Начальная школа

Прибавление и вычитание числа 1

Методическая копилка, Начальная школа, 2019
Автор: Анастасия Анатольевна Гогуля
Место работы: МБОУ «Гимназия № 1» г. Биробиджана
Должность: учитель начальных классов

Предметные результаты: 1. Закрепить умение называть предыдущее и следующее число. 2. Учиться складывать и вычитать числа, используя правило. 3. Продолжить работу над задачами Метапредметные результаты: Личностные УУД: самоопределение, способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности, ценностное отношение к здоровому образу жизни. Регулятивные УУД: целеполагание, контроль в форме сличения

Подробнее

Комплект уроков обучения грамоте 1 класс. ГЛАСНЫЕ И СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ. СЛИЯНИЕ СОГЛАСНОГО ЗВУКА С ГЛАСНЫМ

2019, Методическая копилка, Начальная школа
Автор: Марина Александровна Филиппова
Место работы: филиал МКОУ "ООШ с. Благословенное имени Героя С.С. Г.Д. Лопатина" в с. Нагибово
Должность: учитель начальных классов

Урок 10. ГЛАСНЫЕ И СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ. СЛИЯНИЕ СОГЛАСНОГО ЗВУКА С ГЛАСНЫМ Цели: дать учащимся представление о гласных и согласных звуках; познакомить со слиянием согласного звука с гласным; развивать умение делить слова на слоги, правильно ставить ударение; развивать речь учащихся. Оборудование: учебник; картинка с изображением аиста. Ход урока I. Мобилизующая часть урока.

Подробнее

Комплект уроков обучения грамоте 1 класс. ЗВУКИ В РЕЧИ

Методическая копилка, Начальная школа, 2019
Автор: Марина Александровна Филиппова
Место работы: филиал МКОУ "ООШ с. Благословенное имени Героя С.С. Г.Д. Лопатина" в с. Нагибово
Должность: учитель начальных классов

Урок 9. ЗВУКИ В РЕЧИ Цели: развивать умение делить слова на слоги; правильно ставить ударение; осмысленно произносить звуки.  Оборудование: учебник, картинки, фонотека Ход урока I. Мобилизующая часть урока. II. Актуализация опорных знаний. На доске чертится схема: Вопрос-задание: – Подберите слова к данной схеме. Варианты ответов детей: стена, диван, тетрадь, ковёр, футбол и т. д.

Подробнее

Комплект уроков обучения грамоте 1 класс. ДЕЛЕНИЕ СЛОВ НА СЛОГИ

Начальная школа, 2019, Методическая копилка
Автор: Марина Александровна Филиппова
Место работы: филиал МКОУ "ООШ с. Благословенное имени Героя С.С. Г.Д. Лопатина" в с. Нагибово
Должность: учитель начальных классов

Урок 6. ДЕЛЕНИЕ СЛОВ НА СЛОГИ Цели: научить учащихся делить слова на слоги; развивать связную речь учащихся, память, творческие способности. Оборудование: учебник; рисунки с изображением  медведя, белки. Ход урока I. Мобилизующая часть урока. II. Актуализация опорных знаний. Постановка целей и задач урока. •  Беседа с учащимися по вопросам: – Из чего состоит наша речь? – Из чего

Подробнее

Комплект уроков обучения грамоте 1 класс. ПРЕДЛОЖЕНИЕ СОСТОИТ ИЗ СЛОВ

Методическая копилка, Начальная школа, 2019
Автор: Марина Александровна Филиппова
Место работы: филиал МКОУ "ООШ с. Благословенное имени Героя С.С. Г.Д. Лопатина" в с. Нагибово
Должность: учитель начальных классов

Урок 4. ПРЕДЛОЖЕНИЕ СОСТОИТ ИЗ СЛОВ Цели: дать учащимся представление о том, что предложение состоит из слов; научить определять количество слов в предложении, записывать схему предложения; развивать речь учащихся, память, творческие способности.   Оборудование: учебник; нарисованные персонажи сказки «Репка», видео. Ход урока   I. Мобилизующая часть урока. II. Актуализация опорных знаний.

Подробнее

Комплект уроков обучения грамоте 1 класс. Предложение

Методическая копилка, Начальная школа, 2019
Автор: Марина Александровна Филиппова
Место работы: филиал МКОУ "ООШ с. Благословенное имени Героя С.С. Г.Д. Лопатина" в с. Нагиб
Должность: учитель начальных классов

Урок 3. ПРЕДЛОЖЕНИЕ Цели: познакомить учащихся с предложением, со схематичной записью предложений; развивать связную речь учащихся, память, творческие способности. Оборудование: учебник; нарисованные персонажи сказки «Теремок», презентация. Ход урока I. Мобилизующая часть урока. II. Актуализация опорных знаний. Постановка целей и задач урока. Вопросы: – Что такое речь? – Какие виды речи вы знаете? Ответы учащихся. —

Подробнее

Игры как средство активизации мыслительной деятельности на уроках русского языка в начальной школе

Методическая копилка, Начальная школа, 2019
Автор: Анастасия Сергеевна Грибанова
Место работы: МКОУ "ООШ с. Благословенное имени Героя Советского Союза Г. Д. Лопатина"
Должность: учитель начальных классов

«Игры как средство активизации мыслительной деятельности на уроках русского языка в начальной школе» Здравствуйте! Тема моего доклада «Игры как средство активизации мыслительной деятельности на уроках русского языка». Слайд. Большое значение в активизации познавательной деятельности младшего школьника имеют игровые моменты, вносящие элемент занимательности в учебный процесс, помогающие снять усталость и напряжение

Подробнее

Конспект урока по предмету «Математика. 4 класс» «Единицы скорости. Взаимосвязь величин: скорость, время, расстояние. Запись текста задачи в таблице»

Методическая копилка, Начальная школа, 2019
Автор: Наталья Николаевна Глазунова
Место работы: МБОУ «Гимназия № 1» г. Биробиджана
Должность: учитель начальных классов

Цель: Познакомить детей с понятием «скорость»; научиться записывать единицы скорости; записывать задачу на движение одного тела в таблице; сравнивать скорости различных тел в разных ситуациях. Задачи: Познакомить детей с понятием скорости и единицами её измерения. Создать условия для осознания детьми зависимости между величинами, характеризующими движение тел — скоростью, временем и расстоянием. Отрабатывать вычислительные навыки,

Подробнее

Внеклассное занятие по литературному чтению, 4 класс. «Еврейские поэты и писатели»

Методическая копилка, Начальная школа, 2019
Автор: Наталья Ивановна Каменева
Место работы: МБОУ "Лицей №23 с этнокультурным (еврейским) компонентом"
Должность: учитель начальных классов

Цель: Знакомство с творчеством еврейских поэтов и писателей. Задачи: Продолжить работу над формированием читательской деятельности (расширение читательского кругозора; формирование читательского интереса; умение читать избирательно в соответствии с выбранной темой). Воспитывать патриотические чувства через произведения литературы и искусства. Воспитывать чувство гордости за принадлежность к жителям Биробиджана. Ход урока: I. Формулирование темы

Подробнее

Проект По теме «Компьютерные игры — хорошо или плохо?»

Методическая копилка, Начальная школа, 2019
Автор: Яна Владимировна Рыбкина
Место работы: МКОУ НОШ с. Ленинское
Должность: учитель начальных классов

Компьютеры стали частью нашей жизни, как телевизоры или сотовые телефоны. Знакомство детей с компьютером всё чаще происходит в юном возрасте через игры. М считаем, что выбранная нами тема важна, так как большинство школьников проводит много времени за компьютером, он является неотъемлемой частью нашей жизни и не все из них знают,

Подробнее

День знаний. 2 класс. Юбилей области

Методическая копилка, Начальная школа, 2019
Автор: Наталья Владимировна Четкаускас
Место работы: МБОУ «Гимназия № 1» г. Биробиджана
Должность: учитель начальных классов

Цели: развитие познавательного интереса и расширение представлений об окружающем мире; формирование стремления проявлять заботу о сохранении природы; воспитание культуры поведения в природе и бережное отношение к ней. Задачи: Познакомить детей с природными ресурсами ЕАО, обогатить занятия детей о родном крае. План занятия. 1. Дорогие ребята, наступил новый учебный год. Я вас

Подробнее

Групповая работа ‒ одна из форм развития познавательного интереса к изучению окружающего мира

Начальная школа, 2020
Автор: Оксана Валериевна Орехова
Место работы: МКОУ «Начальная общеобразовательная школа с. Ленинское»
Должность: учитель начальных классов

В сборнике представлен опыт работы Оксаны Валериевны Ореховой по развитию познавательного интереса в рамках групповой работы на уроках окружающего мира в начальной школе. В приложениях показаны варианты учебно-практических заданий для парной, групповой работы с младшими школьниками по окружающему миру, приведены фрагменты уроков по УМК «Школа России» А.А. Плешакова. Материалы сборника

Подробнее

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ по теме «Логарифмы. Свойства логарифмов»

Начальная школа, Методическая копилка, 2018

Составитель: Дегтяренко А.В., преподаватель ОГПОБУ «Многопрофильный лицей» Введение Данная рабочая тетрадь может использоваться как самостоятельно (так как в тетрадь включены не только множество заданий разной степени сложности, но и все необходимые определения, подробные примеры и пояснения к ним), так и совместно с учебниками: «Алгебра и начала анализа 10-11 класс» Алимов Ш.А.,

Подробнее

Технологическая карта урока по литературному чтению. Сказка «Петух и собака»

Методическая копилка, 2018, Начальная школа

Антипова О.А., учитель начальных классов ОГАОУ «Центр образования «Ступени» Технологическая карта урока Общая часть Предмет Литературное чтение Класс, ФИ учащегося 1 класс Тема урока Русская народная сказка «Петух и собака» Тип урока Открытие нового знания Цель Познакомить с русской народной сказкой «Петух и собака» Планируемые образовательные результаты Предметные Метапредметные (УУД) Личностные

Подробнее

Средства формирования у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья понимания литературных текстов в условиях индивидуального обучения

Методическая копилка, 2018, Начальная школа

Антипова О.А., учитель начальных классов ОГАОУ «Центр образования «Ступени» Средства формирования у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья понимания литературных текстов в условиях индивидуального обучения В настоящее время одним из требований, предъявляемых образовательной программой к чтению младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), является осознанное чтение. Осознанное чтение — это такое

Подробнее

Литературная викторина «Путешествие по сказкам»

2018, Начальная школа, Методическая копилка

Автор: Суркова Елена Григорьевна, учитель начальных классов МКОУ «ООШ с.Полевое»   Цели: — активизировать детское чтение; — вспомнить и закрепить знания о названиях, авторах и героях детских сказок; — организовать досуг учащихся. Ход викторины: Ведущий: Дорогие ребята, мы рады приветствовать всех вас на литературной викторине. Скажите, а вы любите сказки? А

Подробнее

Повышение уровня мотивации на уроках русского языка через использование электронных образовательных ресурсов

Методическая копилка, 2018, Начальная школа

Пушкина Е.О., учитель начальных классов ОГАОУ ЦО «Ступени» Повышение уровня мотивации на уроках русского языка через использование электронных образовательных ресурсов В настоящее время современная система образования позволяет включать каждого ребенка в образовательное пространство. Основная задача современной школы — подготовить ученика — будущего выпускника — к свободной, полноценной жизни. Один из

Подробнее

Выпускной в 4 классе

Методическая копилка, 2018, Начальная школа

Автор: Суркова Елена Григорьевна, учитель начальных классов МКОУ «ООШ с.Полевое»   Цели: 1. Показать достижения каждого ребенка по окончании начальной школы 2. Установление контакта, взаимопонимания между детьми, родителями, учителями 3. Дать возможность проявить творческий потенциал каждого ребенка 4. Создать атмосферу праздника и добра Ход праздника Звучат фанфары, ведущий начинает праздник. Выпускники стоят

Подробнее
1 2 3 4 5 6 … 12