2023

Теоретические основы технологии моделирования В наше время профессия педагога не терпит отставаний от времени. Свою работу с дошкольниками, имеющими речевые нарушения, мы строим по инновационному направлению: «Метод моделирования в обучении дошкольников». Моделирование – это воспроизведение существенных свойств изучаемого объекта, создание его заместителя и работа с ним. Актуальность использования наглядного моделирования

Задачи: — закреплять знания детей о знакомых буквах; — учить выкладывать буквы с помощью ниток на фланелеграфе; — развивать конструктивные способности детей, мелкую моторику рук; — развивать фантазию, эстетический вкус; — воспитывать самостоятельность, умение планировать работу. Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Развитие речи», «Художественно-эстетическое развитие». Методы и приемы: игровой, наглядный

ПРИ НАРУШЕНИЯХ СЛОГОВОЙ СТРУКТУРЫ «Рисуем слова» Цель: научить детей с помощью фишек выкладывать слоговую схему слов. Инструкция к игре: Послушайте слова и выложите столько фишек, сколько раз я хлопну. «Жильцы» Цель: учить делить слова на слоги. Инструкция к игре: расселите жильцов (картинки) в соответствующие дома. С одним слогом – в

Задачи: Речевое развитие: обучать детей умению составлять знакомые образы героев сказки с символами; самостоятельно пересказывать и понимать сказку на основе построения наглядной модели; развивать интонационную выразительность речи; обогащение словарного запаса; Познавательное развитие: развивать у детей наглядно-действенное мышление, воображение, память, эмоциональную отзывчивость; развивать умение действовать согласованно. Социально-коммуникативное развитие: воспитывать доброжелательное отношение