Последние записи

Непосредственно образовательной деятельности по познавательно-речевому развитию «Цветок семейного счастья». Старшая группа

Педсовет 2017, Дошкольное образование
Автор: Наталия Витальевна Гордейчук
Место работы: МБДОУ "Детский сад № 29" г. Биробиджана
Должность: воспитатель

Основная образовательная деятельность «Познавательно-речевое развитие» Интегрируемые образовательные области: «Познавательное развитие» «Речевое развитие» «Социально-коммуникативное развитие» Форма деятельности: Совместная деятельность взрослого и детей Виды деятельности: Игровая Коммуникативная Познавательная Форма проведения: Игра-путешествие Программные задачи: Образовательные: Расширять представления детей о семье, родственных отношениях. Познакомить детей с понятием «Генеалогическое древо». Побуждать детей искренно выражать свои

Подробнее

Непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию «Как встречают Новый год в разных странах мира». Старшая группа

Педсовет 2017, Дошкольное образование
Автор: Наталия Витальевна Гордейчук
Место работы: МБДОУ "Детский сад № 29" г. Биробиджана
Должность: воспитатель

Основная образовательная деятельность «Познавательное развитие» Интегрируемые образовательные области: «Познавательное развитие» «Речевое развитие» «Социально-коммуникативное развитие» «Физическое развитие» «Музыкальное развитие» Форма деятельности: Совместная деятельность взрослого и детей Виды деятельности: Коммуникативная Познавательная Игровая Форма проведения: Видео – путешествие Программные задачи: Образовательные: Познакомить детей с различными традициями встречи нового года в разных странах мира.

Подробнее

Непосредственно образовательной деятельности по художественно – эстетическому развитию «Мама — первое слово, главное слово в нашей судьбе». Старшая группа

Педсовет 2017, Дошкольное образование
Автор: Наталия Витальевна Гордейчук
Место работы: МБДОУ "Детский сад № 29" г. Биробиджана
Должность: воспитатель

Автор: Наталия Витальевна Гордейчук, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 29» Основная образовательная деятельность «Познавательно-речевое развитие» Интегрируемые образовательные области: «Познавательное развитие» «Речевое развитие» «Социально-коммуникативное развитие» Форма деятельности: Совместная деятельность взрослого и детей Виды деятельности: Игровая Коммуникативная Познавательная Форма проведения: Игра-путешествие Программные задачи: Образовательные: Расширять представления детей о семье, родственных отношениях. Познакомить детей

Подробнее

Семинар – практикум для педагогов «Развитие мимической и интонационной выразительности речи у дошкольников»

Педсовет 2017, Дошкольное образование
Автор: Ольга Владимировна Козликина
Место работы: МБДОУ "Детский сад № 29" г. Биробиджана
Должность: учитель – логопед

Семинар – практикум для педагогов «Развитие мимической и интонационной выразительности речи у дошкольников». Цель: Повышение компетентности воспитателей в вопросах речевого развития ребенка. Оказание помощи педагогам в овладении практическими способами по формированию интонационной и мимической выразительности речи у детей дошкольного возраста. Распространение логопедических знаний среди воспитателей. «Посредством речи выражается эмоциональное отношение

Подробнее

Конспект индивидуального занятия по теме: «Лунтик едет в зоопарк» Звук [Р]

Педсовет 2017, Дошкольное образование
Автор: Ольга Владимировна Козликина
Место работы: МБДОУ  "Детский сад № 29" г. Биробиджана
Должность: учитель – логопед

Тема: Звук [Р]. Этап: Автоматизация звука [Р] в слогах, словах и предложениях. Цели: Уточнить представления об артикуляционном укладе звука [Р]; Закрепить правильное произношение звука «Р» в слогах, словах, предложениях; Развивать фонематический слух через игру «Поймай звук», моторику артикуляционного аппарата через выполнение артикуляционной сказки «О Весёлом Язычке», мелкую моторику через игру

Подробнее

Конспект группового (фронтального) интегрированного занятия в подготовительной логопедической группе

Педсовет 2017, Дошкольное образование
Автор: Ольга Владимировна Козликина
Место работы:
Должность:

Цель: всестороннее гармоничное развитие личности, развитие речевых и психологических качеств в соответствии с возрастом детей. Задачи: Область «Познание» Расширение и систематизация представлений о посуде. Закрепление умения различать по внешнему виду и называть посуду. Развивать умение обобщать группы предметов. Область «Речевое развитие» Совершенствование речи детей как средства общения. Расширение, уточнение и активизация

Подробнее

Поисково-исследовательская работа через внеурочную деятельность младших школьников

Начальная школа, Педсовет 2017
Автор: Т. Ю. Артёменко
Место работы: МКОУ «Средняя общеобразовательная школа № 16 имени Николая Косникова»
Должность: учитель начальных классов

Организация внеурочной деятельности, включающей в себя поисково-исследовательскую работу, для школы дело не новое. К моменту введения ФГОС НОО у многих учителей уже сложился определённый опыт работы по организации активной деятельности обучающихся во внеурочное время. Что является иным, ну скажем ранее не было красной чертой в работе учителя ? В систему

Подробнее

Конспект занятия «Новогодние игрушки» (вязание игрушки крючком)

Дополнительное образование, Обобщение педагогического опыта
Автор: Татьяна Демьяновна Жуковина
Место работы: МКУДОД «ЦДТ с. Амурзет»
Должность: педагог дополнительного образования

‒ Задачи: Познакомить детей с понятием «сувенир», с историей сувенира, его назначением. Сувенир в повседневной жизни, способы оформления сувенирных изделий. Продолжать формировать умения вязания по кругу столбиками без накида и ажурной вязкой. Развивать творческое мышление, самостоятельность в подборе материалов. Приобщить детей к подготовке к празднику. Повысить самостоятельность, позитивное отношение к

Подробнее

Конспект занятия «Космонавт» (вязание игрушки крючком)

Дополнительное образование, Обобщение педагогического опыта
Автор: Татьяна Демьяновна Жуковина
Место работы: МКУДОД «ЦДТ с. Амурзет»
Должность: педагог дополнительного образования

Задачи: упражнять в тамбурном вязании крючком игрушки, отрабатывать технику вязания круга, шара столбиками без накида; развивать творческое мышление, эстетический вкус, самостоятельность в подборе материалов и инструментов; повысить самостоятельность, позитивное отношение к вязанию и сохранению своего здоровья; воспитывать самостоятельность, аккуратность, бережливость, ответственность за выполняемую работу. Оборудование, материалы: иллюстрации с изображением космоса,

Подробнее

Конспект занятия «Готовимся к Пасхе»

Дополнительное образование, Обобщение педагогического опыта
Автор:
Место работы:
Должность: педагог дополнительного образования

Цель занятия ‏‒ приобщить детей к православному празднику Пасхи, уточнить знания детей об особенностях подготовки к празднику и традициях празднования. Предварительная работа : Беседы о православных праздниках. Рассматривание иллюстраций оформления праздника Пасхи: яйца, куличи, пасхальные кролики и курочки. Материалы и оборудование : Иллюстрации, образцы пасхальных сувениров. Заготовки «яиц» разного цвета, связанные

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Декоративно-прикладного творчества «Вдохновение»

Дополнительное образование, Обобщение педагогического опыта
Автор: Татьяна Демьяновна Жуковина
Место работы: МКУДОД «ЦДТ с. Амурзет»
Должность: педагог дополнительного образования

Пояснительная записка Нормативные документы, используемые при разработке программы : — Закон «Об образовании в РФ»; — Федеральный государственный образовательный стандарт; — Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»; — Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России; — Санитарно-эпидемиологические требования, правила и нормативы к учреждениям дополнительного образования детей (Сан Пин 2.

Подробнее

Развитие творческого потенциала воспитанников на занятиях по ручному вязанию и плетению макраме

Дополнительное образование, Обобщение педагогического опыта
Автор: Татьяна Демьяновна Жуковина
Место работы: МКУДОД «ЦДТ с. Амурзет»
Должность: педагог дополнительного образования

«Как научить ребенка мир любить? Как показать, что жизнь крылата? Попробуй научить детей творить – И крылья обретут ребята!» Современное общество испытывает потребность в творческой, самостоятельной, активной личности, с ярко выраженными индивидуальными качествами, способной, реализуя свои личностные запросы, решать и проблемы общества. Данный социальный заказ усиливает внимание к проблеме развития

Подробнее

Советы начинающим туристам по организации походов, слетов

Дополнительное образование, Обобщение педагогического опыта
Автор: Алексей Михайлович Жидков
Место работы: МБОУ «СОШ с. Амурзет»
Должность:

Овладевая профессиями туриста, вы пройдёте тропами, известными лишь лесным обитателям. Изучив повадки животных, вы сможете увидеть их в естественных условиях, а не в вольерах и клетках. Взобравшись на обдуваемые всеми ветрами горные вершины, вы испытаете незабываемое чувство победы – победы над самим собой. Разбив походный бивуак, вы сумеете оборудовать надежное

Подробнее

План-конспект занятия. Тема: туристические узлы, их значение и применение. Техника вязания узлов

Дополнительное образование, Обобщение педагогического опыта
Автор: Алексей Михайлович Жидков
Место работы: МБОУ «СОШ с. Амурзет»
Должность: педагог дополнительного образования

Цельзанятия‒ в результате изучения темы объяснить значение и практическое применение туристических узлов; формировать умения техники вязания туристических узлов. Задачи: Создать условия для изучения туристических узлов и их практического применения. Формировать умения и навыки вязки узлов; Организовать деятельность воспитанников таким образом, чтобы они смогли провести самоконтроль, самооценку и коррекцию; Воспитывать чувства

Подробнее

План-конспект занятия. Тема: Поход двухдневный

Дополнительное образование, Обобщение педагогического опыта
Автор: Алексей Михайлович Жидков
Место работы: МБОУ «СОШ с. Амурзет»
Должность: педагог дополнительного образования

Цель занятия‒ совершенствование умений и навыков в приготовлении пищи в полевых условиях. Задачи: Учить правильно организовывать быт. Учить организовывать «костровое» для приготовления пищи. Проверка умений и навыков в приготовлении пищи. Обучать приемам движения в походе групп и в составе отряда. Обучать соблюдению правил техники безопасности при организации кострового и приготовления

Подробнее

План-конспект занятия по теме «Однодневный поход. Краеведение и экология»

Дополнительное образование, Обобщение педагогического опыта
Автор: Алексей Михайлович Жидков
Место работы: МБОУ «СОШ с. Амурзет»
Должность: педагог дополнительного образования

Первый и второй год обучения (смешанная группа) Цель занятия‒ отработка туристических навыков, знакомство с природой. Задачи: Учить подбирать личное снаряжение туриста. Отрабатывать методики движения в походе. Учить выбирать места для привала, бивака. Формировать экологические навыки. Закреплять правила поведения в полевых условиях. Материальное обеспечение: костровой и необходимый инструмент (топор, пила, рукавицы),

Подробнее

Образовательная программа кружка «Юный турист»

Дополнительное образование, Обобщение педагогического опыта
Автор: Алексей Михайлович Жидков
Место работы: МБОУ «СОШ с. Амурзет»
Должность: педагог дополнительного образования

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительная образовательная программа «Юный турист» туристско- краеведческой направленности ориентирована на активное приобщение детей и подростков к здоровому образу жизни и носит образовательный характер. Программа рассчитана на учащихся от 10 до 16-летнего возраста. Срок обучения — 3 года. Программа отличается целостностью, системностью и предполагает последовательное развитие обучающихся до уровня

Подробнее

Формирование туристических навыков обучающихся на занятиях кружка «Юный турист»

Дополнительное образование, Обобщение педагогического опыта
Автор: Алексей Михайлович Жидков
Место работы: МБОУ «СОШ с. Амурзет»
Должность: педагог дополнительного образования

«Туризм» в переводе с французского означает поход, поездка, путешествие; более точно – это активный отдых на природе. Туризм очень полезен для здоровья, а длительные физические нагрузки, связанные с ходьбой или восхождением на гору, с передвижением на лыжах или велосипеде, с переноской грузов, развивают новые двигательные навыки. Пребывание на открытом воздухе

Подробнее

Конспект урока на тему «Свойства тканей из химических волокон», 7 класс (2 часа)

Технология, Обобщение педагогического опыта
Автор: Наталия Владимировна Еременко
Место работы: МКОУ «СОШ с. Бирофельд»
Должность: учитель технологии

Цель урока – изучить свойства тканей из химических волокон. Задачи: Дать представление о свойствах химических волокон. Обучить правильно ухаживать за вещами из искусственных и синтетических тканей. Развивать способности к анализу и сопоставлению, наблюдательности и вниманию. Продолжить воспитание активности, аккуратности, умения работать в группе. Оборудование: коллекция тканей, раздаточный материал, карточки, листы

Подробнее

Обобщающий урок по теме «Создание изделий из текстильных материалов», 5 класс

Технология, Обобщение педагогического опыта
Автор: Наталия Владимировна Еременко
Место работы: МКОУ «СОШ с. Бирофельд»
Должность: учитель технолгии

Цель– обобщение знаний по темам «Материаловедение и машиноведение», «Моделирование и конструирование», «Технология изготовления фартука». Задачи: Образовательные: проверить знания по данным темам. Развивающие: развивать умение работать в группе (умение выслушать товарища, оценить полноту ответа, доказывать правильность своей точки зрения). Воспитательные: прививать интерес к предмету «Технология». Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, разноцветные звездочки

Подробнее
1 … 66 67 68 69 70 … 76