Роль воспитательных мероприятий в системе дополнительного образования детей

Автор: Ирина Владимировна Гаевая
Место работы: МАОУДО "Центр детского творчества"
Должность: педагог-организатор

Сегодня воспитание рассматривается как управление процессом развития личности через создание благоприятных условий. Значительными возможностями для успешного решения задач воспитания и социализации подрастающего поколения располагает система дополнительного образования детей. В связи с этим усиливается роль системы дополнительного образования в моделировании и реализации различных воспитательных методик. Система дополнительного образования детей представляет собой сферу,

Подробнее

Методические рекомендации по подготовке и проведению концертных программ

Автор: Ирина Владимировна Гаевая
Место работы: МАОУДО "Центр детского творчества"
Должность: педагог-организатор

Концерт – это одна из распространенных форм мероприятий. Слово «концерт» (от лат. состязаюсь) возвращает нас в античность, где было принято устраивать состязания разного рода, в том числе и в области художественного исполнительства. Концертное творчество – одно из разновидностей искусства, адресованного широкому кругу зрителей и слушателей. Концертные номера – краткие завершенные

Подробнее


Сценарий игровой программы «Новогодний калейдоскоп»

Автор: Ирина Владимировна Гаевая
Место работы: МАОУДО "Центр детского творчества"
Должность: педагог-организатор

Цель: создание праздничного новогоднего настроения у детей. Задачи: способствовать формированию представления о новогоднем празднике; учить взаимодействию детей друг с другом; развивать творческое воображение, внимание, речь; способствовать свободному проявлению эмоций и чувств. Оборудование: — ель искусственная, украшенная игрушками; — костюмы для действующих лиц; — новогодние баннеры. Результат: дети, принявшие участие в

Подробнее

Сценарий концертной программы в рамках фестиваля художественной самодеятельности школьников «Мой город на Бире»

Автор: Ирина Владимировна Гаевая
Место работы: МАОУДО "Центр детского творчества"
Должность: педагог-организатор

Цель: духовно-нравственное воспитание обучающихся, создание праздничное настроение. Задачи: Расширять и углублять знания детей об истории, и современности, культуре и традициях города Биробиджан. Воспитывать у детей чувство патриотизма, любви к своему родному городу. Развивать творческие и коммуникативные способности детей. Оборудование: — компьютер, — проектор, — экран для проектора. Ход мероприятия: Участники: творческие

Подробнее

Формы работы с детьми младшего школьного возраста по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма

Автор: Ирина Владимировна Гаевая
Место работы: МАОУДО "Центр детского творчества"
Должность: педагог дополнительного образования

В настоящее время безопасность дорожного движения является одной из важнейших социально-экономических и демографических проблем нашей страны. В этих условиях важное значение приобретают меры, направленные на совершенствование профилактической работы в области обеспечения безопасности дорожного движения. С каждым годом под колеса автомобилей попадают все больше и больше людей. Каждый день на дорогах

Подробнее

Применение игровых технологий для закрепления знаний по ПДД

Автор: Ирина Владимировна Гаевая
Место работы: МАОУДО "Центр детского творчества"
Должность: педагог дополнительного образования

Игра «Я – пешеход, я – водитель» Сейчас предлагаю Вам отправиться в путешествие, в процессе которого перед вами будут появляться различные дорожные ситуации, ваша задача – рассказать свои действия в данной ситуации. А теперь мы с вами превращаемся в водителей, каждый может придумать себе транспортное средство, на котором будет передвигаться.

Подробнее


Сценарий акции, посвященной Дню памяти жертв ДТП

Автор: Ирина Владимировна Гаевая
Место работы: МАОУДО "Центр детского творчества"
Должность: педагог дополнительного образования

Место проведения: Пешеходная зона «Биробиджанский «Арбат» Участники: обучающиеся общеобразовательных организаций города Биробиджана, посещающие «Школу Юных инспекторов движения» при МАОУДО «ЦДТ» г. Биробиджана (1 и 2 год обучения). Цель: привлечение внимания широкой общественности к проблемам обеспечения безопасности дорожного движения, снижения смертности и травматизма в результате ДТП, вопросу о состоянии детского дорожно-транспортного

Подробнее

Программы художественной направленности

Автор: Надежда Ивановна Ленская
Место работы: ОГАОУ ДПО "ИРО ЕАО"
Должность: старший преподаватель

Программы дополнительного образования детей художественной направленности 30 ноября 2022 года в ОГАОУ ДПО «ИРО ЕАО» были подведены итоги конкурса дополнительных образовательных программ среди педагогов Еврейской автономной области, который проводился с 10 октября по 30 ноября 2022 года Институтом развития образования совместно с Детским технопарком «Кванториум». Педагоги дополнительного образования соревновались за

Подробнее

Программы социально-гуманитарной направленности

Автор: Надежда Ивановна Ленская
Место работы: ОГАОУ ДПО "ИРО ЕАО"
Должность: старший преподаватель

Программы дополнительного образования детей социально-гуманитарной направленности 30 ноября 2022 года в ОГАОУ ДПО «ИРО ЕАО» были подведены итоги конкурса дополнительных образовательных программ среди педагогов Еврейской автономной области, который проводился с 10 октября по 30 ноября 2022 года Институтом развития образования совместно с Детским технопарком «Кванториум». Педагоги дополнительного образования соревновались за

Подробнее

Развитие эмоциональной отзывчивости в процессе вокально-хоровой деятельности у детей старшего дошкольного возраста

Автор: Ольга Васильевна Кулакова
Место работы: МАОУДО "Центр детского творчества"
Должность: педагог дополнительного образования

В настоящее время одной из актуальных задач дошкольного воспитания и образования является воспитание человека, направленного на принятие другой личности. Многие исследователи (М.Р. Битянова, В.К. Вилюнас, П.Д. Котырло, М.И. Лисина, А.Г. Рузская, Л.С. Славина и другие) отмечают, что способность к сопереживанию занимает одно из главных мест в структуре личности ребенка, в

Подробнее

Рабочая программа «Колокольчик» (подготовительный год обучения)

Автор: Ольга Васильевна Кулакова
Место работы: МАОУДО "Центр детского творчества"
Должность: педагог дополнительного образования

Пояснительная записка Программа по вокалу «Колокольчик» предназначена для детей 6-7 лет, обучающихся в учреждении дополнительного образования. Нормативно-правовой  базой для составления программы послужили следующие документы: — Федеральный закон от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; — Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года (утверждена распоряжением

Подробнее

Слушание музыки. Общие методические рекомендации

Автор: Ольга Васильевна Кулакова
Место работы: МАОУДО "Центр детского творчества"
Должность: педагог дополнительного образования

Слушание музыки – один из наиболее развивающих и в то же время сложный для детей видов музыкальной деятельности. В нем дети приобретают самый большой, по сравнению с другими ее видами, объем музыкальных впечатлений, учатся слушать и слышать музыку, переживать и анализировать ее. В процессе слушания развивается музыкальное восприятие-мышление (термин В.В.

Подробнее


Воздействие музыкального сопровождения в игровой деятельности на организм ребенка

Автор: Ольга Васильевна Кулакова
Место работы: МАОУДО "Центр детского творчества"
Должность: педагог дополнительного образования

Игра – оптимальное психолого-педагогическое средство, которое позволяет всесторонне влиять на развитие детей. Это подтверждает Д.Б. Эльконин: «… игра влияет на формирование всех основных процессов, от самых элементарных до самых сложных». По мнению О.С. Газмана, в игре у детей возникает три цели. Первая цель – удовольствие от игры – «Хочу». Вторая

Подробнее

Особенности технической и тактической подготовки юных футболистов

Автор: Аркадий Иванович Зайцев
Место работы: МАОУДО «Центр детского творчества»
Должность: педагог дополнительного образования

Техническая и тактическая подготовка при проведении занятий по футболу является основой обучения, в процессе которой мальчики осваивают технико-тактические тонкости, учатся отрабатывать и совершенствовать игровые комбинации, углубляют знания и развивают способности. Техническая и тактическая подготовка включает в себя ос­воение специальных знаний и навыков управления мячом, а также обучение и совершенствование взаимодействий

Подробнее

Упражнения для воспитания силы мышц ног

Автор: Аркадий Иванович Зайцев
Место работы: МАОУДО «Центр детского творчества»
Должность: педагог дополнительного образования

1) Прыжки с места в длину (одинарный, двойной, тройной). 2) Прыжки с разбега в длину и высоту. 3) Тройной прыжок с разбега. 4) Многоскоки на левой и правой ноге. 5) Спрыгивание с высоты 70-100 см и рывок, прыжок в длину, прыжок в высоту. 6) Прыжок через барьер высотой 70-100 см

Подробнее

Упражнения для развития силы мышц туловища

Автор: Аркадий Иванович Зайцев
Место работы: МАОУДО «Центр детского творчества»
Должность: педагог дополнительного образования

1) Сидя, ноги закреплены, сгибать и разгибать туловище (руки на груди, за головой, вытянуты, с грузом). 2) Лежа бедрами на опоре (гимнастический конь), ноги закреплены; сгибать и разгибать туловище. 3) Из положения виса на перекладине достать ногами перекладину. 4) Раскачиваясь на кольцах, переносить ноги через коня, верхняя часть которого на

Подробнее

Упражнения для совершенствования скорости выполнения технических приемов

Автор: Аркадий Иванович Зайцев
Место работы: МАОУДО «Центр детского творчества»
Должность: педагог дополнительного образования

Упражнения для совершенствования стартового ускорения 1) Бег в гору под углом 5-10° с места. 2) Бег под гору (уклон 5-7°) с места. 3) Бег по песку, опилкам, воде с места. 4) Бег по дорожке на 10-15 м с места. 5) Бег с поясом весом 3-4 кг с места. 6) Бег

Подробнее

Развитие творческих способностей обучающихся на занятиях по конструированию и моделированию одежды

Автор: Ольга Михайловна Животова
Место работы: МАОУДО «ЦДТ»
Должность: педагог дополнительного образования

«Творчество – это значит творить, создавать что-то новое и необыкновенное» (М.А. Москвина) Одной из педагогических задач для педагога дополнительного образования сегодня является внедрение в образовательный процесс таких развивающих технологий, которые помогают обучающимся не только овладевать определенными знаниями, умениями и навыками в той или иной сфере деятельности, но и развивать свой

Подробнее


Игры, используемые на занятиях по конструированию и моделированию одежды

Автор: Ольга Михайловна Животова
Место работы: МАОУДО «ЦДТ»
Должность: педагог дополнительного образования

Деловые игры – это активная учебная деятельность по имитационному моделированию возможной жизненной ситуации. Она включает конфликтную модельную ситуацию и её разрешение. Отличие игры от обычного проблемного занятия заключается в том, что здесь проблемная ситуация возникает как бы самопроизвольно, она предопределена правилами и условиями протекания самой игры. Результатом деловой игры является

Подробнее

Технологическая карта занятия в группе 4 года обучения

Автор: Ольга Михайловна Животова
Место работы: МАОУДО «ЦДТ»
Должность: педагог дополнительного образования

Тема занятия Эвристические методы в дизайне одежды Тип занятия Комбинированный (изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деятельности) Цель занятия Активизация творческого мышления обучающихся для выработки большого количества идей за определенный интервал времени Задачи Образовательные: познакомить учащихся с эвристическими методами в дизайне одежды; научить быстрому поиску новых решений в

Подробнее
1 2 3