Конспекты уроков по адаптивной физической культуре

Автор: Дмитрий Владимирович Корыткин
Место работы: МБОУ «Специальная (коррекционная) школа»
Должность: учитель физической культуры

Конспект урока по адаптивной физической культуре в 8 классе. Раздел программы: спортивные игры «Мини-футбол» Тема: «Удары по катящемуся мячу внешней частью подъёма». Цель: Формирование знаний и представления о игре в мини-футбол; развитие двигательных способностей и укрепление здоровья учащихся. Задачи: Способствовать усвоению удара по катящемуся мячу внешней частью подъёма, ведения и

Подробнее

Коррекционно-развивающие подвижные игры для детей с умственной отсталостью

Автор: Дмитрий Владимирович Корыткин
Место работы: МБОУ «Специальная (коррекционная) школа»
Должность: учитель физической культуры

Ценность подвижных игр для детей с умственной отсталостью заключается в возможности одновременного воздействия на моторную и психическую сферу. Быстрая смена игровых ситуаций предъявляет повышенные требования к подвижности нервных процессов, быстроте реакции и нестандартности действий. При подборе подвижных игр важно учитывать эмоциональное состояние, характер, поведение детей. Состояние умственно отсталого ребенка нестабильно.

Подробнее


Упражнения и подвижные игры для детей с нарушением зрения

Автор: Дмитрий Владимирович Корыткин
Место работы: МБОУ «Специальная (коррекционная) школа»
Должность: учитель физической культуры

Тренировка глаз всегда была и остается актуальной. Своевременная профилактика снижает потерю зрения. Упражнения для глаз: все упражнения выполнять без очков; упражнения выполнять спокойно, без какого-либо напряжения; научиться расслабляться (полное физическое и психическое расслабление); начинать тренировку лучше всего с простых упражнений, постепенно переходя к более сложным; между упражнениями часто моргать глазами;

Подробнее

Урок профессионально-трудового обучения по профилю «Младший обслуживающий персонал» в 5 классе

Автор: Татьяна Николаевна Ремез
Место работы: МБОУ «Специальная (коррекционная) школа»
Должность: учитель профессионально-трудового обучения

Тема: Пришивание пуговиц со сквозными отверстиями Цель: Формирование трудовых умений по пришиванию пуговиц на ткани. Задачи: Образовательные: закрепить практические умения и навыки пользование иглой, нитками, ножницами, умения соблюдать технику безопасности при работе с иглой и ножницами. Коррекционно-развивающие: развивать творческие способности, коммуникативные навыки общения, координацию движений, зрительное восприятие, мелкую моторику пальцев

Подробнее

Урок профессионально-трудового обучения по профилю «Младший обслуживающий персонал»в 5 классе

Автор: Татьяна Николаевна Ремез
Место работы: МБОУ «Специальная (коррекционная) школа»
Должность: учитель профессионально-трудового обучения

Тема: Аппликация «Жилая комната» Цель: Знакомство с предметами мебели, выполнение их из бумаги. Задачи: Образовательная: систематизировать знания детей о видах бумаги, их многообразии. Коррекционно-развивающие: развивать умения планировать свою работу, применять имеющийся опыт в новом задании; развивать восприятие опознавательных признаков, внимание, пространственную ориентацию, творческие способности, глазомер. Воспитательные: воспитывать бережливость, эстетический вкус,

Подробнее

Конспект урока для обучающихся специальной (коррекционной) школы по профилю «Младший обслуживающий персонал»

Автор: Татьяна Николаевна Ремез
Место работы: МБОУ «Специальная (коррекционная) школа»
Должность: учитель профессионально-трудового обучения

Тема: урок-путешествие. Цель: Знакомство с инструментами. Задачи: Развивающие: развивать и расширять кругозор детей, развивать творческие способности учащихся; Коррекционные: корректировать речь обучающихся, их культуру общения со сверстниками и учителем; совершенствовать трудовые навыки; Воспитывающие: воспитывать трудолюбие, взаимопомощь, самостоятельность, ответственность за порученное дело; учить детей планировать и организовывать свой труд. Тип урока: урок

Подробнее


Использование здоровьесберегающих технологий на уроках адаптивной физической культуры обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Автор: Дмитрий Владимирович Корыткин
Место работы: МБОУ «Специальная (коррекционная) школа»
Должность: учитель физической культуры

Приобрести здоровье — храбрость, сохранить его — мудрость, а умело распорядиться им — искусство. Франсуа Вольтер Наше образовательное учреждение – это специальная (коррекционная) школа для учащихся, где принимают и оказывают квалифицированную помощь детям со сложными (комплексными) дефектами. Состав обучающихся сложен по диагнозу, симптоматике и ряду сопутствующих нарушений эмоционально-волевого и физического

Подробнее

Развитие творческих способностей учащихся с нарушением интеллекта на уроках трудового обучения

Автор: Татьяна Николаевна Ремез
Место работы: МБОУ «Специальная (коррекционная) школа»
Должность: учитель профессионально-трудового обучения

ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) к особым образовательным потребностям детей данной категории, среди прочих, относит стимуляцию познавательной активности, формирование позитивного отношения к окружающему миру. Стандарт, в частности, направлен на решение такой задачи, как развитие способностей и творческого потенциала каждого обучающегося с нарушением интеллекта. Находясь в постоянном поиске,

Подробнее