Слово об учителе
Надежда Николаевна Дергилева в 1978 году окончила Биробиджанское педагогическое училище, получив квалификацию «учитель начальных классов – старший пионерский вожатый». Общий трудовой стаж – 44 года, педагогический – 42 года. С 1980 года работает учителем начальных классов в МБОУ СОО «Школа № 2 г. Облучье». Имеет высшую квалификационную категорию.
Надежда Николаевна – педагог-практик, обладает высоким творческим потенциалом. Ее уроки отличаются практической, развивающей направленностью, положительным эмоциональным климатом, рациональным сочетанием коллективных и индивидуальных форм и способов учебной работы. Главное внимание на уроках обращено на развитие умения учиться, что позволяет заложить основу работы по достижению таких личностных результатов, как развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками; принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.
При подборе методических приемов учитель вносит новые элементы в деятельность, формирует новые отношения. Создаёт ситуации успеха для обучающихся с различным уровнем владения учебным материалом, поощряет любознательность детей, выход за рамки требований программы при подготовке школьных заданий. Активизируя мыслительную и познавательную деятельность учащихся, умело превращает свои уроки в увлекательные путешествия. Активизация познавательных способностей даёт развивающий и воспитывающий эффект: у детей формируются прочные и глубокие знания, рождаются интересные творческие работы. Используя эти методы и приёмы, педагог добивается стабильных и высоких результатов в обучении.
Надежда Николаевна выявляет и развивает творческие способности младших школьников через урочную и внеурочную деятельность, систему воспитательных мероприятий, практик, учебных занятий с привлечением возможностей дополнительных образовательных организаций.
Особое внимание уделяет метапредметной направленности: развитию регулятивных, познавательных, коммуникативных универсальных учебных действий. Учит принимать и сохранять учебную задачу, планировать в сотрудничестве с учителем свои действия для решения задачи, контролировать процесс и результаты своей деятельности, оценивать свои достижения, осознавать трудности; осознавать познавательную задачу, целенаправленно слушать учителя, одноклассников, читать и понимать учебные задания, следовать инструкциям, самостоятельно находить нужную информацию в материалах учебника, в обязательной учебной литературе, осуществлять логические действия с учебным материалом.
Н.Н. Дергилева имеет высокий уровень компетентности в области мотивации учебной деятельности. Отмечает даже самый маленький успех обучающихся, основываясь на педагогической технологии – воспитание счастливого человека в школе. Умеет держать в поле зрения разных по уровню знаний учащихся. Производя смену видов деятельности, активно включает в учебный процесс детей, выбирая различные виды заданий. Ведущий принцип её деятельности – развитие учащихся. На её уроках царит оживлённая атмосфера. Ученики чувствуют себя совершенно спокойно и уверенно. При решении поставленных задач, не опасаясь совершить ошибку, высказывают свои мысли и предложения.
Учащиеся Надежды Николаевны отличаются высоким уровнем развития учебных навыков и качеством усвоения программного материала, показывают хорошие и отличные результаты во всех предметных областях. За последние три года качество знаний учащихся составляет от 65% до 83% при успеваемости 100%. Свои знания дети подтверждают и в пятом классе.
Ученики являются постоянными победителями и призёрами муниципальных и региональных олимпиад и конкурсов. В муниципальной олимпиаде по русскому языку среди учащихся пятых классов в 2021 г. призовые места заняли две ученицы Надежды Николаевны.
Н.Н. Дергилева постоянно повышает свою квалификацию на базе ОГАОУ ДПО «ИРО ЕАО», а также дистанционно по программам:
— «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с ФГОС», ООО «Инфоурок, 2019 г.;
— «Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС НОО», ООО «Высшая школа делового администрирования, 2020 г.;
— «Методология и технологии дистанционного обучения в образовательной организации», ООО «Центр инновационного образования и воспитания», 2021 г.;
— «Организация обучения русскому языку и литературному чтению на родном языке в соответствии с ФГОС НОО», ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний»; «Функциональная грамотность: развиваем в начальной школе», АНО ДПО «Школа анализа данных», 2021 г.
Продолжением этой работы является работа по самообразованию, участие в муниципальных, региональных семинарах. Педагог проводит открытые уроки и внеурочные занятия для родителей, делится опытом работы с коллегами: «Приемы формирующего оценивания», городское методическое объединение учителей начальных классов, 2019 г.; «Система подготовки учащихся начальной школы к итоговой аттестации», школьное методобъединение, 2022 г. и др.
Большое внимание Надежда Николаевна уделяет воспитательной работе. Учащиеся классов, в которых она работала, отличаются сплочённостью, организованностью, доброжелательным отношением друг к другу. Все внеклассные мероприятия проходят в тесном сотрудничестве детей и родителей. Темы родительских собраний всегда актуальны, интересны родителям, так как они построены не только на теоретическом материале, но и на результатах исследования классного коллектива.
Труд Надежды Николаевны Дергилевой отмечен нагрудным знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации», 2006 г.; Благодарственными письмами главы муниципального образования «Облученский район», 2010, 2011 гг.; главы Облученского городского поселения, 2013 г.; отдела образования администрации Облученского района, 2016 г.; комитета образования Еврейской автономной области, 2020 г., ПГУ имени Шолом-Алейхема, 2020 г.; Благодарностью Института повышения квалификации педагогических работников, 2017 г.; премией главы Облученского района, 2017 г.
Целеустремленная, требовательная к себе и ученикам, Надежда Николаевна пользуется уважением и авторитетом среди педагогов, родителей, обучающихся.
I. Введение В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования одним из базовых требований к результатам обучающихся, освоивших основную образовательную программу начального общего образования, является готовность и способность к саморазвитию, сформированность мотивации к обучению и познанию. Развитие познавательной активности, способы и методы активизации учебной деятельности – одна из
Подробнее
Тип урока: Урок ознакомления с новым материалом. Цели деятельности учителя: познакомить с фактом наличия в словах русского языка двойных (удвоенных) согласных; провести наблюдение: 1) над произношением долгого звука (ванна) в русских словах, в таких словах наличие двойных согласных можно определить по слуху; 2) над смыслоразличительной ролью двойных согласных (бал –
Подробнее
Педагогическая цель: создать условия для ознакомления учащихся с непарным мягким согласным звуком [щ,] и буквами Щ, щ, обозначающими звук на письме, буквосочетаниями ча – ща, чу – щу. Формируемые УУД: Предметные: 1. Познакомить с новой буквой и звуком. 2. Познакомить с правилом написания ща, щу. 3. Формировать умение читать слоги,
Подробнее
Педагогические задачи: создать условия для ознакомления с правилом сложения трёх слагаемых разными способами; способствовать формированию умения выполнять сложение трёх слагаемых разными способами, используя сочетательный закон сложения; совершенствовать умения группировать слагаемые; выполнять сложение удобным способом, раскладывать каждое число на разрядные слагаемые, составлять записи в виде схем. Предметные: познакомятся с правилом сложения
Подробнее