Последние записи

Организация социально-психологической помощи обучающимся техникума с суицидальными тенденциями

2023, Педагогика и психология, Обобщение педагогического опыта
Автор: Светлана Анатольевна Бойчина
Место работы: ОГПОБУ «Технологический техникум»
Должность: педагог-психолог

Причины суицидальных тенденций у обучающихся техникума Одна из острейших проблем современного российского общества – проблема аутоагрессивного поведения и суицидов, особенно среди подростков и молодежи. Изучая проблему суицидального поведения у обучающихся ОГПОБУ «Технологический техникум», можно выделить следующие основные причины: неразделенная любовь, конфликты с родителями и сверстниками, страх перед будущим, одиночество. Этому

Подробнее

План мероприятий по организации социально-психологической помощи обучающимся с суицидальными тенденциями на 2022-2023 учебный год

Педагогика и психология, Обобщение педагогического опыта, 2023
Автор: Светлана Анатольевна Бойчина
Место работы: ОГПОБУ «Технологический техникум»
Должность: педагог-психолог

№ Мероприятие Исполнитель Сроки исполнения 1 Провести диагностику: Выявление суицидального риска. Психолог Первое полугодие 2 Организовать динамический контроль за процессом адаптации первокурсников. Руководители групп. психолог Постоянно в течении первого курса. 3 Оказать психологическую помощь обучающимся, испытывающим трудности в адаптации. Психолог При возникновении проблем в адаптации. 4 Составить «Карты наблюдения» и

Подробнее

Формирование картографических знаний на уроках истории

Обобщение педагогического опыта, 2023, История
Автор: Маргарита Викторовна Федерко
Место работы: МБОУ «СОШ №18 п. Теплоозерск»
Должность: учитель истории

1. Система картографических умений и способы их формирования на уроках истории в современной школе «Историческое событие, ход которого я смогу провести по карте, врезывается в мою душу гораздо прочнее и вызывается из неё гораздо легче, чем то, которое совершается… в каких-то неопределённых пространствах» К.Д. Ушинский Знание истории предполагает не только

Подробнее

Методические приёмы работы с исторической картой на уроках в условиях реализации ФГОС

История, Обобщение педагогического опыта, 2023
Автор: Маргарита Викторовна Федерко
Место работы: МБОУ «СОШ №18 п. Теплоозерск»
Должность: учитель истории

Задания для 5 класса Тема «Древний Египет, 3500–332 гг. до н. э.». Методический прием: модификация или создание собственных условных знаков. Задание. Используя карту Древнего Египта (атлас «Истории Древнего мира» стр. 4), создай новую легенду карты с условными знаками, отличными от представленных в атласе. Для этого: Внимательно рассмотри карту и прочитай

Подробнее

Арт-терапия – эффективный способ психологической помощи

Обобщение педагогического опыта, 2023, Психология
Автор: Климанская Светлана Владимировна
Место работы: МБОУ «Лицей № 23 с этнокультурным (еврейским) компонентом»
Должность: педагог-психолог

Арт-терапия (лат. аrt – искусство, греч. therapeia – лечение) представляет собой методику лечения и развития при помощи художественного творчества. Впервые данный метод психокоррекции был использован в психотерапии А. Хиллом в 1938 году. Детская арт-терапия – это простой и эффективный способ психологической помощи, основанный на творчестве и игре. Другими словами, это

Подробнее

Групповая творческая работа с использованием пипеточной техники рисования «Радужные капельки»

Психология, Обобщение педагогического опыта, 2023
Автор: Климанская Светлана Владимировна
Место работы: МБОУ «Лицей № 23 с этнокультурным (еврейским) компонентом»
Должность: педагог-психолог

Цель: Создание творческой работы «Радужные капельки», используя «пипеточную» технику рисования. Задачи: Продолжать развивать умение ориентироваться в пространстве листа. Продолжать развивать умение воспринимать словесные указания и подчинять им свою деятельность. Продолжать развивать внимание, память, воображение, развитие мелкой моторики. Продолжать расширять и активизировать словарный запас слов. Создать условия для благоприятного психологического микроклимата

Подробнее

Групповое занятие с детьми на тему «Талисман успеха»

Обобщение педагогического опыта, 2023, Психология
Автор: Климанская Светлана Владимировна
Место работы: МБОУ «Лицей № 23 с этнокультурным (еврейским) компонентом»
Должность: педагог-психолог

Цель: Создание для учащегося возможностей расширить представления о ситуации, которая поможет детям настроиться на успех . Задачи: Создание атмосферы психологического комфорта и поддержание психоэмоционального здоровья учащихся. Создание в группе позитивного эмоционального настроя. Развитие творческих способностей в процессе изготовления талисманов, как символ успеха. Развитие уверенности в собственных силах. Методы: беседа, обсуждение,

Подробнее

Групповое занятие с детьми на тему «Что такое настроение?»

Психология, Обобщение педагогического опыта, 2023
Автор: Климанская Светлана Владимировна
Место работы: МБОУ «Лицей № 23 с этнокультурным (еврейским) компонентом»
Должность: педагог-психолог

Цель занятия: осознание своего эмоционального состояние возможности изменения себя. Развитие умения чувствовать настроение и сопереживать окружающим. Психологические задачи: • выяснить вместе с детьми, что такое настроение, каким оно бывает и от чего зависит; • подвести детей к мысли, что настроение – составная часть здоровья человека и о нём тоже надо

Подробнее

Сказка как средство формирования предпосылок экономического воспитания детей старшего дошкольного возраста

Дошкольное образование, Обобщение педагогического опыта, 2023
Автор: Шаповалова Наталья Александровна
Место работы: МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 45»
Должность: старший воспитатель

Дошкольное детство – самый важный период становления личности. В эти годы ребёнок приобретает первоначальные знания об окружающей действительности, у него начинает формироваться определённое отношение к людям, к труду, вырабатываются навыки и привычки правильного поведения, складывается характер. Именно с дошкольного возраста необходимо внедрять современные технологии образовательного процесса, которые открывают хорошие возможности

Подробнее

Список народных и авторских сказок по формированию основ финансовой грамотности

Дошкольное образование, Обобщение педагогического опыта, 2023
Автор: Шаповалова Наталья Александровна
Место работы: МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 45»
Должность: старший воспитатель

Сказки, отражающие труд людей: «Терем – теремок», «Хаврошечка», «Морозко», «Мужик и медведь», А.С. Пушкин «Сказка о попе и работнике его Балде», К.Д. Ушинский «Петушок и бобовое зернышко», К.И. Чуковский «Федорино горе». Сказки о потребностях и возможностях: народные сказки «Жадная старуха», «Иван царевич и серый волк», «Как коза избушку построила», А.С.

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О КОНКУРСЕ АВТОРСКИХ РАБОТ «ЭКОНОМИЧЕСКИЕ СКАЗКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»

Дошкольное образование, Обобщение педагогического опыта, 2023
Автор: Шаповалова Наталья Александровна
Место работы: МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 45»
Должность: старший воспитатель

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Настоящее Положение определяет цели, задачи, порядок организации и проведения конкурса авторских работ по формированию финансовой грамотности дошкольников в МБДОУ, требования к оформлению и представлению материалов участников конкурса. Предметом Конкурса являются авторские сказки, направленные на формирование финансовой грамотности дошкольников. 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА 2.1. Конкурс проводится для

Подробнее

Развитие сенсорных способностей детей дошкольного возраста посредством дидактических игр

Дошкольное образование, Обобщение педагогического опыта, 2023
Автор: Татьяна Федеровна Шеремет
Место работы: МБДОУ "Детский сад №16"
Должность: воспитатель

Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положения в пространстве, а также запахе, вкусе и т. п. Значение сенсорного развития в раннем и младшем дошкольном возрасте трудно переоценить. Именно этот возраст наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств,

Подробнее

Консультация для родителей «Роль дидактических игр в формировании сенсорных эталонов»

Дошкольное образование, Обобщение педагогического опыта, 2023
Автор: Татьяна Федеровна Шеремет
Место работы: МБДОУ "Детский сад №16"
Должность: воспитатель

У каждого ребенка в дошкольном возрасте есть потребность в игре. И её нужно удовлетворить. Потому что, играя, ребёнок учится новому и познаёт жизнь. Ранний возраст – самое благоприятное время для сенсорного воспитания, которое обеспечивает полноценное восприятие окружающего мира, что способствует умственному, физическому, эстетическому развитию детей. Поэтому, главное в этом возрасте

Подробнее

Консультация для педагогов «Педагогическое руководство дидактическими играми»

Дошкольное образование, Обобщение педагогического опыта, 2023
Автор: Татьяна Федеровна Шеремет
Место работы: МБДОУ "Детский сад №16"
Должность: воспитатель

Для детей третьего года жизни предусмотрены задания, в процессе выполнения которых закрепляются умения группировать однородные предметы по цвету. Учитывая возросшие возможности детей, им предлагается осуществлять выбор двух разновидностей предметов из четырех возможных. Допуская отдельные ошибки, малыш может сам их исправить, если взрослый задает ему вопрос: «Посмотри, что неправильно?» Раскладывая мозаику,

Подробнее

Картотека дидактических игр на сенсорное развитие (из опыта)

Дошкольное образование, Обобщение педагогического опыта, 2023
Автор: Татьяна Федеровна Шеремет
Место работы: МБДОУ "Детский сад №16"
Должность: воспитатель

1. Игра: Курочка и цыплята Цель: Обратить внимание ребенка на то, что цвет является признаком разных предметов и может служить для их обозначения. Оборудование: Коробка с мозаикой, где помещены шесть элементов желтого цвета и один белого. Ход: Воспитатель показывает детям игрушки: белая курочка, а за ней желтые цыплята (или картинку).

Подробнее

Приёмы формирования функциональной грамотности: мастер-класс по рассказу И. Бунина «Подснежник»

2023, Методическая копилка
Автор: Заневская Татьяна Александровна
Место работы: МБОУ «СОШ № 5»
Должность: учитель русского языка и литературы

Цель мастер-класса – ознакомить с приёмами анализа художественного текста для формирования функциональной грамотности. Задачи мастер-класса: — сформировать представление о читательской грамотности; — определить роль приемов «Логические цепочки», «Верные и неверные утверждения», «Опиши литературного героя», «Путанка», «Кубик Блума», «Что ты знаешь о Масленице?»; «Вырази собственную позицию»; — научить озвучивать фрагмент рассказа;

Подробнее

Несерьезный разговор о серьезном. Пи-цца

Методическая копилка, 2023
Автор: Терских Александра Петровна, Соловченкова Евгения Андреевна, Дзюба Елена Владимировна, Хлудеева Ирина Викторовна
Место работы: городское методическое объединение учителей математики
Должность:

Вопрос: Иронизируя по поводу популярности буддизма у молодых американцев, Томас Пинчон сравнил ЕЕ с восьмеричной мандалой. Назовите её. Ответ: Пицца. Действительно, мандала – священное изображение в буддизме, чаще всего представляющее собой сегментированный круг. Пицца выглядит очень похоже. С такого вопроса можно начать любой урок и ученикам сразу станет интересно на

Подробнее

Современная образовательная среда. Активные методы, используемые во внеурочной деятельности по географии: теория и практика

2023, Методическая копилка
Автор: Понизова Наталья Петровна
Место работы: МБОУ «СОШ №18 п. Теплоозерск»
Должность: учитель географии

Фрагмент ролика «Ночь географии» 1: Ну вот, закончилась эта удивительная ночь – «Ночь географии». 2: Классно провели время, с пользой… Встретилась со старыми друзьями. 1: А я познакомилась с Димой из Кульдура! Когда ещё увидимся? 2: Ну что, по домам? Отдыхать. А то сейчас начнется: «Ребята, конкурс эссе объявлен». «Поздравляю!

Подробнее

Духовно-нравственное воспитание младших школьников на уроках и во внеурочной деятельности

Методическая копилка, 2023
Автор: Теремко Светлана Михайловна
Место работы: МБОУ «Гимназия № 1» г. Биробиджана
Должность: учитель начальных классов

Ни для кого не секрет, насколько остро сейчас стоит проблема воспитания толерантности и нравственной идентификации подрастающего поколения. Очевидно, что воспитательную составляющую наряду с научными знаниями, информацией об обществе, его интересах и законах, культуре и искусстве невозможно оставить вне рамок школьной программы без существенного ущерба для качества образования, становления личности. Психологи

Подробнее

Методические аспекты духовно-нравственного развития младших школьников в рамках реализации учебно-воспитательного проекта «Красная книга души»

Методическая копилка, 2023
Автор: Уварова Любовь Игоревна
Место работы: МБОУ «Гимназия № 1» г. Биробиджана
Должность: учитель начальных классов

В условиях модернизации образования России и снижения нравственных ориентиров в обществе проблема духовного развития личности является основополагающей и чрезвычайно актуальной. Признавая, что образование является универсальным способом воспитания личности ребенка и такой «панацеей от всех социальных болезней», главной целью государственной образовательной политики должно стать формирование духовного человека – творческой основы целостного

Подробнее
1 2 3 4 5 6 … 77