Слово о педагоге

Татьяна Яковлевна Бондаренко в 1993 году окончила Биробиджанское педагогическое училище по специальности «воспитатель в дошкольных учреждениях»; в 2016 г. в Приамурском государственном университете им. Шолом-Алейхема присвоена степень бакалавра по направлению «педагогическое образование». Имеет первую квалификационную категорию. Педагогический стаж работы – 27 лет, 17 лет работает воспитателем в МБДОУ «Детский сад № 43» г. Биробиджана.

Татьяна Яковлевна опытный, добросовестный, ответственный педагог. Она творчески подходит к вопросу организации жизнедеятельности детей, умеет координировать свою деятельность с другими воспитателями и администрацией, родителями, обладает хорошими организаторскими способностями.

Воспитатель изучает и знает особенности детей, обеспечивает индивидуальный подход, дифференцирует сложность заданий, осуществляет помощь. Выстраивает воспитательно-образовательный процесс таким образом, чтобы мотивом усвоения знаний являлась собственная потребность, обеспечивает условия для творческого развития воспитанников. Отмечает успехи каждого, не оставляет без внимания проявления доброты, чуткости, помощи всему живому. Детским коллективом владеет свободно, умеет заинтересовать ребят, поддержать интерес в ходе воспитательно-образовательной деятельности, побуждает дошкольников к проявлениям самостоятельности во всем.

С целью поддержки образовательного процесса Татьяна Яковлевна применяет в работе современные информационные технологии и цифровые образовательные ресурсы, компьютерные презентации, подготовленные самостоятельно или с использованием ресурсов сети Интернет.

Работая с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи, осуществляет коррекционную работу, используя различные методы и подходы.

Воспитательно-образовательную работу с детьми реализует в тесном контакте с родителями, которые прислушиваются к ее советам и рекомендациям, поддерживают в любых начинаниях. Использует нетрадиционные формы и методы работы, старается заинтересовать родителей, рассказать им о жизни детей в детском саду, об их привычках, интересах.

Татьяна Яковлевна Бондаренко регулярно участвует со своими воспитанниками в различных конкурсах: Благодарственное письмо за активное участие в областной эколого-просветительской акции «Покормите птиц зимой!», 2018; Благодарственное письмо за участие в творческом конкурсе поделок «Кто в болоте живёт?» и за плодотворное сотрудничество в сфере экологического образования, 2019; Всероссийский конкурс рисунков по правилам дорожного движения «Со светофоровой наукой по летним дорогам детства», 2019; Благодарность РИА Биробиджан за участие в благотворительной акции «Болезнь не отменяет Новый год», 2019; Благодарственное письмо ОГАУДО «Детско-юношеский центр «Солнечный» за подготовку участников регионального этапа всероссийского конкурса детского рисунка «Эколята друзья и защитники природы», 2020.

Т.Я. Бондаренко занимает призовые места в профессиональных конкурсах МБДОУ «Детский сад № 43»: 2 место в смотре-конкурсе экологических уголков «Знатоки природы», 2019; 3 место в смотре-конкурсе на лучшее оформление сюжетно-ролевых игр, 2020.

Педагог систематически участвует в методической работе детского сада, выступая на заседаниях педагогических советов, семинарах; входит в состав аттестационной комиссии дошкольного образовательного учреждения. Участвует в открытых просмотрах непосредственно образовательной деятельности: по математическому развитию с использованием ИКТ для учителей начальных классов в рамках преемственности детского сада и школы «Поход в кинотеатр», 2017; в рамках методического объединения по речевому развитию для педагогов «Новые приключения Кота в сапогах», 2018; по познавательному развитию для воспитателей на областных курсах повышения квалификации «Путешествие в городе без дорожных знаков», 2021.

Уделяя большое внимание самообразованию, ищет новые методы и приемы, которые помогают ей в работе с детьми. В 2019 году провела мастеркласс для педагогов «Изготовление и применение интерактивной папки лэпбук» (представлен в 2020 году на курсах повышения квалификации воспитателей дошкольных образовательных учреждений ОГАОУ ДПО «ИПКПР»). Т.Я. Бондаренко прошла обучение по дополнительным профессиональным программам «Организация обучения, воспитания и коррекции нарушений развития и социальной адаптации воспитанников с ОВЗ, имеющих тяжёлые нарушения речи» ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний» (г. Красноярск), 2020; «Проектирование образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях» ОГАОУ ДПО «Институт повышения квалификации педагогических работников», 2021.

За время работы Татьяна Яковлевна показала себя как инициативный, творческий педагог, пользующийся авторитетом среди коллег, любовью детей и уважением родителей.

За многолетний добросовестный труд в сфере дошкольного образования в 2016 году Татьяна Яковлевна Бондаренко награждена Благодарственным письмом главы муниципального образования «Город Биробиджан».

Сборник логопедических коррекционных часов для дошкольников

Автор: Е.А. Зубарева, Ж.И. Закон
Место работы: ОГАОУ ДПО "Институт развития образования ЕАО"
Должность: старший преподаватель

ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ЛОГОЧАСОВ В ГРУППАХ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Бернякова Л.Л., старший воспитатель МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 24» Воспитатель детского сада для детей с нарушениями речи выполняет помимо общеобразовательных задач ряд коррекционных, направленных на устранение недостатков в сенсорной, аффективно-волевой, интеллектуальной сферах, обусловленных особенностями речевого

Подробнее

Лэпбук как эффективное средство познавательного развития дошкольников старшего возраста

Автор: Татьяна Яковлевна Бондаренко
Место работы: МБДОУ «Детский сад № 43»
Должность: воспитатель

Известно, что лучше запоминается то, что нам интересно, что было эмоционально окрашено. Как же сделать так, чтобы пройденный материал остался в памяти дошкольников, чтобы они мог научиться пользоваться теми знаниями, которые получили в образовательной деятельности по определенной теме. Содержание и методы обучения дошкольников должны быть направлены на развитие внимания, памяти,

Подробнее


Лэпбук на тему «Животные дикие и домашние»

Автор: Татьяна Яковлевна Бондаренко
Место работы: МБДОУ «Детский сад № 43»
Должность: воспитатель

Цель: Закрепить знания о диких и домашних животных. На обложке изображения животных (диких, домашних) На страницах лэпбука представлены: — конверты с пазлами диких и домашних животных; — раскраски животных; Игра «Найди детеныша» Цель: Закреплять знания о детенышах диких животных. Материал: предметные картинки с изображением диких животных и их детенышей. Ход

Подробнее

Лэпбук на тему «Космос»

Автор: Татьяна Яковлевна Бондаренко
Место работы: МБДОУ «Детский сад № 43»
Должность: воспитатель

На обложке лэпбука фотография космонавта Юрия Гагарина и собак Белки и Стрелки. Внутри папки ‒ звездное небо, на котором изображены на синем фоне разные планеты маленькие и большие, летящие кометы, всевозможные созвездия. На фоне этого разместились конвертики в тон неба с различными играми и заданиями. — Из кармана ‒ строение

Подробнее

Лэпбук на тему «Зима»

Автор: Татьяна Яковлевна Бондаренко
Место работы: МБДОУ «Детский сад № 43»
Должность: воспитатель

Белый медвежонок, изображенный на обложке, предлагает поговорить о зиме и вспомнить зимние забавы. А какие сюрпризы и задания находятся на страницах лэпбука! — Из кармана-сугроба можно достать «сосульку» с пословицами о зиме. Пословицы о зиме. Зимой снег глубокий ‒ летом хлеб высокий. Зима лето пугает, да всё равно тает. Как

Подробнее

Консультация для родителей «Значение лэпбука для развития дошкольников»

Автор: Татьяна Яковлевна Бондаренко
Место работы: МБДОУ «Детский сад № 43»
Должность: воспитатель

Лэпбук ‒ это обучающая папка, посвященная какой-то одной теме. Изготавливается такое пособие в домашних условиях и обязательно с помощью ребенка. Секрет лэпбука в его оформлении: здесь уместно использовать разнообразные кармашки, дополнительные развороты, «окошки» и другие интересные варианты оформления. Лэпбук для дошкольников может содержать не только конспект основных знаний по выбранной

Подробнее


Руководство по изготовлению лэпбука

Автор: Татьяна Яковлевна Бондаренко
Место работы: МБДОУ «Детский сад № 43»
Должность: воспитатель

Уважаемые родители, если вы хотите сделать домашние развивающие занятия максимально эффективными, располагаете запасом свободного времени и вместе с ребенком любите мастерить полезные и красивые вещицы, попробуйте сделать своими руками красочное пособие — лэпбук. Изготовление лэпбука: возьмите картонную папку, внутренние части ее обклейте цветной бумагой или картоном. Теперь самое время заняться

Подробнее

Памятка «Эффективное использование лэпбука»

Автор: Татьяна Яковлевна Бондаренко
Место работы: МБДОУ «Детский сад № 43»
Должность: воспитатель

1. Совместная деятельность родителей и детей. Создание лэпбука своими руками может стать вашей доброй семейной традицией. Привлекайте к работе ребенка. Самые маленькие могут приклеивать необходимые элементы на указанные вами места, дети постарше способны выполнять более ответственные поручения, а школьникам можно предложить сделать лэпбук самостоятельно в качестве итогового проекта по изученной

Подробнее