Экспериментальная деятельность в детском саду

Автор: Е.А. Зубарева, Ж.И. Закон
Место работы: ОГАОУ ДПО "Институт развития образования ЕАО"
Должность:

Опытно-экспериментальная деятельность в ДОУ: задачи, приёмы, виды Бернякова Л.С., старший воспитатель МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 24» Процесс обучения и воспитания в детском саду направлен на раскрытие в личности ребёнка тех качеств, которые будет ему необходимы для достижения любых целей в будущем. Развивать пытливость ума, знакомить со

Подробнее

Лучшие практики дошкольных образовательных учреждений г. Биробиджана

Автор: Е.А. Зубарева, Ж.И. Закон
Место работы: ОГАОУ ДПО "Институт развития образования ЕАО"
Должность: старший преподаватель

Введение Одним их приоритетных направлений современного образования является обеспечение доступности и качества дошкольного образования. В процессе реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования каждое учреждение идёт своим путём. Прогрессивные педагоги, чутко реагирующие на происходящие в системе дошкольного образования изменения, на практике ищут и внедряют новые технологии, методы и приёмы в

Подробнее


Сборник логопедических коррекционных часов для дошкольников

Автор: Е.А. Зубарева, Ж.И. Закон
Место работы: ОГАОУ ДПО "Институт развития образования ЕАО"
Должность: старший преподаватель

ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ЛОГОЧАСОВ В ГРУППАХ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Бернякова Л.Л., старший воспитатель МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 24» Воспитатель детского сада для детей с нарушениями речи выполняет помимо общеобразовательных задач ряд коррекционных, направленных на устранение недостатков в сенсорной, аффективно-волевой, интеллектуальной сферах, обусловленных особенностями речевого

Подробнее

Формирование основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста

Автор: Елена Викторовна Коробкина
Место работы: МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 24»
Должность: воспитатель

Современная жизнь диктует свои стандарты: в условиях рыночной экономики человеку в любом возрасте, чтобы быть успешным, необходимо быть финансово грамотным. Поэтому обучение основам экономических знаний необходимо начинать уже в детском саду, ведь представления о деньгах и их применении начинают формироваться в дошкольном возрасте. Проблема. Проблема низкой финансовой грамотности в стране диктует

Подробнее

Анкета для родителей

Автор: Елена Викторовна Коробкина
Место работы: МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 24»
Должность: воспитатель

1. Нужно ли детям рассказывать о деньгах? Да Нет 2. Нужно ли детей знакомить с экономикой? Да Нет 3. Как вы относитесь к желанию детей иметь копилку Положительно Отрицательно 4. Должны ли иметь карманные деньги дети дошкольники? Да Нет 5. Замечаете ли вы у ребенка интерес к домашней работе? Да

Подробнее

Консультация для родителей «Взаимодействие педагогов и родителей в решении задач экономического воспитания дошкольников»

Автор: Елена Викторовна Коробкина
Место работы: МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 24»
Должность: воспитатель

Одна из определяющих функций семьи – функция экономическая. К ней примыкает хозяйственно-бытовая. В реальной жизни они преследуют цель – содействовать материальному благополучию семьи, всех ее членов, и в первую очередь детей. Педагогический потенциал семьи во многом зависит от материальных условий, которые она может создать для ее существования: жилье, питание, одежда,

Подробнее


Занятия к блоку: «Производитель и ресурсы»

Автор: Елена Викторовна Коробкина
Место работы: МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 24»
Должность: воспитатель

Занятие «Что такое ресурсы» Программное содержание: Познакомить детей с понятием ресурсы. Какие бывают ресурсы. Воспитывать бережное отношение к природным ресурсам и вещному миру. Ход Дети слышали ли вы слово «ресурсы»? Если да, то попробуйте объяснить, что оно означает, а если нет, то о ресурсах расскажу вам я. Представьте, вы с

Подробнее

Вечер досуга «Аукцион»

Автор: Елена Викторовна Коробкина
Место работы: МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 24»
Должность: воспитатель

Цель: раскрыть детям особенности продажи товаров на аукционе; развить желание играть в игры с математическим и экономическим содержанием. Материал: зал оформлен в виде театра: красивый занавес с персонажами, у центральной стены стоит барабан для игры «Что? Где? Когда?», на кубиках «сидят большие красивые игрушки (лоты). Содержание Ведущий. Здравствуйте, дорогие ребята

Подробнее

Сказка

Автор: Елена Викторовна Коробкина
Место работы: МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 24»
Должность: воспитатель

Иван-царевич и серый волк (русская народная сказка) Цель: расширять представления о необходимости иметь друзей; учиться проявлять заботу о других людях. Краткое содержание. Жил-был царь. Было у него три сына. Узнал он, что есть на свете Жар-птица, и послал сынов найти ее. Разъехались братья в разные стороны. Устал Иван-царевич, а серый

Подробнее

Проблемные ситуации

Автор: Елена Викторовна Коробкина
Место работы: МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 24»
Должность: воспитатель

«Кто купит больше?» Пятачок и Ослик хотят сделать покупки в лесном магазине. У Пятачка купюра достоинством в 5 рублей, у Ослика – в 1 рубль. Вопросы к детям: Кто купит больше товаров? Возможные варианты ответов: Больше товаров купит Пятачок, потому что 5 рублей больше, чем 1 рубль. Меньше товаров купит

Подробнее

Интеллектуальное развитие дошкольников через обучение игре в шахматы

Автор: Ирина Васильевна Белькова
Место работы: МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 24»
Должность: воспитатель

Что такое шахматы – спорт, игра, наука, искусство? О шахматах можно говорить очень много. Вот как высказываются о них великие люди. Г. Клаус: «Шахматы – превосходная школа последовательного логического мышления». Сухомлинский: «Без шахмат нельзя представить полноценного воспитания умственных способностей и памяти… шахматы – превосходная школа последовательного логического мышления. Игра в

Подробнее

Организация работы шахматного кружка «Азбука шахмат»

Автор: Ирина Васильевна Белькова
Место работы: МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 24»
Должность: воспитатель

Накопив опыт обучения дошкольников игре в шахматы, в 2019 году в ДОУ был организован кружок по обучению игре в шахматы детей старшего дошкольного возраста «Азбука шахмат». Были определены задачи: 1. Развивать умение ориентироваться на плоскости (шахматной доски), познакомиться с понятиями диагональ, вертикаль, горизонталь, центр поля. 2. Обучение счету до 10

Подробнее


Взаимодействие с родителями

Автор: Ирина Васильевна Белькова
Место работы: МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 24»
Должность: воспитатель

Понимаю, что семья, где воспитывается ребенок, является одним из наиболее существенных факторов, влияющих на интеллектуальное и личностное развитие ребенка. Я стараюсь выстраивать с семьями партнерские отношения, основанные на доверии и взаимной информации о ребенке. С целью популяризации шахматного образования при выстраивании взаимодействия с семьями воспитанников мною используются традиционные формы взаимодействия:

Подробнее

Родительское собрание «Обучение дошкольников игре в шахматы»

Автор: Ирина Васильевна Белькова
Место работы: МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 24»
Должность: воспитатель

Я рекомендую родителям как можно раньше задуматься над тем, как лучше развивать интеллектуальные способности ребёнка и правильно подготовить его к обучению в школе, проектирую всю свою педагогическую деятельность в соответствии с этими рекомендациями. Часто родители уверены, что важно научить ребенка читать, считать, писать и никаких проблем не будет с учебой.

Подробнее