Слово об учителе

Виктория Владимировна Снегирёва в 2005 г. окончила «Биробиджанский государственный педагогический институт по специальности «учитель русского языка и литературы». Учитель первой квалификационной категории. Общий стаж работы 16 лет, в МБОУ «Лицей № 23 с этнокультурным (еврейским) компонентом» – 15 лет.

В основе деятельности Виктории Владимировны – непрерывный поиск новых форм и методов обучения и воспитания учащихся, постоянное совершенствование педагогического мастерства, активное изучение и внедрение в практику новых педагогических технологий. Педагог осуществляет личностно-ориентированный подход в обучении, учитывает индивидуальные интеллектуальные и творческие возможности учащихся; использует активные формы обучения, побуждающие учащихся мыслить, анализировать и рассуждать.

За последние 5 лет успеваемость по русскому языку и литературе составляет 100%, качество знаний по русскому языку от 50 до 89%, по литературе – от 64 до 97%. Средний балл по русскому языку – 3,8, по литературе – 3,9. Эти цифры подтверждаются независимыми контрольными работами, результатами итоговой аттестации выпускников – ЕГЭ и ОГЭ. В 2020 г. учащиеся показали высокие результаты по результатам ЕГЭ (94 балла по русскому языку, 94 балла по литературе).

В.В. Снегирёва организует работу факультативных занятий по русскому языку и литературе во внеурочное время, результатом которой являются высокие показатели и успехи учащихся в предметных олимпиадах, конкурсах, фестивалях и конференциях различного уровня.

Виктория Владимировна активный участник профессиональных конкурсов и смотров: региональный конкурс «Моя методическая копилка», 2019 г. (призер); региональный конкурс методических разработок учебных занятий и внеклассных мероприятий «День родного языка», 2020 г. (победитель). Кроме того, в 2020 г. педагогическая команда под ее руководством стала полуфиналистом всероссийского конкурса «Учитель будущего».

В 2021 г. педагог приняла участие в областной научно-практической конференции учащихся и педагогических работников «Нравственные уроки Холокоста», организованной лицеем МБОУ «Лицей № 23 с этнокультурным (еврейским) компонентом». Ее работа была рекомендована для участия в международном конкурсе исследовательских и творческих работ.

В.В. Снегирёва – ведущий эксперт комиссии по проверке ГИА в 9 классе; председатель комиссии по проверке ЕГЭ по русскому языку в 11 классах, эксперт комиссии по проверке итогового сочинения (11 класс), член экспертной группы по аттестации педагогических работников. С 2020 г. является членом Всероссийского экспертного педагогического совета Министерства просвещения Российской Федерации.

С 2011 г. Виктория Владимировна преподаёт тему Холокоста в рамках учебной дисциплины «Литература» (период XX века) и «Еврейская литература» (курс 10-11 класса). Ею разработаны конспекты уроков и сценарии спектаклей, находящих живой отклик в душах учеников.

Ежегодно её учащиеся принимают участие в международном конкурсе «Память о Холокосте – путь к толерантности» НПЦ «Холокост», становятся победителями и призерами регионального этапа. Исследовательская работа Андрюшко Анастасии и Любайкиной Валерии «Тема Холокоста на страницах газеты «Биробиджанская звезда» в годы Великой Отечественной войны» вошла в 10 лучших работ.

В.В. Снегирёва систематически повышает квалификацию по проблематике Холокоста: программа повышения квалификации ОГАОУ ДПО «ИПКПР» «Изучение уроков Холокоста – путь к толерантности: содержание, технологии, опыт, проблемы и перспективы», 2017 г.; областной семинар ОГАОУ ДПО «ИПКПР» «Уроки Холокоста как уроки исторической памяти», 2021 г.; международный форум «Культура памяти и уроки исторической памяти в контексте проблем современного мира», г. Биробиджан, 2021 г.; научно-образовательный онлайн-семинар ГАУ ДПО «Саратовский областной институт развития образования» «Аушвиц – история и символика», 2021 г.; образовательная сессия Государственного музея Аушвиц – Биркенау (Польша) «80-я годовщина депортации советских военнопленных в Аушвиц», 2021 г.

В 2019 г. Виктория Владимировна награждена Благодарственным письмом Законодательного Собрания Еврейской автономной области за организацию регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года – 2019».

За активную образовательную деятельность по освещению темы Холокоста, организацию и проведение мероприятий, участие в конкурсах, сотрудничество и презентацию опыта работы Виктория Владимировна Снегирёва отмечена Благодарностями и Благодарственными письмами директора МКОУ «СОШ № 6», 2015 г.; НПЦ «Холокост», 2017 г.; ректора ОГАОУ ДПО «ИПКПР», 2015, 2021 гг.

Виктория Владимировна – трудоспособный и ответственный педагог с большим творческим потенциалом, активной жизненной позицией. Известный в области человек, она пользуется заслуженным авторитетом среди коллег и учащихся.

Содержательно-методические ресурсы уроков литературы о Холокосте

Автор: Виктория Владимировна Снегирёва
Место работы: МБОУ «Лицей № 23 с этнокультурным (еврейским) компонентом»
Должность: учител русского языка и литературы

Холокост ‒ это наконечник на выструганной веками стреле антисемитизма… Л. Коваль Преамбула Закона «Об образовании в Российской Федерации» определяет, что образование ‒ целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства (N 273-ФЗ от 29.12.2012 (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2021). Таким образом, в понятии «образование»

Подробнее

Тематическое планирование уроков литературы раздела «Литература о Холокосте»

Автор: Виктория Владимировна Снегирёва
Место работы: МБОУ «Лицей № 23 с этнокультурным (еврейским) компонентом»
Должность: учител русского языка и литературы

№ Тема Количество часов   «Уже сыпались витрины. Уже трещали двери. Уже пролилась кровь» (по произведению Ильи Когана) 1   «Голоса и лица ушедшего мира. Еврейский мир до войны» 1   «Геометрический закон памяти… Бабий Яр… Это было слишком давно…» 1   Одна тема навсегда (стихи П. Маркиша о трагедии

Подробнее


Урок-размышление «Уже сыпались витрины. Уже трещали двери. Уже пролилась кровь» (по произведению Ильи Когана)

Автор: Виктория Владимировна Снегирёва
Место работы: МБОУ «Лицей № 23 с этнокультурным (еврейским) компонентом»
Должность: учител русского языка и литературы

Форма урока: урок-размышление (творческая лаборатория) Цели урока: воспитание толерантной личности на примере анализа такого исторического события как «Хрустальная ночь»; создание условий для формирования устойчивого интереса к изучению произведений, в которых отражены судьбы людей эпохи Холокоста; развитие творческого мышления, коммуникативной компетентности; формирование ценностных ориентиров учащихся через знакомство с произведениями, обладающими высокими

Подробнее

Урок фотографии «Голоса и лица ушедшего мира. Еврейский мир до войны» (конструктор урока)

Автор: Виктория Владимировна Снегирёва
Место работы: МБОУ «Лицей № 23 с этнокультурным (еврейским) компонентом»
Должность: учител русского языка и литературы

Форма урока: урок-размышление (творческая лаборатория) Цели урока: создание условий для формирования устойчивого интереса к изучению произведений, в которых отражены судьбы людей эпохи Холокоста; развитие творческого мышления, коммуникативной компетентности; формирование ценностных ориентиров учащихся. Задачи урока: учить понимать исторические события на примерах судеб конкретных людей; развивать абстрактно-зрительное восприятие материала, логическое мышление учащихся;

Подробнее

Методическая тетрадь учителя по литературе Холокоста «У каждого человека есть имя…»

Автор: Виктория Владимировна Снегирева
Место работы: МБОУ "Лицей №23 с этнокультурным (еврейским) компонентом"
Должность: заместитель директора по учебно-воспитательной работе

Данное методическое пособие представляет собой сборник конспектов уроков литературы в  10-11 классе, посвященных изучению темы Холокоста. Пособие содержит тематическое планирование раздела «Литература о Холокосте», методический глоссарий и разработки 5 уроков с таблицами, схемами и дидактическими материалами. Для учителей-словесников, руководителей методических объединений школ, студентов филологических факультетов вузов. Автор методических материалов: Снегирева

Подробнее

Биробиджанская симфония. «Песни моих улиц» А. Л. Драбкин

Автор: Виктория Владимировна Снегирева
Место работы: МБОУ "Лицей №23 с этнокультурным (еврейским) компонентом"
Должность: учитель литературы

Форма урока: творческая лаборатория Цели урока: создание условий для формирования устойчивого интереса к изучению мемуарной прозы; развитие творческого мышления, письменной речи, коммуникативной компетентности; воспитание уважительного отношения к чужому мнению, формирование умения корректно и доказательно обосновывать свою точку зрения, показать путь к успеху. формирование ценностных ориентиров, учащихся через знакомство с произведениями, обладающими

Подробнее