробнее

Разработка профориентационного мероприятия в форме тематического вечера «Прошлое, настоящее, будущее российских железных дорог»

Профориентация, 2019
Автор: Синегрибова Ирина Викторовна
Место работы: ЧОУ "Школа-интернат № 27 СОО ОАО "РЖД" г. Облучье

Название работы: «Прошлое, настоящее, будущее Российских железных дорог». Форма проведения: тематический вечер. Продолжительность 40 — 45 минут. Актуальность занятия. Одно из самых важных решений, которые человек принимает в своей жизни это выбор профессии и карьерного пути, определяющего качество всей дальнейшей жизни. Обучая и воспитывая подрастающее поколение, мы должны подготовить его

Подробнее

Разработка урока по географии 7 класс «Распределение температуры воздуха и осадков на Земле»

География, 2019
Автор: Синегрибова Ирина Викторовна
Место работы: ЧОУ "Школа-интернат № 27 СОО ОАО "РЖД" г. Облучье
Должность: учитель географии

«Распределение температуры воздуха и осадков на Земле». Продолжительность 45 минут. 7-ый урок курса (по программе, рассчитанной на 68 учебных часа, 2 час в неделю) Данная разработка представлена в виде сценария урока. Согласно ФГОС учитель вправе выбирать между сценарием урока и технологической картой, подбирая более удобный вариант для себя. Тип урока:

Подробнее

Различные задачи на движение

Математика, 2019
Автор: Стенина Татьяна Васильевна
Место работы: ЧОУ "Школа-интернат № 27 СОО ОАО "РЖД" г. Облучье
Должность: учитель математики

Предмет: Математика Класс: 5 Урок 42. Тема урока: Различные задачи на движение. Тип урока: комбинированный Планируемые результаты обучения: личностные: формирование способности увязать учебное содержание с собственным жизненным опытом, учебно-познавательного интереса к составлению алгоритма решения задач на движение и способам решения новой частной задачи; формирование умения рефлексивной самооценки, формирование математической компетентности.

Подробнее

Технологическая карта урока литературы «А.С. Пушкин «Зимнее утро». Единение природы и человека. Антитеза.»

Литература, 2019
Автор: Варфоломеева Алёна Геннадьевна
Место работы: ЧОУ "Школа-интернат № 27 СОО ОАО "РЖД" г. Облучье
Должность: учитель русского языка и литературы

Технологическая карта Ф.И.О. учителя Варфоломеева Алена Геннадьевна 6 класс УМК Предмет Литература УМК: Литература . 6 класс. Учебник для образовательных учреждений в 2 ч./В.Я. Коровина, В.П. Журавлев, В.И. Коровин. — 12-е изд., перераб. -М: Просвещение, 2015 Тема урока А.С. Пушкин «Зимнее утро». Единение природы и человека. Антитеза. Тип урока Учебное

Подробнее

Правописание Не с прилагательными и причастиями

2018, Русский язык
Автор: Варфоломеева Алёна Геннадьевна
Место работы: ЧОУ "Школа-интернат № 27 СОО ОАО "РЖД" г. Облучье
Должность: учитель русского языка

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Предмет русский язык Класс __7 Автор УМК: Русский язык: учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А Тростенцова Тема урока: «Правописание Не с прилагательными и причастиями» Технология: здоровьесберегающая, технология активного метода обучения Цель: Знать условия выбора слитного и раздельного написания не с причастиями, прилагательными. Планируемые результаты: Метапредметные УУД: принимать и сохранять цель урока;

Подробнее