Сценарий непосредственно образовательной деятельности по обучению грамоте «путешествие на остров правильной речи» (подготовительная группа)

Автор: Оксана Викторовна Шейко
Должность: воспитатель

Задачи: Образовательные: • Формировать умение определять в словах «гласный звук», «твердый согласный звук», «мягкий согласный звук»; звукового и слогового анализа и синтезаслов;составлятьиз слов — предложения; • Совершенствование грамматического строя речи (навыки словообразования); Развивающие: • Развитие фонематического восприятия, речевого слуха, слухового внимания, выразительности речи, внимания, памяти; • Совершенствование навыков и умений

Подробнее

Развитие универсальных учебных действий на занятиях английского языка у детей младшего школьного возраста

Автор: Светлана Алексеевна Бакова
Место работы: МАОУДО «Центр детского творчества»
Должность: педагог дополнительного образования

Многолетний опыт работы педагогом дополнительного образования показал, что раннее обучение иностранному языку психологически и физиологически эффективно, так как младший школьный возраст является наиболее благоприятным для усвоения иностранного языка. Дети младшего школьного возраста открыты всему новому, любознательны, быстрее запоминают и усваивают иноязычную речь, чем дети постарше. Я часто замечаю, что одной

Подробнее


Психолого-педагогическое сопровождение в рамках реализации основных и дополнительных образовательных программ

Автор: В.В. Исаева, В.В. Дорохова
Место работы: ОГАОУ ДПО "ИРО ЕАО"
Должность:

Общие положения Модернизация российского образования приоритетной целью психологического обеспечения образования определяет повышение эффективности образовательной деятельности средствами психологической науки и практики. Деятельность по психолого-педагогическому сопровождению образовательного процесса регламентируется различными нормативными документами, в том числе международными актами в области защиты прав детей и молодежи, Законом Российской Федерации «Об образовании», федеральными законами, указами

Подробнее

Роль воспитательных мероприятий в системе дополнительного образования детей

Автор: Ирина Владимировна Гаевая
Место работы: МАОУДО "Центр детского творчества"
Должность: педагог-организатор

Сегодня воспитание рассматривается как управление процессом развития личности через создание благоприятных условий. Значительными возможностями для успешного решения задач воспитания и социализации подрастающего поколения располагает система дополнительного образования детей. В связи с этим усиливается роль системы дополнительного образования в моделировании и реализации различных воспитательных методик. Система дополнительного образования детей представляет собой сферу,

Подробнее

Методические рекомендации по подготовке и проведению концертных программ

Автор: Ирина Владимировна Гаевая
Место работы: МАОУДО "Центр детского творчества"
Должность: педагог-организатор

Концерт – это одна из распространенных форм мероприятий. Слово «концерт» (от лат. состязаюсь) возвращает нас в античность, где было принято устраивать состязания разного рода, в том числе и в области художественного исполнительства. Концертное творчество – одно из разновидностей искусства, адресованного широкому кругу зрителей и слушателей. Концертные номера – краткие завершенные

Подробнее

Сценарий игровой программы «Новогодний калейдоскоп»

Автор: Ирина Владимировна Гаевая
Место работы: МАОУДО "Центр детского творчества"
Должность: педагог-организатор

Цель: создание праздничного новогоднего настроения у детей. Задачи: способствовать формированию представления о новогоднем празднике; учить взаимодействию детей друг с другом; развивать творческое воображение, внимание, речь; способствовать свободному проявлению эмоций и чувств. Оборудование: — ель искусственная, украшенная игрушками; — костюмы для действующих лиц; — новогодние баннеры. Результат: дети, принявшие участие в

Подробнее


Сценарий концертной программы в рамках фестиваля художественной самодеятельности школьников «Мой город на Бире»

Автор: Ирина Владимировна Гаевая
Место работы: МАОУДО "Центр детского творчества"
Должность: педагог-организатор

Цель: духовно-нравственное воспитание обучающихся, создание праздничное настроение. Задачи: Расширять и углублять знания детей об истории, и современности, культуре и традициях города Биробиджан. Воспитывать у детей чувство патриотизма, любви к своему родному городу. Развивать творческие и коммуникативные способности детей. Оборудование: — компьютер, — проектор, — экран для проектора. Ход мероприятия: Участники: творческие

Подробнее

Формы работы с детьми младшего школьного возраста по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма

Автор: Ирина Владимировна Гаевая
Место работы: МАОУДО "Центр детского творчества"
Должность: педагог дополнительного образования

В настоящее время безопасность дорожного движения является одной из важнейших социально-экономических и демографических проблем нашей страны. В этих условиях важное значение приобретают меры, направленные на совершенствование профилактической работы в области обеспечения безопасности дорожного движения. С каждым годом под колеса автомобилей попадают все больше и больше людей. Каждый день на дорогах

Подробнее

Применение игровых технологий для закрепления знаний по ПДД

Автор: Ирина Владимировна Гаевая
Место работы: МАОУДО "Центр детского творчества"
Должность: педагог дополнительного образования

Игра «Я – пешеход, я – водитель» Сейчас предлагаю Вам отправиться в путешествие, в процессе которого перед вами будут появляться различные дорожные ситуации, ваша задача – рассказать свои действия в данной ситуации. А теперь мы с вами превращаемся в водителей, каждый может придумать себе транспортное средство, на котором будет передвигаться.

Подробнее

Сценарий акции, посвященной Дню памяти жертв ДТП

Автор: Ирина Владимировна Гаевая
Место работы: МАОУДО "Центр детского творчества"
Должность: педагог дополнительного образования

Место проведения: Пешеходная зона «Биробиджанский «Арбат» Участники: обучающиеся общеобразовательных организаций города Биробиджана, посещающие «Школу Юных инспекторов движения» при МАОУДО «ЦДТ» г. Биробиджана (1 и 2 год обучения). Цель: привлечение внимания широкой общественности к проблемам обеспечения безопасности дорожного движения, снижения смертности и травматизма в результате ДТП, вопросу о состоянии детского дорожно-транспортного

Подробнее

Программы туристско-краеведческой направленности

Автор: Надежда Ивановна Ленская
Место работы: ОГАОУ ДПО "ИРО ЕАО"
Должность: старший преподаватель

Программы дополнительного образования детей туристско-краеведческой направленности 30 ноября 2022 года в ОГАОУ ДПО «ИРО ЕАО» были подведены итоги конкурса дополнительных образовательных программ среди педагогов Еврейской автономной области, который проводился с 10 октября по 30 ноября 2022 года Институтом развития образования совместно с Детским технопарком «Кванториум». Педагоги дополнительного образования соревновались за

Подробнее

Программы социально-гуманитарной направленности

Автор: Надежда Ивановна Ленская
Место работы: ОГАОУ ДПО "ИРО ЕАО"
Должность: старший преподаватель

Программы дополнительного образования детей социально-гуманитарной направленности 30 ноября 2022 года в ОГАОУ ДПО «ИРО ЕАО» были подведены итоги конкурса дополнительных образовательных программ среди педагогов Еврейской автономной области, который проводился с 10 октября по 30 ноября 2022 года Институтом развития образования совместно с Детским технопарком «Кванториум». Педагоги дополнительного образования соревновались за

Подробнее


Программы естественно-научного направления

Автор: Надежда Ивановна Ленская
Место работы: ОГАОУ ДПО "ИРО ЕАО"
Должность: старший преподаватель

Программы дополнительного образования детей естественно-научной направленности 30 ноября 2022 года в ОГАОУ ДПО «ИРО ЕАО» были подведены итоги конкурса дополнительных образовательных программ среди педагогов Еврейской автономной области, который проводился с 10 октября по 30 ноября 2022 года Институтом развития образования совместно с Детским технопарком «Кванториум». Педагоги дополнительного образования соревновались за

Подробнее

Развитие эмоциональной отзывчивости в процессе вокально-хоровой деятельности у детей старшего дошкольного возраста

Автор: Ольга Васильевна Кулакова
Место работы: МАОУДО "Центр детского творчества"
Должность: педагог дополнительного образования

В настоящее время одной из актуальных задач дошкольного воспитания и образования является воспитание человека, направленного на принятие другой личности. Многие исследователи (М.Р. Битянова, В.К. Вилюнас, П.Д. Котырло, М.И. Лисина, А.Г. Рузская, Л.С. Славина и другие) отмечают, что способность к сопереживанию занимает одно из главных мест в структуре личности ребенка, в

Подробнее

Рабочая программа «Колокольчик» (подготовительный год обучения)

Автор: Ольга Васильевна Кулакова
Место работы: МАОУДО "Центр детского творчества"
Должность: педагог дополнительного образования

Пояснительная записка Программа по вокалу «Колокольчик» предназначена для детей 6-7 лет, обучающихся в учреждении дополнительного образования. Нормативно-правовой  базой для составления программы послужили следующие документы: — Федеральный закон от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; — Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года (утверждена распоряжением

Подробнее

Слушание музыки. Общие методические рекомендации

Автор: Ольга Васильевна Кулакова
Место работы: МАОУДО "Центр детского творчества"
Должность: педагог дополнительного образования

Слушание музыки – один из наиболее развивающих и в то же время сложный для детей видов музыкальной деятельности. В нем дети приобретают самый большой, по сравнению с другими ее видами, объем музыкальных впечатлений, учатся слушать и слышать музыку, переживать и анализировать ее. В процессе слушания развивается музыкальное восприятие-мышление (термин В.В.

Подробнее

Воздействие музыкального сопровождения в игровой деятельности на организм ребенка

Автор: Ольга Васильевна Кулакова
Место работы: МАОУДО "Центр детского творчества"
Должность: педагог дополнительного образования

Игра – оптимальное психолого-педагогическое средство, которое позволяет всесторонне влиять на развитие детей. Это подтверждает Д.Б. Эльконин: «… игра влияет на формирование всех основных процессов, от самых элементарных до самых сложных». По мнению О.С. Газмана, в игре у детей возникает три цели. Первая цель – удовольствие от игры – «Хочу». Вторая

Подробнее

Туризм как основа формирования навыков здорового образа жизни

Автор: Кирилл Андреевич Воронов
Место работы: ОГАУДО "Детско-юношеский центр "Солнечный"
Должность: педагог дополнительного образования

Туризм – это возможность оздоровления за счет повышения двигательной активности. Ходить не вредно, вредно не ходить.  Занятия туризмом вырабатывают у человека ряд очень ценных навыков, например, навык в правильной ходьбе. Туризм – отличный способ сохранения и восстановления здоровья, поддержания активности и работоспособности, развитие человека в таких направлениях, как развитие человеческих качеств,

Подробнее


Автор: Кирилл Андреевич Воронов
Место работы: ОГАУДО "Детско-юношеский центр "Солнечный"
Должность: педагог дополнительного образования

Возраст обучающихся: 9-12 лет Тема: Завязывание узлов. Цель: Обучение навыкам завязывания узлов, отработка скорости завязывания узлов. Задачи: Образовательные: формировать умения завязывать узлы. Развивающие: Закреплять знания и умения по завязыванию узлов. Развивать выносливость, координацию, ловкость, силу, быстроту. Воспитательные: воспитывать коммуникативные качества, взаимовыручку, чувство коллективизма. Материально-техническое оснащение занятия Секундомер, веревки для узлов,

Подробнее

Положение о проведении первого областного Фестиваля семейного туризма и отдыха «Мы туристская семья»

Автор: Кирилл Андреевич Воронов
Место работы: ОГАУДО "Детско-юношеский центр "Солнечный"
Должность: педагог дополнительного образования

I. Цель и задачи Фестиваль проводится с целью: приобщение детей и взрослых к здоровому образу жизни, активным формам отдыха; привлечь детей к занятиям спортивным туризмом; предоставить возможность детям и родителям для творческого общения, укрепление семейных отношений. II. Руководство подготовкой и проведением Фестиваля Общее руководство подготовкой и проведением Фестиваля осуществляют: РОООО

Подробнее
1 2 3 5