Цель: Организация коррекционно-образовательного процесса дошкольников с нарушением речи с использованием театрализованных форм логоритмической деятельности. Задачи: Коррекционно-образовательные: способствовать развитию элементарных навыков игры на детских музыкальных инструментах (бубен, маракас, треугольник, ударный колокольчик, ложки, металлофон). Коррекционно-развивающие: развивать просодическую сторону речи, развивать связную речь и общие речевые навыки, развивать фонематическое восприятие, общую и мелкую
ПодробнееИнтегрированное развлечение с элементами логоритмики «Как муравьишка домой спешил» (по мотивам сказки В. Бианки)
Автор: Наталья Викторовна БарулинаМесто работы: МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 3»
Должность: учитель-логопед